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[期刊] 职业技术教育  [作者] 张枝军  
项目课程建设不能脱离实际的职业岗位工作内容和工作过程,必须与企业进行良性互动,在学校和专业两个层面建立互动机制。双方不仅要建立互动的组织机构,配备专职人员,还要共建实训基地、设计课程项目、开发项目教学材料、确定课程教学和评价标准、进行人员互聘等,确保项目课程和教学真正以工作任务和工作过程为中心。
[期刊] 建筑经济  [作者] 邬克武  
随着人们生活质量水平的提高,医院建设项目越来越多,对医院项目建设过程进行控制有利于提高医院整体发展水平。本文就医院项目建设过程中存在的问题入手,结合笔者在医院工作多年经验,提出如何做好医院基建项目建设的管理工作。首先阐述医院项目建设过程中面临的问题,接着有针对性地提出加强医院建设项目管理的对策建议。
[期刊] 建筑经济  [作者] 李娟  周蓉  
为提高政府投资项目的质量和效率,规避制度运行风险,提升政府投资项目管理的科学性,深度剖析政府投资项目建设过程中存在的主要问题及产生原因,在此基础上从政策、管理、制度、审计监督等多方面提出解决对策。
[期刊] 经济问题探索  [作者] 曾国平  张海艳  
当前,企业文化建设越来越成为企业关注的焦点,很多企业已经借助外援专家之力开展了企业文化建设工作。本文立足A、B两个企业文化建设项目,以外援型企业文化建设中出现的一系列问题为研究对象,采用文献研究法、实证研究法和探索研究法,有针对性的提出了一些对策建议:一要准确定位企业文化建设的目的;二要选好企业文化模式;三要提高企业文化建设方法的效度和信度。
[期刊] 上海经济研究  [作者] 朱锡平  
随着现代社会的发展 ,“民主”已势不可挡。但是对它的理解却各不相同。有时它被形容对不同意见的宽容态度 ,有时它被看作是一种价值观念。然而 ,2 0世纪 40年代兴起的公共选择理论把“民主”问题的研究引向了深入。公共选择理论的研究结果显示 ,“民主”不仅能给人们带来好处 ,同时在“民主”之下也存在多种弊端。
[期刊] 图书馆  [作者] 黄鹏  张闪闪  
高校机构库建设的瓶颈是知识产权问题,而我国对于这方面的研究处于初始阶段。通过结合国内外经验,探讨了高校经常涉及的几种信息资源的知识产权归属,提出了构建共同知识库、建立在线共享平台等途径来规避版权问题,并指出机构知识库版权问题的关键在于权益的协调。
[期刊] 长江流域资源与环境  [作者] 庄怡琳  杨海真  郭茹  曾刚  马兴发  
提出了将压力-状态-响应(PSR)模型与系统分析法理论集成起来构建生态岛建设过程中环境类指标的方法和步骤。指标构建过程分为4个步骤:(1)首先利用已有生态区域(岛)相关环境类指标确定备选指标集;(2)利用PSR模型对指标逻辑关系进行分析筛选;(3)以2010年为近期目标年,利用系统分析法确定指标核心要素,得到二次筛选指标;(4)以2030年为远期目标年,以综合性和动态性为依据确定最终指标。以上海市崇明岛为例,确定水、气、土为核心考核要素,构建了基于崇明生态岛建设过程的近期及远期目标的环境类考核指标体系。指标评价结果表明,崇明生态岛建设过程中环境类综合指数为72,其中环境压力指数、环境质量指数、...
