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[期刊] 中国人力资源开发
[作者]
王垒 陈怡 严丽华 吕晓薇
本研究从员工知觉角度考察领导者影响力的由来和结构,并由此构建领导者胜任力模型。研究结果表明,企业领导者影响力被员工知觉为4个维度结构:道德魅力,管理技能,团队技能,目标有效性。该模型确认了领导—员工互动中员工知觉对领导效用的关系,有助于企业领导者胜任力的开发和培养。
关键词：
领导 胜任力 员工知觉
[期刊] 管理世界
[作者]
陆晓光 朱东华
针对当前领导干部公选实践中存在的问题,提出了基于胜任特征的公选模型。从微观层面分析公选制度,认为人职匹配是公选实施的核心目标,匹配程度判定内容包括职位基本条件和职位胜任特征两部分。结合测评技术特点,建立了面向胜任特征的测评技术选择模型。本文研究有助于加深对公选流程的认识,为公选制度的推广应用提供借鉴和参考。
关键词：
领导干部 公开选拔 胜任特征
[期刊] 管理世界
[作者]
魏士强 洪银兴 彭实 吕杰 胡炜 徐泽华 杨忠 朱庆葆 龚放 冒荣 杨东 程德俊 龚跃 王靖华 朱樱 刘志兰 印兴波
本研究选取了中国"985高校"和"211高校"的最高党政领导(校长和党委书记)28名(优秀组18人,一般组10人)作为访谈对象,对他们进行了关键行为事件访谈(BEI访谈技术)。然后,通过严格的编码程序对访谈内容进行了编码,并对编码结果进行统计分析后发现,中国高校领导者的胜任特征模型包括四大胜任特征族群,分别是:领导力、思考力、影响力和事业心。另外,为了弥补国外胜任特征辞典的不足,该研究对中国高校高层领导者的胜任特征进行了补充编码,经过统计分析后发现,中国高校领导者还具有如下4项胜任特征:创新性、人格魅力、魄力和前瞻性。
[期刊] 管理评论
[作者]
陆晓光 龚其国
选取政府部门正处级领导干部为研究对象,在职位分析和绩效评价的基础上采用行为事件访谈法开展研究,结果发现正处级领导胜任特征模型包括六个胜任特征项,分别为业绩导向、制度建设、综合思维、影响力、人际关系和团队领导。本文研究将为领导干部的识别、任用、培训和考核等提供参考依据。
关键词：
领导干部 胜任特征模型 行为事件访谈法
[期刊] 中国人力资源开发
[作者]
陈祎 吴志明
本文通过对知识型员工特点和基于胜任特征模型的人力资源管理模式的分析,提出了通过以胜任特征模型为基础的人力资源管理方法对知识型员工进行激励,主要是建立基于胜任特征的职业生涯阶梯和基于胜任特征的薪酬方案,从而满足了知识型员工对个人成长的需求。
[期刊] 现代管理科学
[作者]
王艳蓓 梁建春
文章在总结国内外基于胜任特征模型的员工培训与开发体系相关文献基础上,进而对这一体系的理论与现实意义进行了阐述,最后简要介绍了基于胜任特征模型的员工培训与开发的技术流程。
[期刊] 技术经济
[作者]
吴孟捷
目前,关于胜任特征的研究是人力资源管理领域的一个前沿课题。胜任特征指根据岗位的工作要求,能确保该岗位的人员能够顺利完成该岗位工作的个人特征结构,它可以是动机、特质、自我形象、态度或价值观、某领域知识、认知或行为技能,且能显著区分优秀与一般绩效的个体特征的综合表现。它不但能全面反映员工的综合素质,而且能从员工的内在驱动力这样一个深层次的角度反映促使员工圆满完成岗位工作要求的内在要素指标。同时,明确了符合某一岗位工作要求人员的胜任特征,也就找到了人力资源管理工作的内核,例如招聘的标准、考核的指标以及挖掘员工内
[期刊] 管理评论
[作者]
贾建锋 赵希男 温馨
胜任特征模型的有效性在很大程度上取决于胜任特征建模方法,现有的主要方法包括行为事件访谈法、情景判断测验法、问卷调查法、职位分析法、专家小组意见法、口语报告与汇编栅格法和团体焦点访谈法七种。本文采用文献研究的方法,对这七种建模方法进行了系统的梳理,指出现有方法面临五个方面的挑战。在此基础上,提出了未来三个方面的研究设想:一是依据研究目的,有效集成现有多种方法,以提高研究反映客观事实的程度;二是基于"中国情景"进行基础性理论研究,探索更为快捷而科学的具有中国特色的胜任特征建模方法;三是坚持研究途径与实践途径并行推进、互相结合的方式。
