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[期刊] 职教论坛
[作者]
邵长荣
当今社会人才竞争日益激烈,传统教学模式培养出来的职业学校毕业的学生在社会竞争中对于工作岗位的适应能力比较差,主要体现在学习能力和团结合作方面。职业教育面对这样的情况也作出了一系列的改革,希望可以提升学生的学习能力、创新能力以及团结协作能力,而项目教学法就是通过师生共同实施一个整体项目,帮助学生从学习中学习如何提高自己的综合素质,从而在社会竞争中占有自己的一席之地。
关键词：
职业教育 项目教学 对策
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
刘高锁
本文介绍了在单片机应用技术课程中采用项目教学法的课程教学实践,并通过学生成功的实用项目开发及几年来的电子竞赛佳绩,例证了项目教学法的良好教学效果。
关键词：
单片机应用技术 项目教学法
[期刊] 职教论坛
[作者]
胡子有 黄海生
多年来,在教学上,笔者采用"以典型的真实工作任务为载体设计教学内容,以工作过程为导向设计教学过程"的教学模式,将"项目教学法"的教学模式引入到《果树生产技术》课程的实践性教学中,取得明显的教学效果。本文阐述"项目"教学内容的设置,"项目教学"在《果树生产技术》实践性教学中的实施方法及效果。
关键词：
项目教学法 实践性教学 实施
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
王淑锋
项目教学法是当前中职教育教学中重要的教学方法之一,可全面提高学生的综合职业能力。本文通过对武安市职教中心在项目化教学改革中遇到的困难和问题进行分析和探讨,提出了比较现实的对策和建议。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
于斌
Blog(博客)是当前一种新兴的网络交互形式,它以其独特的沟通方式及简单、实用、低门槛、可订阅等特点在众多领域得以迅猛发展,并在教育领域得到初步应用。本文对Blog的概念、功能、应用进行了阐述,并结合其特点探讨了Blog在职业教育教学实践中的应用价值和前景。
关键词：
Blog 博客 网志 职业教育
[期刊] 职教论坛
[作者]
许高炎
提出了"项目教学法"的来源与含义;叙述了"项目教学法"的教学实践;总结了实施"项目教学法"的教学原则;分析了推行"项目教学法"的实际意义。
关键词：
项目 教学 能力 践行 自主
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
李晓方
将"机械制图"与"Auto CAD"两门课程内容整合,根据企业调研和学生实际,设计了8个教学项目,以"传动轴零件图的绘制"这一项目为例,分析项目教学法的具体应用。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
李志远 冯巍巍
作为高职音乐表演专业重要课程之一的＂艺术实践课＂，需要探索新的教学方法来提高学生的表演技能。＂项目教学法＂可以将课堂教学理论与实践教学有机地结合起来，使师生通过共同实施一个完整的＂项目＂而完成教学过程。本文针对项目教学法在高职音乐表演专业＂艺术实践课＂教学中的应用进行了研究探讨。
关键词：
项目教学法 艺术实践 项目 应用研究
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
王玲 陈军
本文以行动导向教学法理论为指导,结合西门子技术教育学院的实践教学经验,分析了项目教学法的三大特色、实施该教学法的必要性以及实施过程中需要解决的问题,并为该教学法在我国的推广提供了一个可借鉴的方案。
关键词：
项目教学法 行动导向教学法
[期刊] 中国成人教育
[作者]
隋灵灵
随着思想政治理论课课程发展变化,各高校在探索思想政治理论课教学改革中进一步重视和加强实践教学。高职院校应该不断优化思政课教学体系、革新教学方法,充分体现高职教育的特色,不断提升学生的实践应用能力,而项目教学法在这一方面起着至关重要的作用。在思想政治理论课实践教学中引入"项目教学法"并探讨其应用模式将是本文的关注点。
关键词：
思想政治理论课 项目教学法 实践教学
[期刊] 教育与职业
[作者]
隋秀梅 王军 董晶
文章从实践在高职高专院校技能教育中的重要性出发,探讨了如何在网络实践教学中有效地利用"项目教学法",指出"项目教学法"的核心,"项目教学法"在网络教学中应用的必要性,以及实施"项目教学法"的必要条件,并通过具体实例演示了"项目教学法"的实施过程,最终实现"项目教学法"与"订单教育"有效对接,让高职高专教育真正为产业服务,反映企业的需求,创造学校、企业、学生"三赢"的局面。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
王海 李波
虚拟仿真软件有利于提高职业教育实践环节的实训效率,体现"以能力为本位"的职业教育思想,在一定程度上解决了目前职业教育实践环节实训设备和实训材料不足的问题。本文阐述了虚拟仿真技术在职业教育各课程中的典型应用,并且分析了虚拟仿真技术的优势和目前存在的问题。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
任会福
市场营销理论与实务作为职业院校经管类专业的主干课程,其他类专业的基础课程,以培养学生的分析知处理实际问题能力为核心,偏重于实践能力的培养。案例教学作为一种启发式的教学方法,是实证研究在教学实践中的借鉴与应用,是提高职业院校市场营销理论与实务课程教学质量的有效方法。在教学过程中导入成功的企业经典实例,能够使枯燥的教学充满生机,在案例的学习与剖析过程中,学生分析问题,解决问题的能力也逐渐的得到提高,并且还能充分发挥学生学习的主观能动性,从而对课程教学产生极大的兴趣。
关键词：
市场营销 教学法 案例教学
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