标题
  • 标题
  • 作者
  • 关键词
登 录
当前IP:忘记密码?
年份
2024(10457)
2023(14619)
2022(12722)
2021(12019)
2020(10014)
2019(22917)
2018(22670)
2017(44100)
2016(23561)
2015(26482)
2014(25736)
2013(24950)
2012(22416)
2011(19928)
2010(19514)
2009(17636)
2008(16751)
2007(14220)
2006(12002)
2005(9835)
作者
(63485)
(52706)
(52270)
(49752)
(33508)
(25311)
(23784)
(20832)
(20076)
(18354)
(18040)
(17575)
(16498)
(16308)
(16278)
(15782)
(15757)
(15740)
(15084)
(14942)
(12772)
(12667)
(12638)
(12038)
(11740)
(11595)
(11532)
(11510)
(10467)
(10388)
学科
(89932)
经济(89841)
管理(70960)
(67447)
(57890)
企业(57890)
方法(44902)
数学(38964)
数学方法(38418)
(23549)
(22903)
中国(22887)
业经(21026)
技术(18904)
(18662)
地方(17801)
理论(16141)
(16133)
贸易(16119)
农业(15804)
(15656)
(15002)
(14921)
财务(14853)
财务管理(14822)
(14742)
环境(14379)
企业财务(14017)
(13352)
(12908)
机构
大学(318587)
学院(318030)
管理(133175)
(125383)
经济(122796)
理学(117218)
理学院(115996)
管理学(113946)
管理学院(113355)
研究(98918)
中国(72161)
(65765)
科学(61824)
(55313)
业大(47407)
(46731)
(46473)
中心(45837)
财经(45640)
(43598)
研究所(43108)
(41792)
(41763)
师范(41404)
北京(40545)
经济学(37541)
(36946)
农业(36280)
(35876)
商学(34656)
基金
项目(230717)
科学(183069)
研究(169910)
基金(168528)
(145931)
国家(144716)
科学基金(126417)
社会(107681)
社会科(102098)
社会科学(102073)
(90458)
基金项目(90228)
自然(82661)
自然科(80788)
自然科学(80770)
自然科学基金(79298)
教育(78345)
(75557)
编号(69193)
资助(68161)
成果(54157)
重点(50985)
(50756)
(50007)
(48562)
创新(46651)
课题(46510)
科研(44228)
国家社会(44221)
教育部(44154)
期刊
(126868)
经济(126868)
研究(88423)
中国(54103)
管理(48409)
学报(47836)
科学(45097)
(41591)
(40980)
大学(37249)
教育(35828)
学学(35021)
技术(29171)
农业(29006)
(22662)
金融(22662)
业经(22324)
财经(21225)
经济研究(20635)