关键词：
胜任特征模型 构建方法 研究设想
[期刊] 中国人力资源开发
[作者]
郑学宝 孙健敏
传统党政领导人才测评与考核方面存在的局限性,已成为影响党政领导人才选拔、任用、培训及考核工作的“瓶颈”。本文以广东省为例,探讨了建立县处级领导人才胜任力模型,以期提高各级党政领导人才的执政能力。因此,探讨广东省县处级党政领导人才的胜任力模型,是一个值得深入研究的课题。
关键词：
胜任力模型 县处级领导人才
[期刊] 中国人力资源开发
[作者]
王强
人力资源管理与开发领域近些年新出现的“岗位胜任特征模型”的概念,在中外公务员队伍的能力建设上,都得到了应用。但是我们经过深入研究发现,对于“胜任特征”的理解和相应处理,中外存在着不小的差异,本文尝试作一个比较全面的对比分析,从内涵、对象、提取方法、测量方式、评分形式、应用场合等六个维度的比较中找出对今后进一步研究有启发的地方。
关键词：
公务员 岗位胜任 特征模型 能力建设
[期刊] 管理评论
[作者]
时勘
1.项目背景胜任特征(Competency)是由美国心理学家McClelland在"测量胜任特征而不是智力"(1973)-文中首次提出的概念,他试图将测验结果概化到不同的行为结果上去。到上世纪九十年代,胜任特征模型(Competency Model)评价方法已在26个国家中得到了推广和应用(Spencer,1993)。
[期刊] 教育研究
[作者]
石学云
教育公平是社会公平的基础，特殊教育是促进教育公平的重要举措，特殊教育教师是特殊教育事业发展的基础和动力。特殊教育对象的复杂性特征决定了特殊教育工作的高度专业性和不可替代性。本研究运用行为事件访谈技术，获得了１８项特殊教育教师胜任特征；通过验证性因素分析，构建并验证了六维度特殊教育教师胜任特征模型。以胜任特征为核心的特殊教育教师培养应注重六方面的职业品质：职业道德、职业动力、合作能力、专业能力、专业素养、个人特质。
关键词：
胜任特征 特殊教育教师 模型建构
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
彭兰 潘午丽
运用文献分析法、关键事件法初步确定了高校博士生导师胜任特征要素,再通过问卷调查收集数据进行因素分析,最终得出由师德与特质、教学与指导、学术与科研、管理与合作四簇共32个胜任特征因素组成的高校博士生导师胜任特征模型要素体系,对这些胜任特征因子的内涵进行了分析。
关键词：
博士生导师 胜任特征 胜任特征要素
[期刊] 中国劳动
[作者]
童天
面试是主试者与应试者在特定的情境下,通过交互式的交流过程,以考查应试者素质的一种测评技术。其中,主试者与应试者之间交流的本质是"交互"性,这种"交互"涵盖了多种性质的交流方式,比如,口头语言交流、肢体语言交流、目光交流、表情
[期刊] 教育科学
[作者]
孙远刚 杨文军
本研究借助人力资源管理中的胜任特征理论和研究方法,构建了小学班主任教师胜任特征模型,并自编问卷验证了模型的有效性。结论如下:(1)小学班主任教师的胜任特征模型中人格特质优异,而且心理健康水平高;(2)小学班主任教师胜任特征模型中职业类型主要为S、E、A型,胜任范围广、水平高;(3)小学班主任教师胜任特征模型中智能特征包括5大因素:知识技能、个人效能、成就欲、组织管理、人际关系。通过对具有不同特点的小学班主任教师在胜任特征各因素上的差异比较分析发现:教龄、学历、职称对小学班主任教师胜任特征有一定的影响;小学班主任教师胜任特征在性别上则不存在显著差异。
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