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[期刊] 北京大学教育评论
[作者]
郭建如 周志光
高校毕业生的就业压力随着高等教育的扩张而增大,提升高职生的就业竞争力就需要改变其人力资本构成和人力资本积累的方式,同时也需要改变高职院校师资队伍的人力资本构成,改变并积累高职院校培养特定规格毕业生的能力。2006年,我国高职教育场域启动以培养模式改革为核心的示范校建设项目。本文考察了示范校的建设过程,认为组织学习是高职院校新能力生成与组织变革的重要机制,但该机制的作用效果受到高职院校领导与组织管理体制、资源获得与激励机制、既有知识和可能获得的知识等因素的影响,并指出项目制虽能促进组织学习,也会产生学习陷阱,影响场域内的知识创新。
[期刊] 华东经济管理
[作者]
冯海龙
战略变革是战略管理领域研究的热点问题,现有的四种研究模式忽略了动态能力对企业战略变革效用的分析,基于文献回顾、整合四种研究模式、引入动态能力,架构了组织学习—动态能力—战略变革基本研究模式。首先,分析了基本研究模式的要素关系,确立了动态能力要素的中介变量地位;其次,讨论了基本研究模式要素的基本理论;再次,析取了动态能力中介变量的四个主要影响因素并对其进行了结构性分析;最后,建构并分析了组织学习、动态能力与企业战略变革的效用模式,指出组织学习能够对动态能力四种影响因素发挥积极的效用,提升企业的动态能力,动态
关键词：
组织学习 动态能力 战略变革 模式
[期刊] 中国人力资源开发
[作者]
朱其权 孙海法 罗攀峰 刘梦涛
面对日益复杂多变的经营环境,组织变革能力对于组织的生存与发展至关重要。组织变革能力体现了组织对于维持日常运作、推进组织变革和应对未来变革的综合平衡能力,对组织绩效有显著的提升作用。组织变革能力的评价与开发应兼顾组织本身与变革实施过程。组织变革能力的未来研究应着重开展本土文化背景研究,前因变量研究和纵向研究。
关键词：
组织变革 组织变革能力 变革管理
[期刊] 工业技术经济
[作者]
刘广平 陈立文 孙晨
本文回顾和评析了组织变革能力的概念、开发方法与途径、变革主导者、前因与后果和测量维度。通过相关文献的梳理归纳发现,组织变革能力属于动态能力的范畴;对组织变革能力开发的主导者主要涉及变革专业人员、人力资源部门、项目/项目群经理以及变革经理和项目经理搭配等4种形式;开发组织变革能力的途径可以通过构建组织变革模型、管理人员能力提升以及组织、文化及变革方法的改变等来实现;对于组织变革能力与其它因素的影响关系,学者们则从前因与结果两个视角及个人、组织和环境3个层面进行了研究。而有关组织变革能力测度方面的研究较为稀少,是后续研究的重点。文章最后,对组织变革能力的未来研究方向进行了展望。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
史洪波
从组织变革的视角来看,高职院校教学诊改是一项行政政策驱动下由学校管理层计划的变革,作为组织成员的教师群体的认同与支持是确保高职院校教学诊改有效性的决定性因素。然而,高职院校教学诊改可能使教师群体感受到自我否定的危机、胜任力不足的压力、职业角色的超载以及关系网络的破坏,从而导致其对变革不同程度的抵制。针对这些潜在风险,高职院校要通过创造基于诊改的积极愿景,鼓励广泛、深入的教师参与,推行教师职业发展保障计划,形成鼓励变革的绩效评价导向,提升教师应对职业压力的能力等方面创设心理安全环境。
[期刊] 中国人力资源开发
[作者]
鲁虹
在企业变革时期,企业的组织能力必然要作相应地调整。相应地,员工的行为被要求进行或多或少地改变,这时,有一些员工会在不同程度上表现出对变革的抵制。而这种抵制会阻碍组织变革的进程,甚至导致变革的失败。本文旨在分析员工抵制变革原因的基础上,提出一些减轻或减少员工抵制的措施。
关键词：
组织变革 抵制
[期刊] 教育与职业
[作者]
胥郁 曾娅妮
在科教融汇理念下，高职院校构建助推科研和教育质量双向提升的跨专业组织已是必然。通过对四种类型跨专业组织特征的分析可知，目前高职院校跨专业组织多为矩阵结构，本身有向网状结构、无边界结构发展演变的趋势。由此，进一步提出“自上而下”的整合式推进“、自下而上”的聚合式带动“、由内而外”的外延式发展等跨专业组织运行策略。
[期刊] 职教论坛
[作者]
杨钋在《教育发展研究》2012年Z-1期中撰文并以社会学理论和组织学理论为分析框架,研究了中国高职院校正在经历的组织变革。在对高职高专院校组织变革进行研究时,作者主要采用了定量分析与田野调查法混合的研究方法,运用了组织理论、社会学理论的分析框架。
[期刊] 教育发展研究
[作者]
杨钋
本文以社会学理论和组织学理论为分析框架,研究中国高职院校正在经历的组织变革。在宏观层面上,在全球新自由主义的思潮下,高职院校正从社会公共机构向企业转变,将就业能力作为新的使命。在微观层面上,在新使命的影响下,高校在培养目标、专业发展、课程开发、教学方式、教师发展和内部管理方面发生了很大的变化。这些变化既符合以就业能力为核心竞争力的观点,也符合组织变革的冲击-反馈模式。一个潜在的后果是高职高专院校有可能退化为职前就业培训机构。
[期刊] 中国劳动
[作者]
韩晓光 牛秀云 陆捷 刘爱国 朱锦平 王双
[期刊] 企业管理
[作者]
徐敏亚 刘古权 李瑞
自18世纪工业革命以来,世界大部分国家都经历过一场工业革命,在那个时代,供给远远小于需求,生产管理的重点是对产能的管理,组织最大的成本和瓶颈是物料及设备的产能,这个时候的管理重点是物料需求及资金需求,所以,ERP作为重要的管理工具在20世纪大兴其道,随着互联网技术的发展,现在已从工业化时代进入信息时代,产品供过于求,现代企业的市场竞争是谁满足客户的能力越强,谁就是最后的市场胜利者。
[期刊] 现代管理科学
[作者]
王波
外部环境的变化是导致组织变革的主要因素。IT的出现改变了整个世界的运作方式,毫无疑问也对组织变革有着不可忽视的影响。本文从系统论、组织论等基础理论出发,探讨了组织变革与IT之间的相互关系。
关键词：
IT 组织变革
[期刊] 经济问题探索
[作者]
刘俊英
本研究将组织学习、战略变革与组织绩效整合在一个理论模型之中,旨在探讨三者之间具体的作用机理和影响路径。研究采用问卷调查方式,数据分析采用多元回归方法,对研究假设进行分析验证。研究结果发现:组织学习对战略变革有显著正向影响;战略变革及其定位差异与观念差异均对组织绩效有显著正向影响;战略变革是组织绩效的关键驱动要素,在组织学习与组织绩效之间起中介效应。
关键词：
组织学习 战略变革 组织绩效 中介效应
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