- 年份
- 2024(7754)
- 2023(10725)
- 2022(9132)
- 2021(8573)
- 2020(7056)
- 2019(16357)
- 2018(16422)
- 2017(28417)
- 2016(16015)
- 2015(18272)
- 2014(18640)
- 2013(17600)
- 2012(16225)
- 2011(14493)
- 2010(15020)
- 2009(13747)
- 2008(13802)
- 2007(13103)
- 2006(11598)
- 2005(10448)
- 学科
- 管理(60009)
- 业(51641)
- 企(46111)
- 企业(46111)
- 济(45458)
- 经济(45387)
- 财(19496)
- 技术(17505)
- 中国(16814)
- 方法(16099)
- 理论(15557)
- 农(15293)
- 制(15103)
- 业经(13652)
- 学(13489)
- 技术管理(12077)
- 教学(11947)
- 教育(11637)
- 数学(11519)
- 银(11367)
- 银行(11331)
- 数学方法(11260)
- 务(11217)
- 财务(11167)
- 财务管理(11125)
- 行(10725)
- 划(10687)
- 体(10631)
- 企业财务(10523)
- 地方(10432)
- 机构
- 学院(217746)
- 大学(214408)
- 管理(82364)
- 济(74027)
- 经济(71716)
- 研究(71681)
- 理学(67545)
- 理学院(66706)
- 管理学(65508)
- 管理学院(65042)
- 中国(56535)
- 京(47374)
- 科学(45846)
- 财(40980)
- 江(38807)
- 所(37249)
- 农(36577)
- 中心(34321)
- 研究所(33241)
- 业大(31659)
- 范(31210)
- 州(30867)
- 技术(30842)
- 师范(30757)
- 北京(30108)
- 财经(29605)
- 农业(28164)
- 省(27330)
- 经(26651)
- 院(26632)
- 基金
- 项目(138073)
- 科学(106243)
- 研究(105884)
- 基金(92679)
- 家(81607)
- 国家(80777)
- 科学基金(68305)
- 社会(60843)
- 省(58858)
- 社会科(57222)
- 社会科学(57208)
- 教育(51982)
- 基金项目(48853)
- 划(48264)
- 编号(45435)
- 自然(43992)
- 自然科(42949)
- 自然科学(42934)
- 自然科学基金(42182)
- 成果(38938)
- 资助(36656)
- 课题(34404)
- 创(33781)
- 重点(31781)
- 创新(30531)
- 发(29169)
- 部(28555)
- 年(28120)
- 项目编号(27985)
- 大学(26485)
共检索到358607条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
钟敏 董静芳
领导能力的培养是当前高层次人才培养中的重要问题。清华大学继续教育学院政府管理培训中心引进并创新了一种适应当代领导干部实际需要的公共管理培训体系——领导力实验室体系。其七大特色体现为综合通识的培训目标、多元个性的课程设置、学术专业的科研环境、专家型的师资队伍、科学灵活的培训方式、基于区域运作的教务模式以及学员为本的教学评估体系。这一体系是继续教育发展的增长点,也是高等教育服务社会的重要途径,对领导力培养理念和学习型组织文化的形成都具启发意义。
[期刊] 中国高教研究
[作者]
吴爱华 侯永峰 郝杰
建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴,亟需大批高层次创新型人才作支撑。回顾我国高层次创新型人才培养的前期探索和取得的成效,梳理当前制约创新型人才培养的体制机制障碍,从加强人才布局、构建高层次创新型人才培养特殊通道、统筹推进人才计划项目、完善海外人才引进配套政策、营造有利于创新人才成长的氛围环境等方面提出完善高层次创新型人才培养机制的对策建议。
关键词：
高层次 创新人才 培养机制
[期刊] 中国成人教育
[作者]
谢承红
大学生领导力培养是高校人才培养的重要内容,更是学生未来完满生活的重要准备。高校青年社区是相对于专业学院的生活、成长共同体,在学生成长中发挥着除学术训练外的指导、帮助、互动功能,社区在"领导力五力模型"的基础上形成具象化的大学生领导力培养路径,对大学生领导力培养具有一般规律性启示和重要意义。
关键词：
青年社区 大学生 领导力培养
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
校所联合培养林业高层次人才的探索杨茂瑞王微多年来，中国林业科学院一直在积极探索和实施与北京林业大学合作培养研究生的工作，但由于受体制上的束缚和思想认识上的局限，双方的合作关系仅维持在较小的范围和较低的层次上。由于我国独立的科研单位与高等学校在体制上是...
