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[期刊] 预测
[作者]
霍伟伟 罗瑾琏
本文依据创新和公平理论,对比分析变革型与交易型领导影响员工创新的情境限制,以289位主管及759位员工为样本,采用跨层次方法进行实证检验。结果表明:变革型与交易型领导行为具有相关关系,但二者影响员工创新的作用情境和作用机制存在较大差异;通常情况下,变革型领导通过组织创新氛围和LMX平均水平的跨层次中介作用,正向影响员工创新行为,但此种领导行为也可能导致团队内LMX差异水平的扩大,进而形成阻碍创新的"圈内及圈外人"的差序氛围;交易型领导对员工创新的直接作用不显著,但此种领导行为可以提升组织分配公平,进而正向调节员工创新水平。研究结论为领导者准确把握不同领导行为的适用情境提供了实证依据,具有较强的...
关键词：
领导行为 员工创新 跨层次影响
[期刊] 科技进步与对策
[作者]
李玲 陶厚永 宋浩
员工创新能力决定企业生存和长远发展,企业管理者领导风格对员工创新行为具有重要影响,平台型领导者个人魅力在影响下属行为方面具有积极作用,有助于促进员工主动创新行为。基于社会交换理论和社会学习理论,构建平台型领导与员工主动创新行为跨层次影响模型。对24个团队211人样本进行实证分析,研究发现:平台型领导对团队学习涌现、创造性自我效能感和主动创新行为具有显著正向促进作用;创造性自我效能感在平台型领导与主动创新行为之间发挥跨层次中介作用;团队学习涌现在平台型领导与主动创新行为之间发挥跨层次中介作用。研究结果有助于揭开平台型领导影响员工主动创新行为的“黑箱”,并为企业管理者激励员工日常创新活动提供借鉴和指导。
[期刊] 经济管理
[作者]
刘松博
本文通过引入团队双向学习和领导双向学习概念,力求揭开自主支持和员工创新之间关系机制的理论"黑箱",并探讨团队双向学习,即团队内部学习与团队外部学习交互项的前因与结果。跨层次分析结果表明,团队双向学习在自主支持和个体创新的关系中起到完全中介作用,领导双向学习与自主支持分别正向推动团队双向学习,且二者交互作用也正向影响团队双向学习。
[期刊] 南开管理评论
[作者]
郭玮 李燕萍 杜旌 陶厚永
"德才兼备"是中国评价领导者的重要内容,学者多关注团队领导者的"才"对创新的影响,鲜有研究探讨领导者的"德"与创新的关系。真实型领导与德才兼备中的"德"有着较好契合,本研究以113个研发团队的领导者及其574名员工为被试,运用多层次研究方法,探究真实型领导对创新的作用及机制。结果表明,个体导向的真实型领导透过上级支持对员工创新结果具有显著促进作用;团队导向的真实型领导透过团队协力对员工个体创新行为和团队整体的创新均有显著促进作用。本文提供了在中国情境下真实型领导对创新的多层次影响机制。
关键词：
多层次导向 真实型领导 创新 多层次模型
[期刊] 管理评论
[作者]
冯彩玲
以往关于组织层变革型领导与组织中个体的交互影响研究比较缺乏。本文基于多重连接领导理论,选取两个重要的组织变量-企业家导向和组织创新气氛,通过上下级一比多配对取样,探讨了差异化变革型领导对员工创新行为的作用机制。结果发现:(1)组织一致性变革型领导对员工创新行为存在显著正向影响,而个体差异性变革型领导对员工创新行为存在显著负向影响;(2)企业家导向是组织一致性变革型领导和员工创新行为之间跨层次的完全中介变量;(3)组织创新气氛对个体差异性变革型领导与员工创新行为之间关系的负向调节效应显著。研究结果不仅帮助我们了解差异化变革型领导影响员工创新行为的效应机制,还有利于管理者采取切实的措施,有效地管理员工的创新行为。
[期刊] 管理评论
[作者]
冯彩玲
以往关于组织层变革型领导与组织中个体的交互影响研究比较缺乏。本文基于多重连接领导理论,选取两个重要的组织变量-企业家导向和组织创新气氛,通过上下级一比多配对取样,探讨了差异化变革型领导对员工创新行为的作用机制。结果发现:(1)组织一致性变革型领导对员工创新行为存在显著正向影响,而个体差异性变革型领导对员工创新行为存在显著负向影响;(2)企业家导向是组织一致性变革型领导和员工创新行为之间跨层次的完全中介变量;(3)组织创新气氛对个体差异性变革型领导与员工创新行为之间关系的负向调节效应显著。研究结果不仅帮助我
[期刊] 软科学
[作者]
盛宇华 蒋舒阳 杜鹏程
依托内在激励理论、控制理论与认知理论,构建了一个跨层次被调节的中介作用模型。采用问卷调查法对15个团队共235个在职员工和领导进行调查,通过Mplus检验了精神型领导、员工战略认同、差错反感文化与创新行为之间的关系。实证结果发现:精神型领导对员工的创新行为有正面影响,而员工战略认同在精神型领导与员工创新行为之间起中介作用;团队层次的差错反感文化能够影响这一中介作用,在差错反感文化较低的团队,精神型领导通过员工战略认同影响创新行为的正向中介作用更为显著,而在差错反感文化较高的团队,上述正向中介作用较弱。
[期刊] 软科学
[作者]
