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[期刊] 财贸研究  [作者] 李建良  濮江  
风险投资的内在运行机制是“合理预期高收益和合理控制高风险”。由此 ,风险投资的投资对象不是人们一般意义上所理解的“高成长的中小企业”、“高科技企业”或“风险企业” ;国内争论颇多的“创业投资”与“风险投资”并没有本质不同 ,此种译名之争 ,其实强调的是各自不同的侧面 ;为解决风险投资的退出机制 ,以过低的上市标准来设计、推出创业板是一个错误的选择。
[期刊] 浙江金融  [作者] 王治平  
“风险投资”是近年从国外引进来的一个新概念,但究竟什么是“风险投资”,许多人并不明白,严格地说,“风险投资”应该称作“创业投资”才更为准确。
[期刊] 审计研究  [作者] 陈志强  
“安然事件”爆发之前,虽然人们对风险导向审计认识比较模糊,但认同度却比较高,“安然事件”之后,人们对风险导向审计认识有了发展,但分歧也随之而来。在对传统的风险导向审计批判的基础上人们提出了各种各样现代风险导向审计的概念。针对理论界的这一现象,本文从审计模式及其思想的演进分析入手,对当前比较有影响的几种风险导向模式进行了辨析,并籍此明确了现代风险导向审计应有的内涵。
[期刊] 职教论坛  [作者] 李德方  
STW是指从学校到工作的过渡。文章通过中西方学术界对STW研究的现状回顾,尤其是对"国家比较分析框架理论"和"过渡模式理论"以及以美国为代表的STW的改革实践的描述,阐释了在市场模式下加强对STW问题的研究对于办好教育并更好地促进学生就业的重要性。对STW内涵的探究可以有助于我们更好地认识这一问题。
[期刊] 现代管理科学  [作者] 彭飞  
风险投资家从事着多方面的投资后管理活动。对投资后管理的概念内涵及分类模式展开了研究。文章首先提出了狭义和广义两类投资后管理概念,界定了它们各自的内涵。其次基于广义概念提出了新的投资后管理活动分类模式,归纳了各类投资后管理包含的活动内容及相关特征。
[期刊] 生态经济  [作者] 高珊  黄贤金  
生态文明建设是中共十七大提出的新的执政理念,已经引起了学界、政界等各方面的热烈关注。文章在国内外文献综述的基础上,系统回顾了生态文明的形成和主要内涵,包括哲学前提、时代定位、与现有文明的关系、重大作用等。通过深入剖析和梳理,围绕生态伦理理念和演变趋势,针对目前出现扩大化和泛化的理解误区,总结生态文明的本质特点及意义,提出未来应加强定量化研究和实证研究的建设方向。
[期刊] 高等教育研究  [作者] 黄宝印  陈艳艳  
学位的内涵随着学位制度的发展不断演进,学位及高等教育经历了学术性和职业性两种价值观的变迁和争论。学位及学位制度的产生和发展历程显示,学位与学位制度变革是适应不同时期知识生产模式演化的结果。为适应知识生产的需要,学位制度必须不断调整。
[期刊] 工业技术经济  [作者] 范秀岩  李延喜  
随着市场竞争的加剧 ,创业公司在运作过程中面临的不确定性 (风险 )逐渐增加 ,由于创业公司的管理团队及商务运作经验的缺乏 ,越来越需要风险投资家的积极介入和主动参与 ,通过加强对创业公司的后续管理 ,在适当的时机、以适当的方式为创业企业提供有意义的监督并创造价值 ,实现价值增值。本文首先对风险投资后续管理做以定义 ,分析了后续管理的特点、涵盖的内容及管理的方式 ,最后 ,通过对我国风险投资后续管理情况的调查 ,有针对性地提出了改进建议
[期刊] 生态经济  [作者] 黄秀蓉  钭晓东  
人类社会正步入"海洋时代",大力发展海洋经济及其所衍生的"海洋生态破坏与海洋生态补偿、各相关利益主体在海洋生态补偿中的复杂利益关系调整"等方面的问题备受关注,引发各国及学界对海洋生态补偿问题的研究需求。而海洋生态补偿概念及其内涵辨析等基础理论问题无疑就成为其中的首要基础工作。在梳理海洋生态补偿内涵及其特性的基础上,对海洋生态补偿概念及其运行领域的特殊性进行了界定;并对海洋生态补偿的四大特殊性(海洋生态的整体性、海洋水体的流动性、海洋空间的立体性、渔民主体的"强海洋依赖性与弱势主体性")作了系统的梳理;从而为海洋生态补偿的进一步深入研究夯实坚实基础。
[期刊] 教育与职业  [作者] 何农  
目前,人们对高职院校"双师型"教师内涵的认识尚未统一,这在一定程度上影响到"双师型"教师队伍的建设。文章对目前存在的关于"双师型"教师的几种观点进行了比较,分析了"双师素质"教师的内涵,并提出了"双师型"教师应具备的要件及概念,以期为"双师型"教师队伍建设提供一个可操作的评价标准。
[期刊] 中国软科学  [作者] 海峰  靳小平  贾兴洪  
在全球经济下行风险凸显的背景下,物流集群表现出独特的竞争优势和显著的经济、社会效益。然而,对物流集群的内涵和特征认识不清,以致严重影响到物流集群的健康发展。本文从回顾产业集群理论入手,结合物流产业的自身属性,揭示了物流集群的内涵,明确了其独有特征,分析了在物联网环境下物流集群呈现出的发展趋势。
[期刊] 教育与职业  [作者] 岳金方  王庭俊  武智  
职业核心能力是从事任何职业都必不可少的、能够适应岗位不断变换和技术飞速发展的综合能力。高职学生的职业核心能力主要由自我管理能力、持续学习能力、沟通表达能力、团队协作能力、解决问题能力、信息处理能力、创业创新能力、领导能力八项内容构成,各能力要素之间存在明确的功能定位。我国正处于转变经济增长方式和产业转型升级的关键时期,高职教育作为人才培养的重要阵地,要创新人才培养模式,加强学生职业核心能力的培养,以满足社会、企业和学生自身发展的需求,促进高职教育的发展。
[期刊] 教育科学  [作者] 徐学福  
探究学习是指学生在教师指导下 ,为获得科学素养以类似科学探究的方式所开展的学习活动。它既是一种学习观念 ,又是一种具体学习模式。探究学习在提法上比探究式学习与探究性学习更为恰当 ,它同问题解决学习、发现学习、研究性学习既有区别又有联系
[期刊] 物流技术  [作者] 刘玉  
着眼于旅游物流的基础理论研究,总结分析国内旅游物流主要学术观点,对旅游物流的内涵进行了基础性界定和辨析,首次提出了较为全面的旅游物流概念。
[期刊] 农村经济  [作者] 李艳秀  
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