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[期刊] 经济管理
[作者]
郭梦瑶 张丽华 朱嫣婷
本文以知识隐藏与同事不信任为连续中介,从个体层面探究了领地性对员工创新行为的消极影响机制。通过对221份员工与员工、员工与直接管理者配对的样本数据进行分析,结果表明:(1)领地性正向影响知识隐藏和同事不信任感,负向影响员工创新行为;(2)知识隐藏中介领地性对同事不信任的影响;(3)同事不信任中介知识隐藏对创新行为的影响;(4)知识隐藏与不信任连续中介领地性与员工创新行为之间的关系。本研究结合自我延伸理论和社会交换理论,揭示了领地性对创新行为的消极作用,研究结论对于管理员工领地性、减少知识隐藏与不信任关系,以及促进创新行为具有重要意义。
关键词：
领地性 员工创新行为 知识隐藏 不信任
[期刊] 工业工程与管理
[作者]
魏峰 马玉洁
通过问卷调查我国长三角地区8家企业的120位团队领导和390位员工,基于社会学习理论,构建了一个被调节的中介作用模型,以探讨领导领地行为与下属知识隐藏的关系。实证结果表明:领导领地行为对下属知识隐藏行为有显著的正向影响,团队人际信任在其中起到部分中介作用;团队竞争氛围不仅调节了领导领地行为与下属知识隐藏之间的关系,也调节了团队人际信任在领导领地行为和下属知识隐藏之间的中介作用。揭示了领导领地行为对下属知识隐藏的影响效应和作用路径,充实了知识隐藏行为的前因研究,为实践中从领导者层面出发抑制知识隐藏现象的发生提供了有益借鉴。
[期刊] 科技进步与对策
[作者]
杨陈 唐明凤
知识隐藏是知识管理领域的前沿主题。尽管已有研究探讨了知识隐藏的影响因素,但从组织情境视角探究员工知识隐藏影响因素的研究并不多。鉴于此,基于情感事件理论,探讨竞争氛围感知对员工知识隐藏的影响机制,尤其是消极情绪的中介作用以及员工竞争特质、公众自我觉知的调节作用。结果表明:(1)竞争氛围感知对员工知识隐藏具有积极影响,员工消极情绪在其中发挥部分中介作用;(2)员工竞争特质对竞争氛围感知与员工消极情绪关系存在调节作用;(3)员工的公众自我觉知在消极情绪与知识隐藏关系中发挥调节效应;(4)员工竞争特质和公众自我觉知共同调节消极情绪对竞争氛围感知与知识隐藏关系的中介作用,即当员工的竞争特质和公众自我觉知同时较低时,该中介作用更强,反之更弱。
[期刊] 科技进步与对策
[作者]
王东阳 赵洁 崔祎萌 高晓彩
基于信息缺口理论和相对剥夺理论,在刺激机体反应框架下检验同事知识隐藏对员工创新行为影响的内部机制,并探究上级发展性反馈的调节作用。为了更好地理解变量之间的过程性与非对称性关系,采用结构方程模型(SEM)和模糊集定性比较分析(fs QCA)的组合方法,对34个团队354份问卷展开实证研究。结果表明,同事知识隐藏对员工创新行为存在“双刃剑”效应;员工工作好奇心和相对剥夺感在其中发挥中介作用;上级发展性反馈正向调节同事知识隐藏对员工工作好奇心的积极作用,负向调节同事知识隐藏对员工相对剥夺感的消极作用。在此基础上,通过定性比较分析,得出激发员工创新行为的3种前因构型和抑制员工创新行为的2种前因构型。
[期刊] 软科学
[作者]
张笑峰 席酉民
基于社会交换、社会学习和调节焦点理论视角探讨了伦理型领导对员工知识隐藏的影响机制。结果发现：伦理型领导的道德人与道德管理者角色分别促进＂员工—领导＂和＂员工—员工＂积极互惠的形成，进而抑制员工知识隐藏；树立角色模范和沟通强化等领导活动有助于员工心理安全感和道德认同的提升；伦理型领导通过唤起员工促进型的调节焦点对员工知识隐藏产生影响，员工个体特质调节焦点调节了这一影响过程。
[期刊] 科技进步与对策
[作者]
杨德祥 侯艳君 张惠琴
知识经济时代,创新是企业可持续发展的战略选择。社会资本作为一种社会结构性资源,通过知识分享在员工创新过程中产生溢出效应。以信任和知识共享为中介变量,以创新动机为调节变量,构建社会资本对企业员工创新行为的影响模型,并提出研究假设。通过对成都高新区软件园5家电子信息企业员工进行问卷调查,共收集443份有效问卷,采用SPSS22.0软件对样本数据进行中介和调节效应分析。结果显示:社会资本的3个维度(结构维度、关系维度和认知维度)均显著影响员工创新行为;信任在认知维度社会资本和员工创新之间具有完全中介作用,分别在
[期刊] 经济社会体制比较
[作者]
皮奥特·斯托姆卡 闫健
本文论述了信任与不信任产生的条件。一个全面的信任模型至少要包含三个方面,即"被信任者的可信度"、"信任者的基本信任倾向"以及催生信任的文化因素。信任文化的产生既有结构原因,又有历史原因。本文认为民主秩序是孕育信任的重要力量。
关键词：
信任 不信任 民主制
[期刊] 北京工商大学学报(社会科学版)
[作者]
李永娟 徐媛媛 袁潇