盛宇华 蒋舒阳 杜鹏程
依托内在激励理论、控制理论与认知理论,构建了一个跨层次被调节的中介作用模型。采用问卷调查法对15个团队共235个在职员工和领导进行调查,通过Mplus检验了精神型领导、员工战略认同、差错反感文化与创新行为之间的关系。实证结果发现:精神型领导对员工的创新行为有正面影响,而员工战略认同在精神型领导与员工创新行为之间起中介作用;团队层次的差错反感文化能够影响这一中介作用,在差错反感文化较低的团队,精神型领导通过员工战略认同影响创新行为的正向中介作用更为显著,而在差错反感文化较高的团队,上述正向中介作用较弱。
[期刊] 预测
[作者]
庄子匀 陈敬良
本文从关系认同视角，考察了服务型领导对员工创新行为和团队创新能力的多层次影响机制。基于３２５对上下级配对数据，采用多层线性模型和层次回归法，对模型进行验证。结果表明：领导认同在服务型领导与员工创新行为之间起到完全中介作用；领导原型在服务型领导与团队创新能力之间起到完全中介作用；组织创新氛围对领导认同与员工创新行为之间的关系具有正向调节作用。
关键词：
服务型领导 领导认同 领导原型 创新
[期刊] 经济研究参考
[作者]
袁柏乔
一、引言美国学者Burns于1978年首先提出变革型领导(Transformational Leadership)理论,随后由Bass于1985年进一步发展了该理论。30多年来,变革型领导一直被视为有效的领导风格,并从各个理论视角对其有效性进行研究,已成为西方领导学研究的前沿领域和重要范式,取得诸多研究成果(Judge,2004;Bass&Riggio,2006)。学者们的研究涵盖了美国、英国、新加坡、中国
[期刊] 预测
[作者]
张昊民 HUYNH Tuan-quy 马君
本文基于习得性无助理论视角，以长三角地区４２家企业２８３名员工为样本，系统探讨了习得性无助对创造力的影响机理。研究结果表明：（１）习得性无助与员工创造力负相关；（２）习得性无助与员工内在动机负相关；（３）习得性无助通过内在动机中介效应负向影响员工创造力；（４）变革型领导正向调节习得性无助对员工创造力的负向关系；（５）变革型领导正向调节习得性无助对员工内在动机的负向关系。最后，根据研究结论提出管理实践启示以及对研究局限和未来展望进行了讨论。
[期刊] 现代财经(天津财经大学学报)
[作者]
陈文沛
已有研究表明,知识获取对员工创新行为具有促进作用,但差错知识的影响却很少得到关注。本文以差错管理气氛的五维度特征为基础,探讨了组织层面的差错管理气氛对个体层面差错知识获取与创新行为变量的影响。对314家企业的样本数据进行跨层次分析表明:差错管理气氛各维度均对员工创新行为产生跨层次影响;员工差错知识获取在差错管理气氛中的差错风险、差错压力和差错管理制度维度与员工创新行为间具有部分中介效应,在差错处理与员工创新行为间具有完全中介效应,在差错预测与员工创新行为间的中介效应不显著。
[期刊] 软科学
[作者]
王智宁 刘梦丽 李晓磊
在复杂快变的市场环境下,团队反思对员工创新行为的跨层次作用有待明确。基于行动学习理论与社会学习理论,构建一个包括团队反思、自我管理、道德领导与员工创新行为的跨层次作用模型,并运用72个团队355名员工—领导的配对问卷调查数据对模型进行实证检验。结果表明:团队反思对员工创新行为具有显著的跨层次正向影响;自我管理在团队反思与员工创新行为之间发挥跨层次中介作用;道德领导正向调节团队反思与自我管理之间的关系,并进一步调节"团队反思—自我管理—员工创新行为"的"2-1-1"中介作用机制。
[期刊] 中国软科学
[作者]
阮国祥 毛荐其 马立强
员工即兴行为对个体创新绩效的作用机制尚不明确。利用65家新能源创业企业的324位员工的问卷数据,采用跨层次研究方法,构建员工即兴和创新绩效被中介的调节效应关系模型,引入内部社会资本作为组织层面的调节变量,知识创造作为个体层面的中介变量。发现创业企业的内部社会资本对员工即兴行为和知识创造产生显著正向调节效应;知识创造在员工即兴行为和内部社会资本对创新绩效的交互效应中发挥部分中介作用。为厘清员工即兴的效用机制以及跨层次研究即兴管理问题提供了思路。
[期刊] 预测
[作者]
赵斌 刘桂霞 宇卫昕 周倩倩
创新过程中出现差错难以避免,组织对待差错的态度会影响员工的创新行为。而中国组织情境下的差错管理氛围(EMC)对员工创新行为的影响及其内在作用机制的研究仍存在进一步探究的空间。本研究以47个研发团队467名知识员工为研究对象,采用跨层次研究方法,通过构建两层次数据模型对差错管理氛围、基本心理需求、工作复杂性和创新行为的关系进行了探讨。结果表明:(1)开放导向差错管理氛围对创新行为有促进作用,而责备导向差错管理氛围对创新行为有抑制作用;(2)基本心理需求在差错管理氛围对创新行为影响中起到关键中介作用;(3)工作复杂性通过调节差错管理氛围对基本心理需求的影响,进而影响创新行为。
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