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年份: 2024(10109); 2023(14594); 2022(12836); 2021(12359); 2020(10279); 2019(23741); 2018(23786); 2017(45387); 2016(25598); 2015(29238); 2014(29473); 2013(28550); 2012(26524); 2011(24059); 2010(24286); 2009(21925); 2008(21206); 2007(18922); 2006(16812); 2005(14686)

作者: 王(72184); 张(60141); 李(59446); 刘(57013); 陈(38237); 杨(28912); 晓(27269); 赵(23680); 周(22982); 华(21665); 吴(20528); 文(20142); 林(19127); 明(19096); 志(18523); 丽(18427); 伟(18261); 孙(17674); 黄(17332); 徐(17103); 平(15135); 玉(15115); 军(14578); 朱(13960); 红(13819); 郭(13569); 胡(13376); 建(13301); 春(12324); 云(12127)

学科: 济(92942); 经济(92841); 业(70393); 管理(65261); 农(49707); 企(48028); 企业(48028); 方法(38309); 数学(33341); 数学方法(32879); 农业(32841); 中国(26738); 业经(24148); 财(21858); 地方(21350); 学(20239); 制(19374); 理论(18295); 教育(17402); 贸(17110); 贸易(17104); 易(16614); 策(16354); 技术(15187); 环境(14327); 和(13955); 银(13908); 银行(13861); 发(13653); 行(13201)

机构: 学院(351505); 大学(349958); 管理(136916); 济(134288); 经济(130877); 研究(119942); 理学(118240); 理学院(116892); 管理学(114797); 管理学院(114162); 中国(88556); 京(75654); 科学(75186); 农(74689); 所(60702); 财(59382); 业大(58526); 农业(57403); 中心(55585); 研究所(55206); 江(54564); 范(51062); 师范(50662); 北京(47744); 财经(46850); 州(43659); 院(42962); 经(42694); 师范大学(40197); 技术(39663)

基金: 项目(238110); 科学(185603); 研究(180900); 基金(167237); 家(144596); 国家(143214); 科学基金(122075); 社会(108978); 社会科(102655); 社会科学(102626); 省(96118); 基金项目(89463); 教育(85214); 划(79971); 自然(78780); 编号(78656); 自然科(76852); 自然科学(76834); 自然科学基金(75434); 资助(68332); 成果(65097); 课题(54522); 重点(53306); 部(52794); 发(51876); 创(49284); 创新(45663); 项目编号(45596); 大学(45519); 科研(44677)

期刊: 济(155318); 经济(155318); 研究(106743); 中国(77929); 农(74954); 教育(57227); 学报(55799); 农业(51356); 科学(50810); 管理(45623); 大学(43470); 财(42465); 学学(39459); 融(32509); 金融(32509); 技术(32349); 业经(30362); 业(24812); 问题(21251); 财经(21211); 图书(21083); 经济研究(21061); 版(18042); 经(17996); 科技(17247); 理论(16532); 资源(16322); 技术经济(16042); 现代(15903); 世界(15480)

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食品学科专业学位研究生培养现状与对策——以华中农业大学为例

[期刊] 高等农业教育 [作者] 朱正宁潘思轶马美湖王益

研究生教育作为人才培养的最高层次,担负着培养高层次、高素质、创造性人才的重任,专业学位研究生教育作为一种新的教育形式在我国有很大的发展潜力和广阔的发展空间。以华中农业大学为例,采用实证研究的方法,了解食品学科专业学位研究生对于专业学位的认识,分析食品学科专业学位人才培养现状,进而提出改进本专业学位研究生培养的新举措。

关键词：食品学科专业学位研究生培养

华中农业大学学位与研究生教育简介

[期刊] 学位与研究生教育 [作者]

华中农业大学是教育部直属全国重点大学,迄今已有106年办学历史。学校位于武汉市南湖狮子山,校园面积7425亩,是全国办学历史最长、校园连片面积最大的院校之一,是我国农业科学人才培养的重要基地之一。学校办学思路明确,学科优势突出。在坚

关键词：全国重点大学校园面积连片面积研究生教育人才培养学科协调发展博士学位授权学术骨干大学建设省部级重点

全日制园艺专业学位硕士研究生培养模式探索与实践——以沈阳农业大学园艺专业学位研究生培养为例

[期刊] 高等农业教育 [作者] 杜国栋宣景宏吕德国马怀宇秦嗣军刘振

介绍了国外专业学位硕士研究生教育发展历程及特点，分析我国专业学位硕士研究生教育发展现状及存在的问题。以专业学位硕士研究生培养方式、课程设置、导师队伍建设、毕业考核方式等为着眼点，对沈阳农业大学园艺专业学位硕士研究生培养进行探讨，为完善全日制园艺专业学位研究生培养模式提供一种思路。

