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[期刊] 物流技术
[作者]
张劲柏 张以利
课程改革是当前职业教育的主旋律，项目化课程教学是当今高职院校实施新一轮课程改革的必然选择。通过＂缮制和办理运输单据＂的教学单元设计案例，探讨项目化教学在《外贸单证实务》课程中的应用实践，以期提升教师的教学能力，提高人才培养质量。
关键词：
项目化教学 外贸单证实务 单元设计
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
郭晓晶
外贸单证实务课程以具体的进出口贸易项目为主线,按照项目引导、任务驱动方式将进出口贸易结算所需单证制作内容融入其中,教师指导、学生制作,学做合一,培养学生的自主学习能力和实践能力,变"要我学"为"我要学",有效地提高教学质量。
关键词：
项目教学法 外贸单证实务 课程 应用
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
林榕
本文根据高职外贸单证实务课程的教学特点,分析了该课程教学改革的现状,以说课形式从课程标准制定、教材教参选用、学情学法分析、教学方法手段、教学单元设计等方面,对高职外贸单证实务课程教学改革进行思考,为同类高职课程教学改革提供参考。
关键词：
说课 高职 外贸单证实务 课程改革
[期刊] 对外经贸实务
[作者]
王洪艳
外贸单证实务是国际贸易、商务英语等专业的核心课程。在高职教育"开放性、职业性、实践性"目标的指引下,我们积极尝试浸入式教学法,努力构建一个高效的外贸单证实务"浸入式"实践教学环境,以全方位保证学生单证员岗位职业能力的提升和职业素养的养成,提高学生的就业竞争力。
[期刊] 对外经贸实务
[作者]
姚文宽
信用证交单日是指出口商在信用证规定日历日而非银行工作日内向议付行提示单据的时间。信用证规定有交单日时,出口企业应当注意其与信用证的有效期和装运期相衔接。同时过期单据仅仅是在信用证项下被拒付,仍可争取通过其他方式结汇。
关键词：
交单日 相符交单 信用证
[期刊] 对外经贸实务
[作者]
姚文宽
信用证交单日是指出口商在信用证规定日历日而非银行工作日内向议付行提示单据的时间。信用证规定有交单日时,出口企业应当注意其与信用证的有效期和装运期相衔接。同时过期单据仅仅是在信用证项下被拒付,仍可争取通过其他方式结汇。
关键词：
交单日 相符交单 信用证
[期刊] 国际贸易
[作者]
徐益兴
国际商会第500号出版物,简称UCP500.即现行的《跟单信用证统一惯例》(UCP400)的修订本,其草案已分发至各会员国讨论,待批准后,将于1993年1月实施.它是今后很长一段时间里指导外贸与银行之间处理跟单信用证业务的依据,对信用证项下的单证实务会有很大的影响.本文仅对UCP500草案中关于几个历年来争论不休的问题的修改之处谈一些看法.一、限制议付问题信用证限制议付是否有效这一问题,多年来争议不止.由于限制议付的条款繁多复杂,而且各国银行
[期刊] 物流技术
[作者]
乔红学
在外贸单证课程的教学中引入ＣＤＩＯ工程教育理念，改革传统教学中重理论轻实践、强调个人而忽视团队协作的种种弊端，能够有效提高学生的实践操作能力和就业竞争力。
关键词：
CDIO 外贸单证课程 教学改革
[期刊] 职教论坛
[作者]
李洁 吴修玲
文章以国际贸易实务课程为例,介绍了如何运用问题反馈式项目教学辅助教师进行课程教学,以期提高高职课程的教学效果。该研究选择某高职院校2014级商务英语专业1、2班为研究对象,设定1班为实验组实施问题反馈式项目教学,2班为对照组进行传统教学,在课程教学结束后采用教学效果问卷调查和SPSS 22.0期末考核成绩分析的方式来对比教学效果。研究结果表明,问题反馈式项目教学辅助下的国际贸易实务课程教学效果要优于传统教学方法下的课程教学效果。问题反馈式项目教学更好地激发了学生的学习兴趣,在提升学生的专业能力、方法能力、
[期刊] 对外经贸实务
[作者]
姚文宽 李维
单证相符是信用证议付的必要条件，《跟单信用证统一惯例》对单证相符原则虽然作了严格的规定，但在实际业务中如果对于单证相符原则作出过于苛刻的解释，容易导致单证相符原则被滥用。根据国际商会统计，约４０％的信用证业务在第一次交单时因被开证行审核出单证不符而被拒付，约２０％信用证业务因单证不符最终被开证行拒付。因此２００２年国际商会银行技术与管理委员会在意大利罗马年会上通过了《关
[期刊] 职教论坛
[作者]
陈宇鹏
基于职业岗位需求和工作过程的项目化教学是高职高专课程教学改革的方向。结合义乌工商职业技术学院国家级精品课程《社会工作实务》实际建设情况,提出了高职高专社区管理与服务专业核心课程《社会工作实务》的课程项目化教学的设计思路,并在实际教学过程中实践。
[期刊] 教育与职业
[作者]
芮雪莹
在当今职业教育中,主要培养的是适合社会和市场需求的人才。文章从艺术设计专业当前的教学现状、项目教学的内涵和意义等方面入手,提出作业内容引入实际项目、制定与实施包装设计课程项目、团队协作并共同努力、实现教师角色转换等措施。
关键词：
项目教学法 包装设计课程 应用研究
[期刊] 教育与职业
[作者]
何璇
项目教学法是师生通过共同实施一个完整的项目工作而进行的教学活动。课程项目化教学符合高职教育人才培养要求。目前高职院校实施项目化教学在项目设置、师资等方面存在问题,文章以国际贸易实务为例,提出了基于工作过程的课程项目化设计思路。
关键词：
国际贸易实务 项目化教学 项目设计
[期刊] 国际经贸探索
[作者]
王金矿
本文介绍外贸企业单证处理系统。该系统是依据专业外贸企业的工作特点,用计算机处理和管理外贸业务中的大量单证,具有用户界面优好、形象直观、操作简便、查询快速、打印美观、灵活方便等特点。文章还给出了实现该系统的主要思想。
[期刊] 职教论坛
[作者]
刘兴
国际贸易单证是一门实践性很强的课程,工作中强调学生的动手能力。本文在合作学习研究理论的基础上,提出了在单证实务教学中运用基于SWCPR的合作学习教学模式的充分性和必要性,以提高国际贸易单证实务课程教学效果和提高学习效率。
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