- 年份
- 2024(1340)
- 2023(1671)
- 2022(1218)
- 2021(1136)
- 2020(849)
- 2019(1906)
- 2018(1787)
- 2017(2803)
- 2016(1507)
- 2015(1579)
- 2014(1586)
- 2013(1567)
- 2012(1478)
- 2011(1279)
- 2010(1189)
- 2009(1193)
- 2008(1178)
- 2007(860)
- 2006(725)
- 2005(676)
- 学科
- 济(5774)
- 经济(5766)
- 管理(3879)
- 业(3581)
- 企(2659)
- 企业(2659)
- 方法(2246)
- 数学(1938)
- 农(1906)
- 数学方法(1891)
- 中国(1843)
- 业经(1660)
- 学(1611)
- 农业(1418)
- 地方(1267)
- 财(1213)
- 产业(1042)
- 教育(1009)
- 贸(1007)
- 贸易(1007)
- 松(974)
- 易(952)
- 信息(951)
- 技术(936)
- 融(931)
- 金融(931)
- 总论(906)
- 信息产业(899)
- 发(825)
- 制(816)
- 机构
- 大学(22515)
- 学院(21428)
- 研究(8909)
- 济(7535)
- 管理(7504)
- 经济(7378)
- 理学(6634)
- 中国(6613)
- 理学院(6505)
- 管理学(6238)
- 管理学院(6189)
- 科学(5919)
- 京(5169)
- 所(4744)
- 研究所(4370)
- 业大(4181)
- 院(3864)
- 中心(3851)
- 农(3806)
- 财(3563)
- 北京(3528)
- 范(3433)
- 师范(3405)
- 研究院(3224)
- 江(3165)
- 林业(2984)
- 农业(2908)
- 省(2893)
- 师范大学(2867)
- 财经(2804)
共检索到33745条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 价格月刊
[作者]
黄棒林
澳门自古属华疆,国弱被裁邦。殖民妖雾笼妈阁,不丧志,奋发扶桑。骨肉思宗肠断,悠悠阔别情长。红旗招展映濠江,宝岛荡春光。开行两制莲花艳,回归日,吐气扬眉。双凤还巢添彩,金瓯永固坚强。风入松·澳门回归感赋@黄棒林...
[期刊] 国际贸易问题
[作者]
陈恩
台湾与澳门是两个具有特殊地理环境与历史条件的地区,台澳经贸关系在过去相当长时期因受海峡两岸关系和澳门内在因素的影响而呈现时断时续、繁复多变的特征。“九九”后澳门主权回归大陆,将对台湾经贸关系产生重大影响,本文试就此问题作初步的分析。
[期刊] 中国高教研究
[作者]
张红峰
澳门回归15年,特区政府秉持"教育兴澳"的施政方向,大力发展高等教育,取得了令人瞩目的成果。回眸澳门高教治理的历程,无论是高等教育辅助办公室的重组,还是单独为澳门大学设立法律制度,特区政府一直尊重高教发展的多元特色,奉行"无为而治,各显特色"的治理理念。然而,在宏观治理下,公立高校被定义为公法人,须受到适用于公法人的公共行政法规制度的约束,这显然已经成为澳门高校发展的瓶颈;而在内部治理中,高校则形成以决策为边界的治理架构,充分体现了章程治理的内涵。展望澳门高教治理的未来,适时调整公立高校公法人的身份至关重要。可以参照葡萄牙模式,推行私法制度下的公共基金会模式;在政府和高校间设立中介组织;同时实...
关键词：
澳门高等教育 回归15年 治理 公法人
[期刊] 经济学动态
[作者]
吕燕 国世平
[期刊] 比较教育研究
[作者]
张桂菊
澳门中小学仍旧保留着教学语言多元化的特征,中文和英文学校发展迅速,教育政策注重教学语言的多元化及其合理规划,改变了独尊葡语与放任自流的问题,加强了政府的责任与监管。多种语言和谐共处的局面已基本形成。制定多元化语言课程标准与评价体系以及适切的"三文四语"教育政策,把语言资源转化为文化资源和经济资源,是目前澳门"三文四语"教育发展的迫切需要。
[期刊] 比较教育研究
[作者]
马早明
澳门高等教育在亚洲创办最早,可以说有悠久的历史和一个闪光的过去,但现代发展的时间却又很短,只能算是一个初升旭日,然而却有着灿烂的未来。本文简要回顾了澳门高等教育发展历史,分析了当前澳门高等教育发展的基本特征,探讨了回归10年来澳门高等教育在诸多方面的发展与变革。
关键词：
澳门 回归 高等教育 变革
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
王贞惠 王战军
回归祖国20年来,澳门研究生教育经历了规模发展和内涵发展两个阶段,完成了"教育兴澳、人才建澳"的本土化体系改造。以提高质量为目标,研究生培养特色鲜明;秉承开放办学,国际化程度较高。新时代,澳门研究生教育发展应立足澳门需求,助力城市发展;以服务粤港澳大湾区发展战略为契机,扩大研究生教育合作交流;积极融入国家"双一流"建设,提升澳门研究生教育综合实力,培养爱国爱澳的创新性人才,促使澳门研究生教育发展立足澳门、融入湾区、面向全国、走向世界。
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
