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[期刊] 中国人力资源开发
[作者]
段锦云 郁林瀚 洪建娣
传统领导力研究忽视了领导者艺术素养这一重要个体素质对领导力的重要作用。为填补这一理论空缺,本研究对领导者艺术素养相关研究进行了系统梳理与整合。借鉴以往文献与概念,初步探索了领导者艺术素养的概念内涵与测量维度。领导者艺术素养会在组织内部制度与外部环境因素的调节作用下,在个体、人际和组织三个层面发挥作用效果。未来研究应进一步探讨领导艺术素养的概念与理论维度,注重从过程与关系视角探讨领导艺术素养的影响因素、影响效果和作用机制,并考虑本土或跨文化因素的作用。
关键词：
领导力 艺术素养 魅力型领导
[期刊] 改革与战略
[作者]
林爵枢
协调是管理的基本内容。协调下级是领导者解决问题、推动工作的重要手段。加强协调是管理工作的客观要求,协调的过程是提高领导者管理水平的过程,协调的效果关系到领导行为的成败。领导者要把握协调原则,讲究协调方法,不断提高协调水平。
关键词：
领导者 协调下级 特点 方法
[期刊] 软科学
[作者]
宋铭
授权艺术─企业领导者的必修课共青团四川省委青工部宋铭领导者的决策，是通过各级下属贯彻执行的。因此，用人是否得当，关系到领导工作的成效。正确用人就是做到知人善任，就心须掌握正确的用人艺术，本文就对企业领导者的授权艺术作一些探讨。一、授权的涵义所谓授权，...
[期刊] 企业管理
[作者]
杨佩昌
领导者主要是做人的工作,与人打交道离不开沟通。沟通的基本目的是清晰传递自己的观点并令对方接受。对于德国领导者而言,"重要的不是说多少,而是对方接受多少","更重要的不是说什么,而是对方是否接
[期刊] 图书情报知识
[作者]
赵晨 林晨 周锦来 高中华
[目的/意义]新就业形态已成为我国经济的重要支撑，提高新就业形态劳动者的数字素养对夯实我国数字经济发展起关键作用。有必要对新就业形态下数字素养的概念、内涵及培育路径展开系统性分析。[研究设计/方法]基于胜任特征理论界定新就业形态下数字素养的概念，在此基础上对2,063份招聘文本进行质性编码，对新就业形态数字素养的概念内涵展开梳理。[结论/发现]新就业形态劳动者的数字素养包含动机、技能、特质、知识、自我概念五维度，在不同劳动情境下呈现出层次性特征：在线劳动情境下，具有以应用为导向、服务为中心的特点；在数字创作和专业工作情境下，具有以分析为导向、运营为中心的特点；在数字决策和研发情境下，具有以研究为导向、探索为中心的特点。[创新/价值]对新就业形态数字素养的概念内涵进行全方位解析，深入探讨新就业形态数字素养的情境差异，提出各层次劳动者数字素养的针对性培育路径。
关键词：
数字素养 新就业形态 胜任特征 理论建构
[期刊] 企业管理
[作者]
李东 吴维库
很多人并不一定早睡早起,但是他们懂得在疲惫的时候及时补充睡眠,然后在工作和社交中保持充沛的精力,永远不把疲倦带到影响自己形象和业绩的地方去。一、领导者要精力充沛"下之事上也,不从其所令,而从其所行"。领导者因为要起到模范带头作用,所以保证足够的体力和精力是领导者重要的素养。《西游记》的附录中说,唐僧的前世叫做金蝉子,其师父是多宝如来。金蝉子在师父讲经时睡着了,师父因其轻慢佛法,把他打入凡尘转世成唐僧再来取经。一个日本财长高官在会议上瞌睡,全世界人通过电视
关键词：
领导力 体力与精力 会场风险 追随力
[期刊] 企业管理
[作者]
李东 吴维库
很多人并不一定早睡早起,但是他们懂得在疲惫的时候及时补充睡眠,然后在工作和社交中保持充沛的精力,永远不把疲倦带到影响自己形象和业绩的地方去。一、领导者要精力充沛"下之事上也,不从其所令,而从其所行"。领导者因为要起到模范带头作用,所以保证足够的体力和精力是领导者重要的素养。《西游记》的附录中说,唐僧的前世叫做金蝉子,其师父是多宝如来。金蝉子在师父讲经时睡着了,师父因其轻慢佛法,把他打入凡尘转世成唐僧再来取经。一个日本财长高官在会议上瞌睡,全世界人通过电视
