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[期刊] 中国人力资源开发  [作者] 王连娟  
本文以央视下属的一家全资广告公司为研究对象,系统阐述和分析了案例公司以项目团队为导向的知识管理实践。该公司实施项目团队运作模式,搭建知识管理平台,并采用诸如三三制、员工成长手册和项目会议的形式促进公司知识管理的实施,未来公司的实践不仅对广告公司,而且对以项目团队开展工作的公司都有借鉴作用。
[期刊] 现代管理科学  [作者] 康正  赵金楼  赵毓婷  
项目进度管理需要综合运用各类知识,由于隐性知识的固有属性,对隐性知识的管理要比显性知识的管理困难许多。文章首先分析了项目进度管理中隐性知识的分类及特点,然后提出了项目进度管理中隐性知识管理的框架,最后对隐性知识管理的支持环境进行了探讨。
[期刊] 中国人力资源开发  [作者] 朱明洁  林泽炎  
创新团队担负着知识创新的重大使命。隐性知识作为团队创新最主要的源泉,其高效流动和充分利用是团队创新成功的关键。团队成员间的密切性通过成员之间的信任程度,对隐性知识流转产生影响。因此,在创新团队中加强成员间的密切性对于提高团队的创新能力和创新团队的整体绩效具有十分重要的作用。
[期刊] 情报理论与实践  [作者] 朱志红  徐平  薛大维  罗洪云  
关键词:
[期刊] 图书馆论坛  [作者] 马费成  张凌  
介绍了认知地图的内涵,探讨了认知地图在隐性知识管理中的三种应用:隐性知识的表达,隐性知识的共享及作为决策支持工具。最后提出了认知地图的应用流程及分析方法。
[期刊] 学位与研究生教育  [作者] 崔建华  
指出研究生个体和集体中存在大量的隐性知识,这些隐性知识对研究生的学习和发展具有重要作用。认为研究生隐性知识的管理,不仅需要学生自身通过写日记、写读后感、意象反思、观察、倾听等途径促进个人隐性知识的显性化,通过交流分享促进组织隐性知识的显性化;也需要学校、导师营造良好的外部支持条件和促进体系。
[期刊] 图书情报知识  [作者] 吴才唤  
通过内部专家与外部专家之间的文献引用关系构建隐性知识地图是组建和管理虚拟科研团队的一种有效策略。文章以某科研机构为例,以"CNKI中国引文数据库"中的文献引用数据为基础,应用Ucinet和Netdraw等软件工具进行研究,得出虚拟科研团队组建管理的具体步骤和应该注意的相关问题。认为,在应用合著、引文、博客等各种策略构建隐性知识地图的过程中,应主辅结合,综合运用,扬长避短,适时调整,以达到虚拟科研团队组建管理的最优化。
[期刊] 高等农业教育  [作者] 熊维勤  
青年教师培养是高等院校教学团队建设中的一项重要工作,教学经验和诀窍等隐性知识的共享和转移是提高青年教师教学技能的必经途径。文章从隐性知识转移的特征和条件出发,从教学团队形成、激励机制设计和合作精神培育等方面分析了促进团队隐性知识共享和转移的主要策略。
[期刊] 现代管理科学  [作者] 吴强  郑景丽  
空间集聚对团队隐性知识转移的重要性已经日益为企业和学术界所普遍承认,但是对二者之间关系的研究却少有人涉及。文章将结构知识和个人知识的隐性程度作为两个建构性维度,将团队隐性知识转移分为四种类型,并针对每一类型的知识转移提出了相应的空间集聚方式。
[期刊] 情报理论与实践  [作者] 屠航  
本文基于知识管理的概念和原则 ,利用网络的特点 ,探讨了图书馆知识管理中隐性知识的流动、转化及管理模式和管理框架的构成。
[期刊] 图书情报工作  [作者] 余丹  
隐性知识是指不容易表达出来的、高度个人化的、难以编码化、规范化的知识。在图书馆知识管理中要采取有效措施,促进隐性知识的转化和共享。
[期刊] 华东经济管理  [作者] 周芬  许纪校  
管理咨询公司作为典型的知识密集型企业,知识在其管理中占有举足轻重的作用。管理咨询公司的知识可以分为显性知识和隐性知识两种基本形式,其中隐性知识对于管理咨询公司竞争力的提升具有举足轻重的意义。文章在总结国内外已有的研究成果基础上对管理咨询公司隐性知识管理进行了探讨。
[期刊] 全球教育展望  [作者] 张民选  
隐性知识是当代哲学、心理学和管理学中探讨的重大问题。本文力图通过文献研究,归纳隐性知识的本质与特性,阐明隐性知识的生成依据,探讨隐性知识的显现可能,提出隐性知识显性化在教育知识发展和教师专业发展中的意义。
[期刊] 中国软科学  [作者] 施琴芬  吴祖麒  赵康  
本文对知识管理的研究和实践进行了简要的描述,发现知识管理研究和实践中明显存在着重显性知识轻隐性知识的倾向。这与隐性知识在知识管理中所起的作用极不相称。本研究通过对知识的分类和对现有隐性知识概念的梳理,对隐性知识有了一个较全面的界定,并认为隐性知识管理的内容和任务主要包括隐性知识的识别、隐性知识的开发利用以及隐性知识的保有和创新这三个大的方面。
[期刊] 财会通讯  [作者] 李云梅  张见欢  刘巧  
本研究从资源保护角度出发,分析了辱虐管理与隐性知识共享的关联性,从心理资本的自我效能感、希望、乐观主义、韧性四个层面探寻辱虐管理如何影响员工的隐性知识共享。研究表明:辱虐管理对员工隐性知识共享存在负向效用;心理资本在辱虐管理和隐性知识共享中存在完全中介效果;辱虐管理在心理资本中介的基础上,对隐性知识共享具有间接作用。因此,改善企业领导行为,减少辱虐管理的发生,增强心理资本水平可以较好的提高员工的隐性知识共享,并帮助企业提高整体效能和竞争优势。
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