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[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 谭永平  何宏华  
项目化教学是当前职业院校大力推崇的一种教学模式,但由于对这一教学模式的理解和认识不够深入和全面,致使有的教师在应用这一模式时存在一定的偏差,影响了课程教学的质量和效率。本文在分析项目化教学模式基本特征的基础上,提出了实施项目化教学的策略和要求。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 谭永平  
混合式教学是将线上与线下教学相结合的教学模式,以其融合传统教学和网络信息化教学的优势,成为当前许多高职院校大力推行的一种教学模式。混合式教学模式具有课程平台功能的混合性、线上资源建设的混合性、学生学习方式的混合性、教学过程的混合性、考核方法的混合性等特征。混合式教学实施时应注意:课程平台功能应用应突出"三性"、线上资源建设应突出"四化"、线上教学应突出"四性"、线下课堂教学应突出"五度"、考核评价应突出"四化"。
[期刊] 中国高教研究  [作者] 刘根东  郭必裕  
从高校组织特性出发研究高校战略管理是科学认识和有效实施战略管理的前提。高校的组织特性决定了实施高校战略管理的基本特征:战略目标的多样性、模糊性、非经济性;战略实施的制衡性、认同性、依存性;战略评价的复杂性、关联性、导向性;战略管理的前瞻性、外部性、应变性。基于这些特征,高校有效实施战略管理要在战略分析的基础上制定战略规划体系,定性与定量相结合确定学校发展的战略目标,在战略价值广泛认同的基础上推进战略实施,建立以战略评估为基础的动力和调控机制,在建立信息系统基础上科学进行战略调整。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 陈金国  
中职课堂上普遍存在教师灌输式教学和学生被动、乏味、消极学习的现象,影响了师生教学的积极性,制约了师生的发展。活力课堂是解决此问题的一种有效教学模式。以中职数学教学为例,基于活力课堂具有教师充满激情、学生主体积极参与、师生和谐愉悦的氛围和实现深度学习的特征,提出了活力课堂"四境""三化"和"三性"的实施策略。
[期刊] 上海经济研究  [作者] 蒋满元  
文章从教育系统全面进步的角度,依据所构建起的教育现代化的指标体系,在对全国31个省份的教育发展水平进行聚类分析的基础上,划分出了处于不同教育现代化进程中的区域,分析了各区域社会经济发展与教育发展的区域性特性,并最终提出了实施区域教育现代化的具体推进策略。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 周丽敏  崔志钰  冯素琴  
英语积极课堂情境是指课堂上由熟悉的外在事物引起的学生心理状态正向变化的场域。英语积极课堂情境具有共通性、迁移性、结构性和体验性的特征。当前,高职英语教学中存在着伪积极、虚积极的课堂情境,根本原因在于情境素材选择的随意性削弱了共通性、情境形式呈现的简单化阻碍了迁移性、情境设计视野的局部性影响了结构性、情境实施方式的功利性弱化了体验性。实施高职英语积极课堂情境需要情境内容由选择向选编转变,情境形式由迎合向融合转变,情境结构由个例向整体转变,情境功能由辅件向主件转变,使高职英语课堂情境真正回归英语教学的意义本源。
[期刊] 图书情报知识  [作者] 李家清  
本文简要论述了知识管理的概念 ,阐述了图书馆知识管理的基本特征 ,并从构建新的组织架构、利用信息技术加强知识交流与共享、设立知识主管 (CKO)、加强人员培训、营造学习型组织、将知识管理贯彻于服务工作等方面 ,较为详细地提出了图书馆实施知识管理的具体措施
[期刊] 商业经济与管理  [作者] 但斌  刘鹏  
针对现阶段我国电子产品制造业中存在的供应短缺和库存冗余问题,提出了一种独立分销商对客户的双向购销模式,分析了该模式中的短缺采购服务、回购和调剂冗余库存服务两大职能,并根据我国特定的行业环境研究了双向购销模式在我国的实施策略。
[期刊] 中国特殊教育  [作者] 田静  王凌  
全纳教育是国际特殊教育发展的主要思潮 ,也是 2 1世纪世界教育发展的趋势。本文对全纳教育的实施模式、策略、实践特征分别进行简述 ,以期对我国教育改革有一定的参考作用。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 谭永平  
国家设立职业教育教学成果奖旨在鼓励和推动我国职业教育教学工作者不断探索和创新技术技能型人才培养的模式和方法,提高技术技能型人才培养的质量和效率,以此为国家产业转型升级、技术进步和经济发展提供人才支撑。当前职业教育教学成果培育中仍存在一些问题,通过厘清职业教育教学成果的特征,提出了培育职业教育教学成果应采取的策略。
[期刊] 教育与职业  [作者] 何智明  
高职文化是高职教育发展历程中逐渐凝聚而成的,是高职学人的共同价值追求,是规范高职行为、提振高职士气、凝聚高职人心、引领高职发展理念的一种专门文化形态。在构建高职文化时,应该保持自身特色,多层次与全方位地学习世界文化,借鉴、引入适当的行业文化,并在实践中不断创新,最终提升高职文化的自主性和人文品格。
[期刊] 金融与经济  [作者] 余竑  蒋晓全  
第三方物流是一种实现供应链物流集成运作的有效方法和策略,通过将供应链上的物流业务外包给第三方物流服务提供者,有利于企业集中核心业务的经营管理,提高整个供应链运作的效率。客观地识别自身的物流需求、科学地选择第三方物流服务商,对于增强我国企业的国际竞争力具有深远的影响。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 谭静  
最早产生于欧美的反思性教学理论,在当前我国教育界得到了重视。反思性教学是提升教师思考能力,改善教学质量的重要手段。本文阐述了反思性教学理论来源和重要性,并提出了反思性教学的相关实践:随班观摩、自我反思、建立学习共同体、反思日记、师生互动反馈。
[期刊] 教育科学  [作者] 朱宁波  薛猛  李桂英  
本文重点对师范院校教育实习模式进行探讨,尝试构建选择式教育实习模式,并对其内涵、目的、表征与实施策略进行研究与探讨。支持鼓励师范生进行积极的个性化实习选择,力求提升实践层次,在职前阶段提高师范生教师专业化水平。
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