在目前中国经济创新驱动转型的时代，企业对员工个人创新行为的依赖度越来越高。文章基于１１家企业１８４名被试的问卷调查数据，采用结构方程分析方法，探索员工不同的目标取向通过隐性知识共享行为对创新行为的影响机制。研究结果表明，学习目标取向对隐性知识共享行为产生正向影响；绩效证明取向对隐性知识共享行为产生正向影响；绩效回避取向对隐性知识共享行为的影响效果不显著；同时，隐性知识共享行为对员工创新行为有显著影响，目标取向通过隐性知识共享行为对员工创新行为起间接作用。该研究结论进一步拓展了隐性知识共享行为在目标取向和员工创新行为中间接作用的研究领域，也为创新驱动型组织建设提供理论指导依据。
[期刊] 科技进步与对策
[作者]
李鲜苗 徐振亭
基于心理所有权理论,以58个团队主管和229个团队成员样本为调研对象,构建并验证了感知知识所有权-领地行为-知识创新(知识集成和知识创新)作用机制模型。结果表明,感知知识所有权、领地行为对知识创新过程的影响机制存在差异性:①感知知识所有权对知识集成具有显著正向影响,而对知识创造具有显著负向影响;②领地行为在感知知识所有权对知识集成和知识创造的影响中起中介作用;③团队心理安全调节感知知识所有权与知识领地行为的关系。高团队心理安全可以减弱感知知识所有权对领地行为的正向影响,低团队心理安全有助于增强感知知识所有
[期刊] 中国人力资源开发
[作者]
黄爱华 黎子森
本文从资源保存理论出发，以１８０名企业员工为样本探讨了知识隐藏在工作不安全感与员工创造力之间关系的中介机制及任务互赖对这一关系的调节作用。研究结果显示：（１）工作不安全感对员工创造力有显著的负向影响；（２）工作不安全感通过正向影响知识隐藏间接对员工创造力产生负向影响；（３）任务互赖调节了工作安全感与知识隐藏之间的关系。具体而言，任务互赖程度越高，工作不安全感对知识隐藏的影响越弱，反之越强；（４）任务互赖对工作不安全感与员工创造力的负向影响体现为第一阶段被调节的中介作用，即任务互赖程度越高，工作不安全感通过知识隐藏对员工创造力的影响越弱。
[期刊] 企业经济
[作者]
梁荣成 王必好
知识共享是提升组织核心竞争力的关键一招，但知识隐藏却在员工之中普遍存在，尤其在员工面临阻碍性压力时，这一现象特别明显。本文基于资源保存理论和压力认知交互理论，探讨阻碍性压力对员工知识隐藏的影响，以及阻碍性评价、辱虐型领导在两者关系之间的中介作用和调节作用。研究发现：阻碍性压力对员工知识隐藏具有显著的正向影响；阻碍性评价在阻碍性压力与员工知识隐藏之间起中介作用；辱虐型领导正向调节阻碍性压力与阻碍性评价之间的关系；辱虐型领导正向调节阻碍性评价在阻碍性压力与员工知识隐藏之间的中介作用。因此，建议管理者要适当疏导员工对压力的认知，减少组织的知识隐藏行为，为共建知识型组织拓宽道路。
[期刊] 软科学
[作者]
张兰霞 韦彩云 孙欣
依据工作-家庭资源模型,基于406份两时点问卷调查获得的有效数据,探究了上级信任感知对员工创新行为的影响机制,并验证了组织自尊和工作-家庭增益以及角色超载和工作-家庭冲突的双重链式中介作用?研究表明,上级信任感知对组织自尊有显著的正向影响;组织自尊在上级信任感知与工作-家庭增益之间起部分中介作用;工作-家庭增益正向影响员工创新行为;组织自尊与工作-家庭增益在上级信任感知与员工创新行为之间起链式中介作用;上级信任感知对角色超载有显著的正向影响;角色超载在上级信任感知与工作-家庭冲突之间起完全中介作用;工作-家庭冲突负向影响员工创新行为;角色超载和工作-家庭冲突在上级信任感知与员工创新行为之间起链式中介作用?
[期刊] 软科学
[作者]
吴士健 孙专专 刘新民
基于社会网络视角,构建了一个有中介的调节效应模型,检验员工社会网络对知识隐藏和个体创造力的影响机理及知识势差的调节作用。结果表明:员工社会网络对其创造力有显著正向影响;知识隐藏在社会网络与个体创造力之间起部分中介效应;知识势差在社会网络与个体创造力之间、社会网络与知识隐藏之间起调节效应,并且在社会网络与知识隐藏之间的调节效应完全通过知识隐藏实现。
关键词：
社会网络 个体创造力 知识隐藏 知识势差
[期刊] 软科学
[作者]
苏伟琳 林新奇 丁贺
构建核心自我评价、工作投入与创新行为之间的关系模型,通过243份样本数据采用Bootstrapping方法对假设进行检验,研究结果表明:核心自我评价正向影响员工创新行为和工作投入;核心自我评价对工作投入的活力、奉献、专注3个维度均具有正向影响;工作投入部分中介核心自我评价与创新行为之间的关系,且活力与奉献维度的部分中介作用也显著,但专注的中介作用不显著。
关键词：
核心自我评价 工作投入 员工创新行为
[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
田光迪 黄鸣鹏 崔敏
现有关于员工工作绩效的研究很大程度上忽视了高工作绩效对员工自身行为的潜在负面影响。因此，本研究从员工视角出发，基于自我知觉理论，探讨员工工作绩效是否、如何以及何时会对员工自身行为产生负面影响，并通过一项情景操纵实验和一项多时点、多来源的问卷调查进行验证。研究发现，员工工作绩效正向影响员工资质过剩感，进而导致员工出现知识隐藏行为，并且在领导谦卑程度高时，这一影响更强。
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