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[期刊] 图书情报工作
[作者]
孟祥保 叶兰
[目的 /意义]探索中国本土情境下高校图书馆服务创新要素及其机理。[方法 /过程]通过案例研究法和内容分析法,从创新主体、创新类型、创新动力、创新绩效、创新周期、创新保障6个方面分析首届全国高校图书馆服务创新案例大赛的32个获奖案例。[结果 /结论]总结图书馆服务创新的基本要素与特征,构建一个由核心要素、内部驱动力、外部驱动力和保障机制所构成的图书馆服务创新系统理论模型。在案例分析及理论模型构建基础上,指出应拓展服务创新主体,逐步完善图书馆服务创新制度,建立图书馆服务创新案例数据库。
[期刊] 图书馆理论与实践
[作者]
蔺继红
文章以首届全国高校图书馆阅读推广获奖案例为素材,通过对案例的推广主体、合作模式、案例主题、案例类型、宣传途径和案例的特点进行了深入分析。
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
黄运红 于静
文章对“第二届全国高校图书馆服务创新案例大赛”获奖案例进行分析,总结高校图书馆阅读推广服务创新经验,讨论推动创新的关键要素,提出阅读推广服务创新的方向。
[期刊] 图书馆理论与实践
[作者]
杨木容
分析总结首届全国高校图书馆阅读推广案例大赛获奖案例的成功经验,为高校图书馆阅读推广工作提供借鉴。成功案例的共性和特色主要体现在:创建活动品牌、注重创意与策划、建设阅读推广团队、关注读者需求与参与、运用新媒体、多元化的合作支持、多维立体开展专题活动和丰富多样的阅读推广模式。高校图书馆应该学习先进的理念和创意、以读者的兴趣和需求作为开展活动的切入点、善于发现身边的资源、加强新媒体的宣传和新技术的加载、联合推广实现效益最大化、建立阅读推广的长效机制,以促进阅读推广工作。
关键词：
阅读推广 高校图书馆 案例 经验
[期刊] 中国高教研究
[作者]
为深入学习贯彻习近平总书记关于教育的重要论述和"七一"重要讲话精神,坚持立德树人根本任务,落实"以本为本、四个回归"的要求,聚焦教学创新、掀起学习革命,7月27—30日,由教育部高等教育司指导,中国高等教育学会主办的"首届全国高校教师教学创新大赛"(以下简称教学创新大赛)全国赛在复旦大学举办。
关键词：
创新大赛 高校教师教学 中国科学院院士
[期刊] 中国图书馆学报
[作者]
张靖 李凌慧 梁丹妮
本文简要介绍了1969年起在北美设立的11个智识自由奖项的获奖对象及获奖缘由,详细介绍了三个在图书馆实践领域以不同方式捍卫智识自由权利取得杰出成效的获奖案例,以理解北美地区智识自由和图书馆权利观念、体系和保护机制之先进性。本文认为,图书馆智识自由奖项是图书馆界维护智识自由的一种行动,北美图书馆智识自由奖项作为一种智识自由权利保护机制,实现了其权利保护功能,其获奖案例的多样性也反映了北美智识自由观念的深入人心以及智识自由体系的广泛和包容。图1。表1。参考文献24。
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
李书娟
图书馆是供人类阅读的主要场所之一,但是随着互联网时代的到来,人们可以通过网络媒介阅读书籍,这就导致信息时代图书馆出现了边缘化倾向。为打破这种困境,需要各个图书馆积极创新,革新服务体系,提高服务质量,增强对读者的阅读吸引力。《图书馆管理与服务创新研究》一书从现代图书馆管理、图书馆人力资源管理、行政管理、读者服务研究等角度出发,挖掘影响图书馆服务质量的各种因素,为当前高校图书馆服务创新提供了借鉴思路。
[期刊] 中国高教研究
[作者]
7月31日—8月1日,由教育部高校学生司指导,中国高等教育学会和全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心共同主办的"首届全国高校教师教学创新大赛·就业指导课程教学赛事"(以下简称就业指导课程教学赛事)在上海财经大学举办。中国高等教育学会副会长、秘书长姜恩来,全国高等学校学生信息咨询与就业指导中心主任刘玉光,上海财经大学党委书记许涛,中国高等教育学会副秘书长王小梅,
