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[期刊] 税务研究  [作者] 毛晓红  熊小青  
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 欧阳河  
职业教育的本质属性、地位作用、与外部世界的关系是职业教育的基本问题。如果对这三个问题作进一步抽象,职业教育的基本问题是人与职业的关系问题。职业教育是为想要成为技术应用型技能型人才的人提供的一种教育服务。职业教育的本质是帮助人们获得技术应用型技能型职业的能力和资格。职业教育的本质属性是技术技能职业性。职业教育的本质决定了职业教育以育人为本,以岗为纲,是造福于平民大众的神圣事业。职业教育在教育体系中处于不可替代的地位。职业教育是使经济、社会和个人都受益的教育类型。职业、技术、其他教育是影响职业教育的三个基本要素。在农业社会、工业社会和知识社会不同历史阶段,职业、技术、其他教育和职业教育之间的相互作...
[期刊] 宏观经济管理  [作者] 胡祖才  刘瑞  周人杰  刘宇南  
目前,在实践科学发展观和构建社会主义和谐社会的进程中,我国社会发展宏观调控面临着新的形势和任务,迫切需要对实践进行归纳总结,以更好地指导社会发展工作。一、社会发展宏观调控的范围"宏观调控"又称"宏观经济调
[期刊] 税务与经济  [作者] 黄佳  李希昆  李键  
建立我国环境污染责任保险制度已纳入到了政府工作议程。建立环境责任保险制度,无疑是我国环境保护事业的一大进步。但一项制度若想在实践中发挥其应有的效用,就要从制度本身去完善。就环境责任保险制度而言,有一些基本问题需要进一步厘清。
[期刊] 统计研究  [作者] 徐强  
消费者价格指数(CPI)是宏观经济分析中的重要指标,准确地编制CPI有着非常重要的意义。本文探讨了CPI的测度目标、概念框架、消费范围、地理范围、基本价格指数等CPI编制中的基本问题,得出了若干富有启发性的结论。
[期刊] 中国卫生经济  [作者] 吴松林,李国鸿  
政府对卫生的管理可以分为宏观调控和微观规制两个方面。宏观调控是指政府通过利用宏观经济政策和手段,如计划、预算分配、税收、转移支付、金融措施、价格政策以及卫生人力政策对卫生保健市场或卫生经济主体(卫生机构和个人)实施的调节和控制,以达到一定的目标。这种调控主要是一种间接管理方式。微观规制是指政府利用行政命令、规章制度、法律约束等手段直接作用于微观主体(尤其
[期刊] 情报理论与实践  [作者] 黄建年  侯汉清  
作为Web2.0技术的核心,Tag的应用越来越广泛,Tag的分类功能也越来越受重视,但是对于Tag分类的探讨依然付之阙如。作为一种新型的分类方法,Tag的来源多种多样,既有直接来源,也有间接来源。Tag分类采用了3种技法,分别是自由分类、自动归类、自动聚类,它可以应用于背景资料的阅读、分类订阅、邮件过滤、文件管理等领域,目前正对多次分类、交叉分类和动态链接等多个问题探索和研究。
[期刊] 教育科学  [作者] 王冲  
计算机网络的迅速发展如同一把双刃剑 ,在给人们的生产、生活、学习和工作带来巨大利益的同时 ,也带来了诸多弊端和危害。网瘾症又称为网络成瘾症 ,它是伴随计算机网络的发展而产生的一种新生心理疾病。目前由于计算机网络覆盖面的迅速膨胀 ,网瘾症在网民中有肆无忌惮蔓延的危险。本文在分析网瘾症基本特征和类型的基础上 ,探讨了它的典型表现、测量工具、理论解释模型及其一般预防措施 ,以探索识别和预防这种新生心理疾病的有效途径
[期刊] 教育发展研究  [作者] 荣维东  
课程标准是课改实践的参照与导向,其自身是否科学、合理直接影响着课改的成效。本文在探讨课程标准的性质、受众、制订者与功能等基本问题的基础上,总结了良好的课程标准所具有的学术性、科学性和层级性等特征,最后对我国课程标准研制工作存在的问题提出了改进建议。
关键词: 课程标准  
[期刊] 教育研究  [作者] 李芒  孙立会  
在使用电子教科书之前,必须真正省察电子教科书可能给教学带来怎样本质性的、不可逆转的影响,思考如何使用才能使其发挥积极作用。考察电子教科书必须以教科书的教育性作为核心准绳,教科书的所有构成条件都应该围绕教育性做出取舍,为了教育性有必要适当放弃便利性。电子教科书的呈现方式对学生学习会产生一定的负面影响,其无法彻底取替纸质教科书,因而,电子教科书与纸质教科书应共同使用。目前需要注重研究电子教科书的引入方式和教学方法。
[期刊] 生态经济  [作者] 朱德莉  
环境税作为重要的环境规制手段,已受到国家社会的广泛关注。从其他国家环境税的成功经验来看,环境税的制定涉及适用范围、纳税环节、税率、实现途径等问题。尽管环境税是理想的环境保护政策工具,但是环境税的制定并不会像书本上告诉我们的那样简单,环境税的立法者必须面对来自技术层面、政治层面和社会层面等因素的制约。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 楚旋  
学校改进与教育改革、学校变革和学校效能等概念存在区别,它以"技术认知兴趣"、"实践认知兴趣"和"解放认知兴趣"三重框架为认识论基础,包括理念、行动、关系和模态四个基本范畴。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 王剑波  宋燕  高文燕  
老龄人口价值的传统认知、人力资本的内涵窄化、教育价值的工具取向是老年教育身份缺失的根本原因。需求层次转换是老年教育的产生条件,价值标准转变是老年教育的产生契机,积极老龄化政策是老年教育的产生助力。老龄人口的生理、心理以及社会适应能力均处于退行性变化阶段,与其他阶段教育对象相比,处于极度弱势状态。致力于适应并促进社会发展、致力于适应并促进老年人个体发展是老年教育的基本目的。老年教育是个性化需求强与自主性要求高的区域性活动,是福利性与非强制性的公共产品。我国老年教育发展应夯实资源基础,促进老年教育公共产品属性回归;以老年人为中心,基于老年人需求办老年教育;政府支持加多元自主,构建老年教育中国模式。
[期刊] 涉外税务  [作者] 刘剑文  熊晓青  
预先定价税制的产生最直接的实践动因是为了解决传统转让定价税制面临的困境,而理论动因则是多方面的,通过分析,可以从中发现预先定价税制产生的历史必然性,这有利于更好地认识和把握预先定价税制相对于传统转让定价税制的先进性,由此推动预先定价税制在中国的实际运行。
[期刊] 清华大学教育研究  [作者] 罗杰·C·尚克  阮高峰  杨刚  
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