(18116)
科技(16689)
图书(16686)
问题(16473)
技术经济(15608)
理论(15234)
(15028)
商业(14337)
(14198)
实践(14119)
(14119)
共检索到437282条记录
发布时间倒序
  • 发布时间倒序
  • 相关度优先
文献计量分析
  • 结果分析(前20)
  • 结果分析(前50)
  • 结果分析(前100)
  • 结果分析(前200)
  • 结果分析(前500)
[期刊] 现代管理科学  [作者] 刘燕君  
文章从悖论管理视角切入,系统梳理了悖论式领导的内涵与表现,并基于东方阴阳观与西方悖论视角对比分析了悖论式领导机理的异同。悖论式领导主要受领导者特质、认知复杂性、整合性思维以及有机组织结构的影响,对员工工作绩效和行为等有积极促进作用。最后,从悖论式领导的机理、测量工具和拓展相关实证研究几个方面指出未来可能的研究方向。
[期刊] 科技进步与对策  [作者] 张志鑫   郑晓明   钟杰  
基于人机交互视角梳理领导力与AI相关研究。首先,重点阐述领导者与AI在人机交互下的关系演变,包括命令执行、镜像对称、智能主导、交互共生4个阶段,以及领导者面临的新要求。其次,以决策、共情和创新为维度,探讨领导者与AI在各个维度的角色功能以及两者之间的交互作用。最后,提出实践进路,旨在确保领导者与AI之间的高质量交互,包括塑造AI伦理确保算法“向善”、领导者发挥责任主体作用以及数据治理推动组织智能化发展。揭示领导者与AI之间交互作用的动态性,推动人机交互理论发展。同时,分析领导者与AI在决策、共情和创新等维度的交互作用,为领导力变革、角色职能变化和领导力需求等方面的进一步研究奠定基础。
[期刊] 管理现代化  [作者] 杜艺珊  刘鹏  席酉民  
研究分析提出了领导距离影响以下属为中心领导力的机制模型,认为下属的特质会对下属心理状态产生影响,进而影响下属的行为选择和领导结果,在这一过程中,领导距离会对下属对领导者的识别、评价和态度产生影响,并在远近不同距离的情境下有不同的影响机制。
[期刊] 中国远程教育  [作者] 吴峰  
"新领导力"是由学习型社会和信息技术社会所催生的。领导力的定义很多,这里权且沿用一下百度维基的定义:领导力就是指在管辖的范围内充分地利用人力和客观条件,以最小的成本办成所需的事,并提高整个团体的办事效率。这个定义有两个显著的特征:1.在管辖的范围之内。也就是说领导力是有边界的,
[期刊] 职教论坛  [作者]
华东师范大学2012届博士周文锦在其学位论文中从复杂性视角对中职校长领导力的提升给予了关注和研究。通过分析中职校长所处的复杂性环境和中职校长领导力提升的复杂性特征,作者对如何有效提升中职校
[期刊] 技术经济与管理研究  [作者] 邹志刚   王鑫  
一个好校长就是一所好学校”已成为人们的共识 ,在此背景下本文给出了校长领导力的初步框架 ,供校长参考和借鉴 ,以带领学生、教师和学校走向成功甚至卓越。
[期刊] 管理科学  [作者] 蒿坡  龙立荣  贺伟  
随着组织环境日益多变,越来越多的学者关注水平的领导力共享,即团队成员为了实现集体目标而相互影响、相互领导的一种主动的团队过程。基于过程视角和投入视角提出两个竞争模型,探讨领导力共享和授权型领导对团队创造力的作用。以安徽和湖北的14家企业92个部门共339名员工为样本,采用SPSS层级回归、相关分析和验证性因子分析等方法进行统计检验。研究结果表明,在过程视角下,领导力共享在授权型领导与团队创造力之间起中介作用;在投入视角下,领导力共享与授权型领导的交互作用负向影响团队创造力,领导力共享水平越高,授权型领导对团队创造力的作用越弱。研究结果为探讨领导力共享提供了新的研究视角,并对指导企业进行团队管理...
