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[期刊] 中国流通经济  [作者] 刘军  郁治  
探寻首都高校与地方产学研全新合作模式,对推动北京地区乃至全国产学研合作向纵深发展具有重要的现实意义。然而,目前我国在产学研结合方面仍然存在许多问题,动力不足,形式单调,持续性差,效益不高。文章提出,为实现北京地区政治、经济、文化、教育的全面协调发展,北京市政府需要建立全新的产学研合作模式,促使区县政府、社会团体、企业、高校及科研机构在一个公共的技术平台上建立长期稳定的合作关系,营造资源共享、互惠互利、合作创新、共同发展的良好氛围。其中尤为重要的是,要建立行政牵引与市场主导"双作用"的运行体制,做好资源整合及参与方功能定位,不断提高合作技术平台的监管与服务能力。
[期刊] 高等农业教育  [作者] 谢永和  殷文伟  王伟  
地方高校专业设置必须紧密依托地方产业布局,实行产学研一体化的人才培养模式,提高人才培养质量。浙江海洋学院以船舶与海洋工程国家级特色专业建设要求为依据,从提升船舶与海洋工程专业学生人才培养质量的视角出发,明晰了船舶与海洋工程专业大学生的培养目标,并从产学研平台的建设、产学研运作的机制等方面对产学研教育模式进行探索。
[期刊] 教育与职业  [作者] 梁建林  郭毅  
通过近几年的努力,高等职业技术教育有了突飞猛进的发展,教学改革取得了丰硕成果。然而,人才培养模式改革亟待突破传统模式,这也是高等职业技术教育目前所要研究的课题。探索工学结合模式,不断提高教育教学质量,培养"下得去、留得住、用得上"的高等技术应用型人才,是目前高等职业技术教育的根本任务。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 潘正初  陈建余  
本文结合河海大学赴淮安博士生团科技活动,提出了构建高校研究生与地方经济建设全方位互动型合作发展模式的构想,着重阐述了该模式的概念、意义及特点。并探讨了该模式的实现形式和保障机制。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 常小勇  
当前高职教育的产学研合作发展不断深入,产学研合作教育的模式层出不穷,作者对高职产学研合作教育模式进行了分类,并分析各种模式的特点;为高职院校选择产学研合作教育进行了探讨。
[期刊] 高等农业教育  [作者] 金清  梁成云  李太元  李艳茹  
延边大学作为地方民族大学,结合地方民族文化和食品产业特色及优势,将食品微生物学课程教学与朝鲜族传统发酵食品的加工与安全质量控制相结合,通过教学实践、校企合作和产学研等形式提高了食品微生物学课程的教学效果,加强了与校企间的协同发展,为培养创新型、应用型人才奠定了基础。
[期刊] 中国高等教育  [作者] 杨星钊  刘世立  
随着我国高等职业教育的不断深入发展,如何办出特色,提升人才培养水平成为高职院校内涵建设的核心所在。许昌职业技术学院在多年的办学实践中,充分认识到
[期刊] 中国高等教育  [作者] 连洁  
课程与思政互融,建设"同向型"育人课程。主渠道与主阵地互联,营造"耦合型"育人氛围。领导与管理互动,建立"协同型"育人机制。习近平总书记在全国高校思想政治工作会议上强调,高校要把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全程育人、全方位育人。认真学习领会习总书记这一重要指示精神,建构高校思想政治工作全程全方位育人模式,对破解当前高校思想政治工作中存在的"配方陈旧、工艺粗糙、包装不时尚"问题,改进和加
[期刊] 中国成人教育  [作者] 霍妍  王幼芳  姜文达  
产学研合作是高校服务地方经济的有效途径,地方高校作为高校的主力军,在开展产学研合作时应该着重解决哪些问题值得研究和探讨。本文提出了地方高校产学研合作中应该解决构建科技创新体系和构建技术转移机制的两个关键问题,并针对这两个问题提出了一些想法和建议。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 夏飞  宋秋云  
首都高职院校社区化办学是首都职业教育发展的新常态和构建现代职业教育体系的新要求。依托现有高职院校创建社区学院实现职业教育和社区教育、继续教育的深度融合,是首都高职院校社区化办学的重要途径。本文总结了我国目前高职院校创建社区学院的四种主要模式以及发展启示,提出首都高职院校社区化办学的四个主要组成要素,期待为首都高职院校社区化办学提供有益的理论探索。
[期刊] 高等农业教育  [作者] 李志新  张文英  刘章勇  段洪波  
作物育种学作为农学专业的核心专业课,其显著特点是应用性和实践性都很强。在产学研合作教育模式下,对人才培养方案的制定、理论教学、实践教学、教学方式、教学过程和考核方式的改革进行探讨,对产学研合作教育的运行和管理机制进行探索。
[期刊] 商业时代  [作者] 张冬丽  李庆恒  张娜萍  
本文提出了政府参与的不连续创新过程产学研合作模型,阐述了其运作基理,并就产学研合作模式的选择进行了实证研究。
[期刊] 科技管理研究  [作者] 陈婷  刘清珺  杨寅  杜庆庆  张远  
采用"互联网+"服务模式构建首都科技条件平台服务体系,提高平台的数据分析能力以及平台对企业的科技服务能力。分析国内外科技基础条件平台的现状,提出平台-产业链-终端三层应用服务体系架构方案,探讨该体系架构的主要功能,以及基于该体系架构为企业提供精准信息服务的模式,以支撑平台开放实验室更好地服务于企业需求,加快推进首都科技创新成果向应用转化落地。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 季缃绮  张少辉  周志刚  
本文阐述了企—校产学研战略联盟的概念与意义,重点从企—校委托研究、共同研发、共建科研基地、组建研发实体、人才联合培养等五个方面提出了构建企—校产学研战略联盟的基本形式,并分析了构建企—校产学研战略联盟合作机制,对于深层次开展产学研合作具有重要的指导意义。
[期刊] 中国科技论坛  [作者] 谢开勇  
产学研合作教育是世界高等教育共同关注的热点问题。本文以美国、德国、加拿大、日本为范例,通过分析,大致归纳出这些国家高校实施产学研合作教育模式的特点,同时,就我国高校实施产学研合作教育提出建议。
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