关键词：专业学位硕士果树学培养模式

农林院校全日制专业学位研究生培养状况调查研究——以华中地区Z大学为例

[期刊] 高等农业教育 [作者] 严丹崔帅青平

研究以华中地区Z大学为例,就农林院校全日制专业学位研究生的培养情况进行了调查研究。结果表明:研究生对专业学位认可度总体较低,自科类学生情形稍好;课程教学重理论轻实践案例,专业学位教育培养目标无法彰显;实践教学执行不到位,考核体系亟待加强;导师缺乏分类指导,双导师制度落实不足;论文选题"学术气"过浓,极大偏离了专业培养目标。为了有效提升专业学位教育培养质量,研究认为可从四方面着手:建立职业导向的培养目标;构建多元化的毕业考核方式,规范专业学位研究生论文选题;培养机制坚持以实践案例为中心,以导师负责为促进,以分类指导为手段;规范实践教学,完善实践教学考核评价体系建设。

关键词：农林院校全日制专业学位培养状况学位认可度教学内容

学术性学位与专业学位研究生培养模式的现状调查及对策

[期刊] 教育发展研究 [作者] 胡玲琳潘武玲

关键词：研究生培养模式专业学位导师组博士生教育硕士生培养硕士生教育学位类型学术型人才研究生培养目标专门技术工作

顶层设计视域下的研究生人才培养困境及对策——以某农业大学为例

[期刊] 高等农业教育 [作者] 陈艳慧崔议文李勇张瑾李博

以顶层设计的理论为指导,以某农业大学为例,对地方农业院校研究生的人才培养进行系统的研究,分析目前所处的困境,指出地方农业院校人才培养的目标定位要服务于地方农业和经济发展,并给出在各培养环节所应采取的对策。

关键词：顶层设计研究生培养区域发展目标定位培养环节

各类大赛对研究生能力培养作用的调查与分析——以沈阳农业大学研究生大赛为例

[期刊] 高等农业教育 [作者] 刘洋高华迟道才周剑峰

就在研究生中开展大赛的类型及大赛对研究生能力培养的作用,采用问卷法和个别访谈法对331名研究生进行调查与分析。调查中发现,相对于就业类大赛、创新类大赛及英语计算机类大赛研究生更喜欢参与学术类大赛,他们认为学术类大赛既能反映研究生的学术水平,更能激发他们的兴趣;调查中也看出,参与各类大赛有利于研究生综合能力提升和就业目标的明确,尤其有利于心理素质的锻炼,同时大赛也是语言表达能力、自信心积累和学术修养锻炼的平台。

关键词：研究生大赛能力培养学术修养

专业学位研究生实践能力培养现状及提升策略

[期刊] 中国高等教育 [作者] 林莉萍

近些年来,我国经济飞速发展,社会与企业也越来越需要具备实践能力的高素质人才。作为研究生教育的重要组成部分,专业学位研究生教育有很大的发展前景,各方面对专业学位研究生的重视程度也与日俱增,但从目前来看,专业学位研究生实践能力的培养还存在着一些不足,需要加以完善。

关键词：专业学位研究生研究生教育培养现状发展前景硕士研究生培养双导师制大学研究生实习情况学术型课程设置

“双一流”建设背景下作物学科研究生培养体系改革与实践——以沈阳农业大学作物学学科为例

[期刊] 高等农业教育 [作者] 于海秋周宇飞赵新华敖雪徐铨王晓光王术马殿荣陈温福

积极开展"双一流"建设是地方农业高校发展的必然趋势。沈阳农业大学作物学科以一流学科和一流专业建设为契机,以产业需求为导向,以培养一流人才为目标,通过创新人才选拔培养模式,提升人才培养内涵,优化课程体系,强化实践教学,增强案例分析和职业规划,建立研究生质量评价体系,健全研究生管理和思想教育,全面提升了作物学研究生的培养质量。

关键词：作物学学科研究生培养体系改革

面向石油行业的信息类学科专业学位研究生培养探索

[期刊] 中国成人教育 [作者] 王风华郑秋梅李克文

石油高校信息类专业学位硕士点承担着为本行业培养高层次应用型信息人才的使命。目前信息类专业学位研究生的培养存在定位不准确、行业特色不明显、优势资源未充分利用及校企结合度低等问题。本文通过研究专业学位研究生培养标准、课程与实践体系的设计、校企联合下教育运行与管理模式以及培养考核评价与质量保障等内容，探索面向石油行业的信息类专业学位研究生培养体系构建，提高培养质量，满足行业需求。

关键词：石油行业信息类学科专业学位培养体系

拓展培养平台创新培养模式推进国际合作——中国农业大学深化专业学位研究生教育综合改革实践与探索

[期刊] 学位与研究生教育 [作者] 王雯李健强于嘉林张宏彦

介绍了中国农业大学深化专业学位研究生教育综合改革的情况,即面向国家现代农业发展的需求,服务现代农业产业化发展,以培养能够胜任与引领现代农业产业化发展的高层次应用型复合型人才为目标,按照"拓展培养平台,创新培养模式,推进国际合作"的总体改革思路推进落实各项改革任务,探索出了应用型人才培养新模式,取得了显著成效。

关键词：专业学位研究生教育培养模式