[期刊] 外国经济与管理  [作者] 吕鸿江  钱楚慧  赵兴华  
多元领导力是群体领导力模式的重要发展趋势。本文借鉴Denis等(2001,2012)在群体领导力基础上构建的多元领导力概念及分类,运用元分析方法检验了多元领导力对领导力效能的影响及情境因素和方法因素的调节作用,进而解释了以往多元领导力影响领导力效能问题存在分歧的原因。本文基于对1991—2017年60篇独立研究样本的元分析发现:多元领导力能有效提升领导力效能;相对于提升绩效而言,多元领导力能更显著地促进心理和行为过程;而且,共享和关系领导力侧重于改进心理和行为,分布和集体领导力则有助于提升绩效;当团队平均任期和文化差异以及领导力测量方法变化时,多元领导力对领导力效能的影响会变化,但团队类型和数据属性的变化不会影响多元领导力对领导力效能的影响。上述结论厘清并丰富了多元领导力影响领导力效能的已有成果,也为企业根据自身情况成功实施多元领导力提供了指导。
[期刊] 中国人力资源开发  [作者]
教练(Coaching),作为一门新兴的管理技术,正受到众多企业管理者的青睐。源自体育界的教练不同于培训,也有别于导师和咨询。国际教练联合会(ICF,International Coach Federation)对教练的定义是:教练是客户的伙伴,通过与客户发人深省与富有创造性的合作探索过程,启发客户发挥出最大的天赋潜能。教练秉持的基本哲学立场是:每个人都具备巨大潜力和解决问题的能力。
[期刊] 企业管理  [作者] 陈雪萍  梁星晖  
转型、升级是当前中国企业面临的最大挑战,也是企业领导人思考最多的领域。大部分的中国企业不管是迫于市场竞争的压力,还是客户需求不断变化的牵引,抑或是技术革新带来的新机遇,甚至是国家政策的影响,在过去的5年以及未来的5年都将转型、升级作为企业最重要的工作,只有转型才能使企业立于不败之地。但为什么有的企业在转型中脱颖而出,
[期刊] 教育研究  [作者] 王水发  
学校的发展过程实质上是一个基于学校核心价值的逻辑演绎过程,是一个"价值思考——实践设计——智慧行动"的螺旋式发展过程。目前学校发展中存在着价值缺失、价值不明、价值扭曲、价值虚伪、价值孤独等问题。学校发展的逻辑基点应是学校核心价值的主动建构。学校发展的核心路径应是通过提高价值领导的象征性、文化性、技术性、人际性、教育性和团队性等要素,提高校长的价值领导力。
[期刊] 教育与职业  [作者] 翁文艳  吴智育  
学生领导力教育以培养学生的责任感为核心。文章从愿景型领导理论、服务型领导理论和社会改善型领导理论的视角出发,认为社会责任感包括学生对个人愿景和团队愿景的价值认知、服务他人和社会的道德情感,以及参与社会公共事务并促进社会改善的积极行为。提出在学生领导力教育中,可以通过基于价值澄清的愿景陈述、基于服务社区的服务性学习和基于行动学习的社会实践来培养学生的社会责任感。
[期刊] 经济管理  [作者] 邵婧婷  叶金福  
本文以归纳式定性研究方法,通过对来自中国,瑞典,荷兰和英国的15位项目群经理的深度访谈,探索了项目群经理所应具备的领导力。研究表明,项目群经理的领导力是影响项目群成功的关键因素之一,其中战略视角、沟通以及直觉是三个最为重要的项目群经理领导力维度。项目群经理的领导风格应随着项目群情境的变化而发生调整。与项目经理相比,项目群经理需要在愿景和前瞻性、战略视角、人才培养和直觉这四项领导力维度上具有更高的水平。本文研究的意义在于为项目群经理提升自身领导力提供启示,同时为组织高层在任命项目群经理人选时提供参考。
[期刊] 职教论坛  [作者] 陈晓军  
领导力建设是我国高等职业院校改革与发展中的一项重要工作,高职校长领导力的高低直接关系到学校的办学质量和办学水平、关系到学校效能的高低。本文结合辽宁城市建设职业技术学院办学实践,基于学校效能的视角,对影响高职院校效能的校长领导力的内涵、作用以及侧重培养的能力做了简要的阐述。
[期刊] 现代管理科学  [作者] 董梅  
随着当今企业面临的外部环境愈加复杂多变,领导者战略思维的重要性日益凸显。战略领导力作为企业在动荡变化的环境中保持竞争优势的重要来源,受到学术界和实践界的广泛关注。鉴于此,通过对战略领导力相关文献的梳理和总结,分别对高阶梯队视角、任务活动视角、整合研究视角进行系统地总结和对比,并指出现有研究存在的不足。最后对战略领导力未来的研究方向进行了展望,旨在为后续研究提供借鉴和指导。
文献操作() 导出元数据 文献计量分析
导出文件格式:WXtxt
作者:
删除