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
崔海媛 罗鹏程 赵静茹 聂华 王继民 张久珍
数据驱动研究已成为全学科研究范式,数据服务也已成为高校师生最需要的新服务。通过调研国内外数据驱动研究比赛情况,介绍首届全国高校数据驱动创新研究大赛参赛情况,对组织过程、评选方法、论文选题和研究方法进行深入分析。并通过研究各学科数据驱动研究方法的特点和趋势,提出高校数据驱动研究服务支撑体系,为推动数据驱动研究范式和建设高校数据服务体系提供参考。
[期刊] 图书情报工作
[作者]
许天才 杨新涯 王宁 魏群义
［目的／意义］分析首届高校图书馆阅读推广大赛优秀案例的特点与存在的不足，为各高校图书馆阅读推广工作提供最新的参考依据。［方法／过程］首届全国高校图书馆阅读推广案例大赛入围决赛的优秀作品不仅是典型的成功案例更代表着阅读推广未来的发展方向。利用网络调研法和文献调研法对这些作品进行剖析、梳理和总结，并讨论高校图书馆在阅读推广工作中的进展与缺憾。［结果／结论］高校图书馆阅读推广应联合多方资源，实现内容形式多样化、宣传渠道多元化，努力发展自主原创品牌活动，并建立相应评价体系，及时全方位地对活动效果进行检验，以不断提高阅读推广工作质量。
关键词：
阅读推广 高校图书馆 案例比较 评价机制
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
李龙渊 张广钦
近年来,我国图书馆彰显特色的创新实践屡获国际奖项,在国际舞台传播"中国声音"、讲述"中国故事"、贡献"中国方案"。获奖历程契合我国公共文化服务体系发展进程,获奖项目体现图书馆创新实践不断拓展深化,经济发达地区图书馆率先冲击国际先进水平,高水平图书馆多方面走在世界前列,中西部中心城市图书馆实现局部突破。图书馆国际获奖在坚定"文化自信"、讲好"中国故事"、展现"中国创造"和提供"最佳实践示范"等方面具有重要意义。
关键词：
国际获奖 国际营销奖 中国创造 国际影响
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
李龙渊 张广钦
近年来,我国图书馆彰显特色的创新实践屡获国际奖项,在国际舞台传播"中国声音"、讲述"中国故事"、贡献"中国方案"。获奖历程契合我国公共文化服务体系发展进程,获奖项目体现图书馆创新实践不断拓展深化,经济发达地区图书馆率先冲击国际先进水平,高水平图书馆多方面走在世界前列,中西部中心城市图书馆实现局部突破。图书馆国际获奖在坚定"文化自信"、讲好"中国故事"、展现"中国创造"和提供"最佳实践示范"等方面具有重要意义。
关键词：
国际获奖 国际营销奖 中国创造 国际影响
[期刊] 企业管理
[作者]
谢昆仑
"中海油服财务战略管理体系性建设项目"之所以摘得了君士坦丁奖的银奖,我认为,中华咨询在以下三个问题上取得了创新。一、关注财务战略的整体架构"体系性"和"框架性"是本次
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
陈文娟
2019年12月7日,"首届全国高校图书馆工作质量评价"学术研讨会在南京大学举办。来自全国各地的60余位高校图书馆馆长、专家齐聚一堂,围绕高校图书馆工作质量评价展开了热烈讨论。文章对讨论涉及的高校图书馆工作质量评价的发展现状与问题、现有评价指标体系的修订与实施、学术"全评价"体系/理论下的高校图书馆工作质量评价体系等议题进行综述。
[期刊] 中国远程教育
[作者]
魏晓燕 杜荣
微课因其短小精悍、授课形式丰富多样等特点而成为移动学习、碎片化学习以及翻转课堂教学中较为重要的资源形式。采用内容研究法，以教育部全国高校教师网络培训中心于２０１４年３月至２０１５年８月举办的＂第二届全国高校微课教学比赛＂中的５７６份获奖作品为研究对象，对获奖作品的视频粒度、课程类型、教学设计和制作技术四个方面进行分析，总结我国高校教师微课建设现状以及存在的问题。从问题出发，在改进微课教学设计、提升微课开发能力和构建微课三维评价方式三个方面提出相应的对策和改进措施。
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