标题
  • 标题
  • 作者
  • 关键词
登 录
当前IP:忘记密码?
年份
2024(4985)
2023(7255)
2022(5971)
2021(5349)
2020(4534)
2019(10173)
2018(10044)
2017(17991)
2016(9768)
2015(11670)
2014(11976)
2013(11609)
2012(10979)
2011(10274)
2010(10562)
2009(9967)
2008(9919)
2007(9382)
2006(8840)
2005(8145)
作者
(28813)
(24180)
(24174)
(23051)
(15663)
(11194)
(11157)
(9532)
(9022)
(8772)
(8535)
(8085)
(7884)
(7876)
(7425)
(7311)
(7261)
(7071)
(7039)
(6872)
(6369)
(5918)
(5908)
(5518)
(5407)
(5391)
(5362)
(5318)
(4956)
(4714)
学科
(62215)
经济(62189)
管理(38926)
(29809)
(27008)
企业(27008)
方法(19622)
(17671)
贸易(17661)
(17066)
地方(16353)
数学(16056)
数学方法(15994)
中国(12854)
技术(11972)
地方经济(11828)
(11083)
业经(11043)
(9713)
理论(9124)
(8719)
(8336)
关系(7789)
(7453)
环境(7398)
(7326)
(7242)
(7239)
财务(7215)
财务管理(7197)
机构
大学(153585)
学院(148753)
(74630)
经济(73131)
管理(56003)
研究(53756)
理学(45486)
理学院(44925)
管理学(44322)
管理学院(43990)
中国(40585)
(32693)
(31800)
科学(28382)
(26514)
(24742)
财经(24201)
经济学(23956)
研究所(23487)
中心(23475)
(21751)
经济学院(21287)
北京(21209)
(20162)
师范(20039)
(19329)
(19240)
(17709)
财经大学(17460)
业大(17252)
基金
项目(85628)
研究(67492)
科学(66939)
基金(60030)
(50325)
国家(49935)
社会(43785)
科学基金(42620)
社会科(41733)
社会科学(41720)
(33609)
教育(31884)
基金项目(30744)
编号(27229)
(27219)
资助(24953)
自然(24056)
自然科(23461)
自然科学(23459)
成果(23275)
自然科学基金(23009)
课题(20011)
(19782)
(19476)
重点(19410)
大学(18870)
(18494)
国家社会(18267)
教育部(17327)
创新(17290)
期刊
(93409)
经济(93409)
研究(55644)
中国(36420)
(26540)
管理(26375)
教育(23494)
学报(17732)
科学(17524)
技术(16927)
经济研究(16433)
大学(15589)
(15371)
(14517)
(13619)
金融(13619)
财经(13545)
国际(13334)
学学(13126)
问题(12396)
(12057)
业经(11827)
技术经济(11020)
农业(10794)
世界(9682)
图书(8104)
(7904)
商业(7749)
(7533)
论坛(7533)
共检索到258428条记录
发布时间倒序
  • 发布时间倒序
  • 相关度优先
文献计量分析
  • 结果分析(前20)
  • 结果分析(前50)
  • 结果分析(前100)
  • 结果分析(前200)
  • 结果分析(前500)
[期刊] 经济与管理研究  [作者]
根据北京市教委、市学位委员会"关于公布增列北京市重点学科名单的通知",首都经济贸易大学技术经济及管理学科增列为二级学科北京市重点建设学科。首都经济贸易大学技术经济及管理学科2006年获得硕士研究生学位授予权。该学科具有研究方向明确、科研水平起点高、师资队伍不断优化、良好的实验室条件、较高的生源质量和就业率等优势和特色。
[期刊] 首都经济贸易大学学报  [作者]
起始于20世纪90年代末的OBE(outcome—based education,基于最终成果的教育)理念带动了世界一流大学纷纷成立专门的教师促进机构。首都经济贸易大学是一所教学科研型大学,于2007年12月在全国率先成立了OTA(office of teacher advancement,教师促进办公室)。它一方面吸收了
[期刊] 中国工业经济  [作者]
