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[期刊] 经济与管理研究  [作者]
首都经济贸易大学经济学院前身是北京经济学院经济系,始建于1974年,目前,在校本科生1400余人,硕士研究生、博士研究生300余人,其中国际留学生近百人。一、机构设置首都经济贸易大学经济学院下设经济学系、国际经贸系和国民经济系三个教学单位,以及首都经济贸易
[期刊] 经济与管理研究  [作者]
为加强经济学学科建设、提高学术水平,增强学术研究为政府决策服务、为社会服务的能力,2006年,在北京市教委专项资金的支持下,经济学院建立了一个开放式研究平台,其指导方针是"以自身研究队伍为基础,广泛聚集国内外各界专家学者,探索学术前沿,扩大与政府和产业部门的合作,重点发展优势研究项目"。平台由数据库、网站(www.Cgcforum.org)、学术会议和出版物四个基本要素组成,集中了经济
[期刊] 经济研究  [作者]
招聘启事首都经济贸易大学金融学科创立于1978年,目前设有金融系、国际金融系、金融工程系、投资系、保险系5个系;建有首都金融研究所、农村保险研究所、证券期货研究所、金融发展与政策研究所4个研究机构。同时,首都经济贸易大学金融风险研究院也以金融学院的研究人员为主体。
[期刊] 经济与管理研究  [作者]
2013年1月12至13日,由中国人民大学劳动人事学院、首都经济贸易大学劳动经济学院和英国剑桥大学达尔文学院主办,首都经济贸易大学承办的"全球化背景下劳动关系与劳工运动国际研讨会"
[期刊] 首都经济贸易大学学报  [作者]
庹国柱教授金融学院教授,博士研究生导师。主编和与他人合作著、译作《保险经济学》、《中国农业保险与农村社会保障制度研究》等8部,发表的有关商业保险和社会保障方面的论文有100多篇。最近10年,主持完成了三项国家社科基金一般项目和国家自然科学基金研究项目和一项保监会
[期刊] 首都经济贸易大学学报  [作者]
起始于20世纪90年代末的OBE(outcome—based education,基于最终成果的教育)理念带动了世界一流大学纷纷成立专门的教师促进机构。首都经济贸易大学是一所教学科研型大学,于2007年12月在全国率先成立了OTA(office of teacher advancement,教师促进办公室)。它一方面吸收了
[期刊] 中国工业经济  [作者]
为落实教育部《高等学校创新能力提升计划》,发挥首都经济贸易大学多学科优势,联合国内外创新力量,有效聚集创新要素和资源,产生协同创新效应,推进比较管理研究,首都经济贸易大学"国际比较管理研究院"于2012年6月正式成立。研究院将坚持"国际化、高水平、前沿性"的宗旨,充分发挥校校、校所、校企以及国际合作的协同创新优势,夯实和完善比较管理研
[期刊] 首都经济贸易大学学报  [作者]
2011年5月,本刊编辑部接到中国人民大学人文社会科学学术成果评价研究中心通知,《首都经济贸易大学学报》在"2010年度《复印报刊资料》转载学术论文指数排名"中喜获佳绩!全国高等院校人文社科学报约有1150种,《首都经济贸易大学学报》转载率位列第49名。
[期刊] 首都经济贸易大学学报  [作者]
首都经济贸易大学是北京市属重点院校。外语系由原外语教学部组建而成,现有教职员工58人,其中教授4人,副教授17人,教师中有博士4人,在读博士2人。具有研究生以上学历者占82%,青年教师均具有硕士以上学位。每年聘请三名外籍教师为本系学生开设相关课程。
[期刊] 经济与管理研究  [作者]
根据北京市教委、市学位委员会"关于公布增列北京市重点学科名单的通知",首都经济贸易大学技术经济及管理学科增列为二级学科北京市重点建设学科。首都经济贸易大学技术经济及管理学科2006年获得硕士研究生学位授予权。该学科具有研究方向明确、科研水平起点高、师资队伍不断优化、良好的实验室条件、较高的生源质量和就业率等优势和特色。
[期刊] 经济与管理研究  [作者]
2014年1月18至1月25日,首都经济贸易大学金融学院在学院金融实验室举办了为期8天的金融实证Workshop寒假班,目的在于提高本科生的金融计量分析能力,夯实专业学术论文写作所必备的基础。金融实证Workshop由首都经济贸易大学国际金融系主任周晔老师组织,余颖丰、张
[期刊] 首都经济贸易大学学报  [作者]
2010年5月,首都经济贸易大学人文学院传媒实验中心获批北京市高等学校实验教学示范中心。2010年6月29日,首都经济贸易大学党委书记柯文进、校长王稼琼、副校长杨世忠、党委副书记杨军、副校长王文举、纪委书记赵凤启、组织部部长朱玉
[期刊] 首都经济贸易大学学报  [作者] 邢琪  
高校规章制度是我国教育法律法规体系的重要补充,规章制度体系的完善是法律法规在高校统一实施的保障。本文论述了我校制度建设的重要性,针对我校制度建设存在的主要问题,提出了加强我校制度建设的措施。
[期刊] 经济与管理研究  [作者]
起始于20世纪90年代末的OBE(outcome-based education,基于最终成果的教育)理念带动了世界一流大学纷纷成立专门的教师促进机构。首都经济贸易大学紧跟国际先进教育理念,在历经一年多的系统调研和精心筹备后,于2007年12月在全国率先成立了OTA(office of teacher advancement,教师促进办公室)。它一方面吸收了世界一流大学的经验,另一方面与本校的教师职业生涯规划工作紧密结合,其宗旨是:通过OTA这个平台,全面促进教师的教学、科研、身心健康等各个方面的发展。
[期刊] 首都经济贸易大学学报  [作者]
闫华红教授首都经济贸易大学会计学院教授,近年来主持多项课题,包括一项博士后基金课题,一项北京市组织部课题,两项首都经济贸易大学校内重点项目课题,两项企业横向课题;另外还作为子课题负责人参加了多项课题研究工作,其中两项为国家自然科学基金课题,一项为国家社科基金课题,一项为省部级课题,两项北京软科学基金课题。在权威与核心期刊发表学术论文四十多篇,其中多篇被国外检索机构ISTP和ISHP检索,一篇论文被2005年管理科学与工程国际研讨会评为优秀论文,一篇论文获北京会计学会2007年
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