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[期刊] 高等教育研究  [作者] 钟宇平  孔繁盛  雷万鹏  占盛丽  
根据政府对资本市场干预程度的不同 ,香港地区形成了三类教育贷款 ,即政府补贴性贷款、成本回收型教育贷款和盈利性教育贷款。这三类教育贷款在满足不同群体的教育需求上是互补的。香港入息教育款的成本回收率达 71 .4% ,这表明香港的教育贷款已形成了一个良好的资金发放与回收体系 ,1 %的贷款拖欠率亦表明香港已具备了完备的个人信用制度与金融网络体系
[期刊] 比较教育研究  [作者] 占盛丽  雷万鹏  孔繁盛  钟宇平  
伴随全球性的高教财政危机,高等教育成本回收理论的推广以及政府资助高校模式的改变,高等教育学生贷款在许多国家逐渐出现并发展起来。适应高校扩张和收费提高之需要,香港地区的高等教育学生贷款方案经过三十多年的发展,已形成较为一个较为规范的多元化的学生贷款体系。本文在介绍和分析香港学生贷款发展脉络及现状特点的基础上,将香港地区的学生贷款与中国大陆实施的学生贷款加以比较,并根据香港的成功经验对后者的发展提出相应的建议。
[期刊] 教育研究  [作者] 钟宇平  孔繁盛   雷万鹏   占盛丽  
伴随全球高等教育的财政危机和成本回收政策的实施 ,大学生贷款方案逐渐成为高等教育的主要资助模式。本文以香港特区政府实施的香港专上学生贷款为例 ,从学生视角分析学生贷款过程中的成本 -收益问题。文章在梳理学生贷款的借贷条件及财政考虑因素的基础上 ,运用香港本地专上学生入息审查贷款和免入息审查贷款的资料 ,对借款学生的还款负担进行了实证研究
[期刊] 农村金融研究  [作者] 张炳秋   曾宪岩  
[期刊] 亚太经济  [作者] 陈晓静  
本文认为,住房抵押贷款证券化,是解决人民群众住房问题的重要举措之一。
[期刊] 西南金融  [作者] 李世宏  
“最后贷款人”是中央银行的一项重要职能 ,它是指在商业银行出现危机和流动资金短缺的情况下 ,中央银行或货币管理当局向商业银行提供融资或流动资金援助 ,这个职能通常由中央银行提供。在信用货币制度下 ,中央银行具有酌情发行货币进行信用创造的功能 ,当金融机构或金融...
[期刊] 当代经济科学  [作者] 钱皓  孙天琦  
本文在对香港金融管理局履行最后贷款人角色和国内近几年地方政府动用公共资源对地方法人类金融机构进行资本救助、财务重组情况进行总结的基础上,研究认为:处置地方法人类金融机构的风险,必须发挥地方政府的积极作用;建立我国基于市场机制作用的真正的LLR制度;更严格地限制异地非金融机构类股东入股地方法人类金融机构;适当扩大外汇储备的运用范围。
[期刊] 武汉金融  [作者] 罗思坦  
当前我国银行贷款抵押品监管尚存在诸多空白,亟需予以完善,以充分发挥其风险缓释作用。文章分析了香港金管局的主要做法,进而提出了内地强化贷款抵押品监管的规范建议。
[期刊] 亚太经济  [作者] 单兴  陈恩  
香港经过多年发展,已形成了一个成熟的银行住宅按揭贷款市场。我们认为,香港银行业住宅按揭贷款的迅速发展建立在的信用制度、市场开放和竞争、风险控制、中介服务体系,以及政府调控五个关键因素基础之上的。香港银行住宅按揭贷款市场的发展为我们提供了经验和有益的启迪。
[期刊] 比较教育研究  [作者] 李战鹰  
学生贷款制的是与非——国际上关于学生贷款问题的争议李战鹰随着各国高等教育财政危机的日益加剧,高等教育成本回收问题逐渐成为高等教育财政改革的核心内容。作为高等教育成本回收的主要措施和学生财政资助的主要形式之一的学生贷款,目前已在世界上五十多个国家实施。...
[期刊] 金融论坛  [作者] 姜美善  
本文选取小额信贷机构(MFI)的属性、运行机制和还款率变量,利用全球280个发展中国家的MFI数据,对小组贷款、个人贷款和MFI的还款率绩效的关系进行实证研究,检验对小组贷款是否提高MFI还款率的两分理论。结果发现,小组贷款对MFI还款率绩效具有负面影响,个人贷款方式对MFI还款率绩效有正面影响,MFI使用小组贷款方式的比重越大,还款率越低,而且这种负面影响并不会因为MFI的其他运行机制,包括聚焦妇女、聚焦小企业、聚焦农村和非金融服务等作用,以及MFI属性,包括所有权形式、规制和经历等的不同而发生改变。
[期刊] 比较教育研究  [作者] 周琴  
据美国审计总署(the Government Accountability Office)报告:即使布什政府有权立即撤消对学生贷款(相当于我国的助学贷款)的贴息,联邦政府仍需向学生贷款机构支付数百万美元不必要的补贴。过去两年中,学生贷款机构充分利用联邦法律的漏洞从而获得巨额的政府补贴。十多年前,美国国会曾试图撤消这笔津贴。而现在政府支付的补贴数金额却是三年前的三倍多。仅今
[期刊] 中国金融  [作者] 张艳花  
主持人的话:"农村信用社:我们x人自愿遵循‘自愿组合、诚实守信、风险共担’的原则,向贵社申请成立联保小组……本联保小组每一成员向农村信用社借款时,由联保小组的所有其他成员提供最高额连带责任保证。"这是银监会2008年出台的《农村信用合作社农户联保贷款指引》中设立联保小组申请书范本中的一段话,这段话道出了联保贷款的核心特点——风险共担。以联保成员之间相互承担连带保证责任代替抵押物要求,使一些不具有合格抵押物的资金需求者有机会获得银行贷款,因而联保贷款被视做一种信贷创新在一些地区和金融机构中获得快速发展。但是近年来,与联保贷款有关的风险事件不断出现:
[期刊] 教育发展研究  [作者] 林莉  
高校贷款问题已经引起了教育界和社会的广泛关注,这些问题如果得不到较好的解决,将很有可能给中国的高等教育带来一场深刻的危机。危机当前,除了寻找一些化解危机的对策,更重要的恐怕还在于反思:为什么会产生危机?我国的高等教育、政府及社会将在这场危机中付出怎样的代价?
[期刊] 农村金融研究  [作者] 茅于轼  
有关小额贷款的讨论,林林总总,不下上千篇文章。但是对其最重要的所有权问题的讨论,几乎没有。不但国内如此,国际上的文献也这样。我认为小额贷款能不能成功的关键在于所有权。而我们一直没有把这件事当成一个重要问题来思考。
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