为落实教育部《高等学校创新能力提升计划》,发挥首都经济贸易大学多学科优势,联合国内外创新力量,有效聚集创新要素和资源,产生协同创新效应,推进比较管理研究,首都经济贸易大学"国际比较管理研究院"于2012年6月正式成立。研究院将坚持"国际化、高水平、前沿性"的宗旨,充分发挥校校、校所、校企以及国际合作的协同创新优势,夯实和完善比较管理研
[期刊] 经济与管理研究  [作者]
起始于20世纪90年代末的OBE(outcome-based education,基于最终成果的教育)理念带动了世界一流大学纷纷成立专门的教师促进机构。首都经济贸易大学紧跟国际先进教育理念,在历经一年多的系统调研和精心筹备后,于2007年12月在全国率先成立了OTA(office of teacher advancement,教师促进办公室)。它一方面吸收了世界一流大学的经验,另一方面与本校的教师职业生涯规划工作紧密结合,其宗旨是:通过OTA这个平台,全面促进教师的教学、科研、身心健康等各个方面的发展。
[期刊] 经济与管理研究  [作者]
在教育部“第三届中国高校人文社会科学研究优秀成果”评选中,首都经济贸易大学副校长郑海航教授的专著《中国企业理论五十年》、工商管理学院副院长戚聿东教授的专著《中国现代垄断经济研究》、企管系教授邹昭晞博士的专著《跨国公司定价系统分析——对跨国公司经营过程及其特征的博奕研究》分别荣获优秀成果二、三等奖。
[期刊] 首都经济贸易大学学报  [作者]
庹国柱教授金融学院教授,博士研究生导师。主编和与他人合作著、译作《保险经济学》、《中国农业保险与农村社会保障制度研究》等8部,发表的有关商业保险和社会保障方面的论文有100多篇。最近10年,主持完成了三项国家社科基金一般项目和国家自然科学基金研究项目和一项保监会
[期刊] 首都经济贸易大学学报  [作者]
2011年5月,本刊编辑部接到中国人民大学人文社会科学学术成果评价研究中心通知,《首都经济贸易大学学报》在"2010年度《复印报刊资料》转载学术论文指数排名"中喜获佳绩!全国高等院校人文社科学报约有1150种,《首都经济贸易大学学报》转载率位列第49名。
[期刊] 经济研究  [作者]
招聘启事首都经济贸易大学金融学科创立于1978年,目前设有金融系、国际金融系、金融工程系、投资系、保险系5个系;建有首都金融研究所、农村保险研究所、证券期货研究所、金融发展与政策研究所4个研究机构。同时,首都经济贸易大学金融风险研究院也以金融学院的研究人员为主体。
[期刊] 首都经济贸易大学学报  [作者]
首都经济贸易大学是北京市属重点院校。外语系由原外语教学部组建而成,现有教职员工58人,其中教授4人,副教授17人,教师中有博士4人,在读博士2人。具有研究生以上学历者占82%,青年教师均具有硕士以上学位。每年聘请三名外籍教师为本系学生开设相关课程。
[期刊] 首都经济贸易大学学报  [作者]
首都经济贸易大学是全国第五批MBA培养院校,2003年6月获批。目前共招收MBA学员近900人,已毕业学员512人,获学位学员556人。目前MBA在校生395人。专业学位教育种类自2009年开始又先后新增法律硕士、社会工作硕士、工程硕士等11个专业学位。进一步完善了学校研究生培养体系和专业学位教育结构。首都经济贸易
[期刊] 经济与管理研究  [作者]
项目一:社会资本视角下上市公司终极股东控制与剥夺问题研究项目负责人:高闯(工商管理学院教授)以La Porta等学者为代表的"股权控制链分析范式"在应用上存在局限性。本研究创造性地运用社会资本理论构建上市公司"社会资本控制链分析范式",用大股东的社会网络连带作为追溯上市公司终极股东及其控制权的逻辑起点,细致地甄别其社会网络连带关系,探寻其动员这些社会资本获取上市公司实际控制权进而控制公司与剥夺股东的方式和
[期刊] 经济与管理研究  [作者]
首都经济贸易大学经济学院前身是北京经济学院经济系,始建于1974年,目前,在校本科生1400余人,硕士研究生、博士研究生300余人,其中国际留学生近百人。一、机构设置首都经济贸易大学经济学院下设经济学系、国际经贸系和国民经济系三个教学单位,以及首都经济贸易
[期刊] 首都经济贸易大学学报  [作者] 张国山  
行政管理专业的"经济行政"特色,是我校基于该专业的历史资源和学科资源,结合社会主义市场经济条件下高等教育改革发展尤其是专业建设的需要,经过近30年积累、探索所提出的专业特色建设目标。通过专业建设教育实践、专业领域社会实践以及高等学校相关经验的检验和对比分析,初步证明这是一条经验比较可靠、有一定的科学道理、切合办学实际的务实创新之路,值得探索。文章根据专业特色的形成条件、支撑体系、建设经验,结合"经济行政"特色的建设过程,对专业特色建设做出经验总结、前景展望和理论思考。
[期刊] 首都经济贸易大学学报  [作者] 邢琪  
高校规章制度是我国教育法律法规体系的重要补充,规章制度体系的完善是法律法规在高校统一实施的保障。本文论述了我校制度建设的重要性,针对我校制度建设存在的主要问题,提出了加强我校制度建设的措施。
文献操作() 导出元数据 文献计量分析
导出文件格式:WXtxt
作者:
删除