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
陶辉锦 尹健 周珊 叶旭斌
实验室的开放管理在创新人才培养过程中有着极其重要的作用。以"学生为主体,教师做引导,全方位培养,多层次交流"的管理理念、"导师负责制"为主体的管理模式和以创新能力培养为中心的管理制度,在开放型实验室建设中取得了很好的实践效果,对学生综合素质提升具有重要的推动作用。
关键词：
创新人才培养 开放实验室管理 实践与探索
[期刊] 中国高教研究
[作者]
陈树生 周道春 张继华
领导力是基于领导者个人素质并影响他人自觉行为的一种无形的力量。培育与开发高校干部的领导力,是加强高校干部队伍建设的必然选择,也是高校干部队伍建设的主题。针对高校发展战略的需要,对干部的抱负与方向、战略思维、变革管理能力提出更明确的要求,采取多种形式培育和开发干部领导力,对高校干部的健康成长,促进学校事业的发展具有重要意义。
关键词：
高等学校 领导干部 领导力 开发
[期刊] 教育科学
[作者]
郑玉莲 陈霜叶 卢乃桂
对"领导者发展"和"领导力发展"的区分是领导发展研究的重要突破,在校长培训领域,对校长"英雄式"的认识以及领导力发展中的"还原论"形塑了今天以"领导者发展"为主的校长培训模式。本文总结并比较分析了"领导者发展"与"领导力发展"两种理论视角,提出校长培训的理论视角应从培养"英雄式"的校长个人转向到发展学校的整体领导力。
[期刊] 中国高等教育
[作者]
刘文彬 申小蓉 刘惠 杨菁
电子科技大学围绕"新工科学生创新驱动型领导力培养"探索出了一整套新模式,有效支撑了三个层次的新工科学生领导力的分类培养,并取得了显著的实践成效,对该模式的探索和总结将为同类高校开展新工科学生的领导力培养提供有效的经验借鉴。
关键词：
新工科学生 创新驱动 领导力 培养模式
[期刊] 中国软科学
[作者]
钟敏 武春杰
建立创新型国家对于高等教育提出了新的要求,本文对于创新进行了界定,并提出创新的关键在于商业模式的设立。清华大学领导力实验室结合自学习、自组织的特征映射原理,开展了相关实践进行分阶段创新思维训练,为高等工程教育中创新思维的培养提供了借鉴。
关键词：
创新 商业模式 领导力实验室 高等教育
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
于书洁 史长丽 于嘉林 李健强 吕艳
说明了对博士生实施跨学科实验室轮训的意义和作用,介绍了2007~2008年中国农业大学博士生跨学科实验室轮训的实践探索和体会,指出采用这种方法在博士生培养中取得的成效。认为构建跨学科实验室轮训的培养体系并建立与之配套的管理运行模式,是培养博士生创新能力的重要途径。
关键词：
实践能力 博士生 实验室轮训 研究生教育
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
段丽萍 李晨曦 崔爽 王青 王晓军 罗希 刘璐
分析了我国高层次医学应用型人才培养的现状和存在的问题。介绍了北京大学在完善临床医学专业学位博士研究生培养体系,建立高层次全科医学应用型人才培养体系以及探索医学技术、公共卫生、药学专业高层次医学应用型人才的培养模式等方面的实践经验。认为在加强高层次医学应用型人才培养的进程中,应重视顶层设计,完善制度建设;重视权责明晰,完善管理模式;重视质量评价,完善评估机制。
关键词：
健康中国 应用型人才 医学研究生教育
[期刊] 教育与职业
[作者]
程泽瀛 韩玉
中国特色高层次学徒制是中国特色学徒制体系的重要组成部分，也是职业教育典型的高技能人才培养模式。在加快构建新发展格局、着力推动高质量发展阶段，迫切需要运用态势分析法（SWOT分析），系统分析中国特色高层次学徒制人才培养模式的内部优势、内部劣势、外部机会及外部威胁，并据此明确新起点推动实施中国特色高层次学徒制人才培养模式的具体策略。
[期刊] 中国高等教育
[作者]
徐林 姚先国
为落实国家西部大开发战略,为区域协调发展培养高层次政府管理人才,浙江大学从2006年起,与原国务院西部办合作开设MPA西部领导干部班,在西部十二省市招收MPA研究生。在国务院学位办和全国MPA教育指导委员会的大力支持下,2006年招收学生61名,2007年招收学生330名。生源覆盖所有的西部省市和少数民族自治州。这一项目在公共管理学界、MPA教育界以及社会上都引起了较大反响。浙江大学作为东部地区高校,为什么要
[期刊] 企业管理
[作者]
王明宇
"以系统学习与知识共享应对VUCA环境""体现中国特色的科学管理构建""领头羊的领导力强化塑造"一、"一新三新五新"背景国资管控的背景特点、复杂多变的经营环境、机危交织的内部管理,决定了国企集团必须更加深入地思索、定位和优化发展中的"人"的因素。其中,针对中高层管理者的领导力培训,其变革与创新迫在眉睫。研究这一课题的背景,可归
[期刊] 企业管理
[作者]
王明宇
"以系统学习与知识共享应对VUCA环境""体现中国特色的科学管理构建""领头羊的领导力强化塑造"一、"一新三新五新"背景国资管控的背景特点、复杂多变的经营环境、机危交织的内部管理,决定了国企集团必须更加深入地思索、定位和优化发展中的"人"的因素。其中,针对中高层管理者的领导力培训,其变革与创新迫在眉睫。研究这一课题的背景,可归
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