[期刊] 中国远程教育  [作者] 石磊  程罡  刘志敏  冯立国  
作为以MOOC(Massive Open Online Course,大规模开放在线课程)为基础发展而来的一种新型在线课程和教学模式,MPOC(Massive Private Online Course,大规模私有型在线课程)不仅能为学习者提供有针对性的教学和及时的服务,而且满足了教育机构赢利的目的,成为在线教育教学方式转型的方向之一。与MOOC相比,MPOC的私有、大规模、分班、缴费、有教学团队支持等特点可支撑国家开放大学教学模式,满足其教学需求,实现其人才培养目标,因此国家开放大学选择MPOC开展网上教学并提供支持服务。本文在梳理MPOC的特点和分析国内外在线课程质量影响因素的基础上,从MPOC质量观出发建构了以团队建设、技术支持、管理机制为支撑,以课程设计与开发、课程运营为核心的5个维度15个质量因素的MPOC质量模型,并基于质量模型总结和归纳了国家开放大学协同工作机制下覆盖课程申报、开发、运营三个阶段的MPOC建设的特点、工作机制、建设流程和质量保证机制。同时,文章从课程开发周期、师生满意度、学习行为数据、教学效果几方面分析了国家开放大学在MPOC建设中取得的成效,进一步印证了基于MPOC质量模型的课程建设模式、质量保证机制能充分保障MPOC建设质量和教学效果。
[期刊] 职教论坛  [作者] 文玉菊  冯臻  
校企合作是高等职业教育重要的人才培养模式之一,企业与高职院校合作过程的信任问题是这一模式能够顺利进行的关键。文章基于组织间信任理论分析视角,探讨了校企合作模式中的信任机制,进一步提出构建高职院校校企合作过程中信任机制的实现途径。
[期刊] 农业经济  [作者] 洪名勇  何金福  
目前我国正处于着农村现代化转型的关键时期,大数据信息技术为农村经济优化升级提供了新的机遇与挑战。在数字乡村建设的时代背景下,新型农村合作社数字化发展的重要性与可行性愈发提升,本文对数字乡村建设过程中的新型农村合作社发展面临的新机会以与阻碍进行了分析,并为两者的融合共进相应地提供了发展对策建议,具有一定的理论与实践价值。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 丁钢  
资源配置市场化体系中,校企合作的引擎机制、运作模式和对接策略都将发生变化。政府以战略规划为制高点、政策法规为硬杠杆、协调服务为软实力,市场以需求变化为风向标、市场规律为调节器、社会平台为新推手,构建政府与市场"双引擎机制"。传统的"政府为主、行业指导、学校主动、企业参与"的协作模式,将转变为"政府主导、行业主推、企业主动、学校主体"的多元联动模式。校企双方要全面把握区域内教育与产业的发展大局和趋势,通过选择性对接和整合性对接,深度贴近,持续跟踪,为企业发展提供人才支撑和技术服务,推进校企合作的可持续发展。
[期刊] 教育与职业  [作者] 邱永成  
高职教育是学校主体与企业主体双主体实施的教育,企业主体的不到位导致高职教育人才培养路径的断裂。企业主体缺位的根本原因在于其主动机制的缺失,由此,探索校企合作的动力机制是实现校企合作的前提。需求互动机制、利益补偿机制、股份办学机制是符合当前我国高职院校与企业实际的三大机制,将推动校企合作由形式走向实质、由被动走向主动、由单向走向互动。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 周海涛  
我国近年启动了海外高层次人才引进计划,即“千人计划”等项目。但调研中发现,人才引进过程中存在四个突出问题:一是人才引得准不准。个别案例发现一些学校优先看重“帽子”,而将与学校的学科和办学定位是否吻合放在其次,后续可能会带来一些问题。因此人才引得准不准是前提,学校要关注引进人才的精准性。二是人才融得紧不紧。引进人才时用了特殊政策,引进后如何与原来的学科、学者融为一体,这又是
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[期刊] 技术经济  [作者] 郑华盛  
各项工作都要进行经济效果比较从中选出花钱少,收获大的最优方案,这是一条十分重要的方针,开发系统工程,有利于完善地实现这方针,下面就开发系统工程的必要性,基本建设过程中发展系统已具备条件,怎样开发基本建设系统工程及建立数学仿真模型,分别论述。系统工程的理论及方法还在发展中,自己的体会也要不断地深化,尤其七十年代蓬勃发展的大系统理沦(Large Scale System Theory)在国外、国内都有不同的看法,还在探讨之中。
[期刊] 山西财经大学学报  [作者] 胡绍山  
武汉城市圈的批准是湖北一次千载难逢的历史发展机遇,而作为调节经济重要手段之一的税收,相对于东北振兴、西部大开发、滨海新区的建设而言,在政策上、分配机制上、运行机制上、征管权限及范围划分上,均对武汉城市圈的建设和发展有一定的制约作用。本文通过分析,找出原因,提出相应的税收对策,以促进武汉城市圈又好又快的发展。
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