关键词：
领导力 体力与精力 会场风险 追随力
[期刊] 教育与职业
[作者]
文亚平 李霞
高等学校是人才培养的重要阵地。改革开放以来，我国高校艺术素养教育经历了一个蓬勃的发展期，但也暴露出艺术教育机制不健全、师资结构失衡、艺术实践层次不高以及观念落后等问题。高校艺术教育获得长足发展必须遵循全程性、针对性与科学性原则，通过更新理念，树立高等教育工作者课程开放发展观念，推动艺术课程实施的人本化战略，构建多元化课程评价体系等路径，因势利导，建设完善的现代艺术教育课程体系，保障大学生艺术素养培育工作顺利开展。
关键词：
课程论 大学生 艺术素养
[期刊] 经济师
[作者]
张晓东
随着山东旅游产业进入了高速发展阶段,原有高校旅游人才的培养模式面临一些比较突出的问题:旅游人才供给数量不足、旅游教育忽视实践能力的培养、旅游专业课程体系缺乏特色等。文章主要针对山东高校旅游专业学生培养现状,分析了艺术素养在旅游人才培养中的重要性,提出完善课程体系,多开设艺术素养提升课程;增加实践教学比例;提高教师艺术素养,丰富教学内容,探索特色化教学模式等措施,从而提升学生艺术素养,培养理论知识丰富、实践技能熟练,职业素养良好的旅游人才。
关键词：
山东高校 旅游人才 艺术素养
[期刊] 教育研究
[作者]
何齐宗
教师素质被看作是教师拥有和带往教学情境的知识、能力和信念的集合, 它是在教师具有优良的先存特性的基础上经过正确严格的教师教育所形成的品性与能力,包括专业素质、人文素质等方面。教师专业性向的差异使其呈现出不同的教学风格, 教师的个人品质则是优质教学的重要因素。为进一步探讨教师素质与高质量教学的关系以及如何科学设置教师教育课程等问题,我们特约请了教师教育方面的几位学者就此展开研讨,现将他们的思考刊登出来,以飨读者。
[期刊] 教育发展研究
[作者]
乔莹洁
宗世英撰写的《艺术视觉素养》一书从理论基础、技术路线、模型设计与实证研究四个方面将理论和实践相结合,阐释了艺术设计专业大学生视觉素养的内涵、标准及教学模式构建等问题;界定了艺术设计专业视觉素养的定义、构成要素及其与学生学习的相互关系;构建并验证了面向视觉素养培养的混合式教学模式等。视觉化思维日益成为现代人把握世界的重要方式,直观的思考所呈现图像的能力已成为
[期刊] 职教论坛
[作者]
肖斌 陈琳琳
从高职艺术设计类学生应具备的艺术素养入手,以平时教学、活动和日常生活中所呈现出的显性和隐性两种不同的形式为切入点,分析和报告了艺术素养缺失现象的主要表现,继而采用成因综合分析法对缺失现象的成因进一步加以分析和研究,并以严谨的态度提出了观点和想法。
[期刊] 教育研究
[作者]
王鑫 鞠玉翠
发展学生的审美素养是新时代学校美育的基本目标之一。但由于某些认知偏差或操作局限，学校美育时常沉溺于审美素养的浅表化增值。儿童所拥有的令人惊叹的素朴审美力为审美素养的实践提供了新思路，而此前其在学校美育中并未得到应然的重视和尊重。从现实意义来看，学校美育在于满足儿童的生理与本能、社会生存、生命存在的审美需要。审美素养作为学校美育的追求，亦具有与之相对应的、循序渐进的三个层次：体验、行动和信仰。为实现审美素养目标，教育工作者应将儿童的素朴审美力作为坚实抓手，努力通过对素朴审美力的彰显、发掘和升华，实现从素朴审美力到生活艺术家的跨越，实现从用美培养儿童到培养美的儿童的突破。最终，达成学校美育从个体小美到万物至美的超越。
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