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[期刊] 中国高教研究
[作者]
叶信治 杨旭辉
顶点课程是美国高校开设的一种让学生整合、拓展、批判和应用在学科领域和跨学科领域的学习中所获得的知识、技能和态度等的课程。顶点课程具有发展学生综合素质和帮助学生从学校向职场过渡的功能,因而在美国的高等职业和技术教育中得到较广泛的应用。顶点课程也可作为我国高职院校发展学生的综合素质,增强学生的职场竞争力和适应性的一种有效方法。
关键词：
顶点课程 高职教育 应用
[期刊] 职教论坛
[作者]
王新成
当前,中国高等职业教育已从量的扩张转入到质的提高,高等职业教育的人才培养目标定位更加清晰准确。在这一进程中,作为公共基础课的高职数学教育,如何适应和服务于高职人才质量的建设,是亟待研究的课题。基于顶点课程理论视角下的高职数学项目化综合实训的教学改革,更加贴近专业实际、更加强调知识的综合应用和能力的全方位提高,并且具有相对独特的含义、多元的目标、灵活的实施模式,对当前的高职数学教学的质量建设、课程改革具有重要的现实意义。
关键词：
高职教育 数学教学 综合实训 教学改革
[期刊] 全球教育展望
[作者]
威廉F·派纳 彭正梅 韦立君 顾彬彬
本文探讨了日裔加拿大教育学家青木的教育成就,并结合钟启泉和张华的课程观,指出,青木所关注的跨越文化的"对话",可以为文化间的对话提供支持,尤其可以帮助搭起北美和中国课程研究间的桥梁。
关键词：
对话 桥梁 课程智慧
[期刊] 建筑经济
[作者]
沈丹雯 吉伯海 孙谦 汤修华 郑宏 芮芳
根据某桥整体同步顶升部分项目工程量清单计价表,归纳改造工程中的造价控制项目及各项目造价占总造价的比例,提出各控制项目造价的估算公式,得出桥梁同步顶升工程的总造价的简便估算方法,并进行验证,表明此方法可为其他同类工程的造价估算提供借鉴。
关键词：
整体同步顶升 工程造价 改造工程
[期刊] 民族教育研究
[作者]
马戎
21世纪是中华民族伟大复兴的新纪元,我国56个民族和13亿多国民都是这个历史进程中的参与者和受益者。由于历史上我国各地区社会经济发展不平衡,东部沿海地区和西部边疆地区在许多方面存在巨大差异,现存的语言和文化差异也在很大程度上妨碍了西部少数民族青年全面参与祖国各行各业的现代化建设事业。在全国经济发展和劳动力-人才市场一体化的进程中,学习国家通用语言从而掌握现代科学知识和就业技能,已经成为我国西部少数民族青年学生成长、发展的必不可缺的桥梁。大学生是未来一代的国家精英,少数民族大学生的学习、成长和就业是中国民族问题研究中的重要专题,值得引起高度关注。
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
彭以舟 汪芳芳
利用BIM技术的可视性、模拟性、交互性,将其应用于道路桥梁工程技术专业实践课程教学。通过建立案例工程的模型库、施工方案库,学生可在电子工地上进行实践,弥补课间实训、顶岗实习存在的不足,达到实践课程教学目标,可供土木工程类实践课程借鉴。
[期刊] 职教论坛
[作者]
余克弟
大学是学生身心发展的重要时期,面对大学生情商水平较低的现状,学校应及时把握大学生的心理变化,采取弘扬传统文化、加强挫折教育及开展社会实践等多种方式,推进大学生情商教育,促进大学生健康成长。
关键词：
情商 传统文化 挫折教育 社会实践
[期刊] 职业技术教育
[作者]
李玉静
近来,在国家政策的推动下,大力发展应用技术大学,建立更加完善的现代职业教育体系成为我国职业教育领域的重要关注点。而根据国家相关政策,应用技术大学主要由新建本科院校转型而来,不提倡高职专科升格。在这一背景下,相关实践者对专科层次高职教育的未来发展表现出了担忧与关切。的确,在现代职业教育层次高移的背景下,高职专科教育应进行什么定位、采取什么发展策略,这成为亟待关注的问题。从国际视野看,专科层次高职在教育体系中发挥着重要的桥梁作用。通过这一作用的
[期刊] 教育研究
[作者]
娄立志
结合基础教育改革的现实需要,对教师教育课程平台进行顶层设计,是教师教育改革需要关注的重要问题。依据"育人为本、实践取向、终身学习"的设计理念和"顶层优先、系统建构、体用一致性"的设计原则,与基础教育改革相沟通的教师教育课程平台是一个"学习领域+模块+科目"立体交错,相互贯通、开放的课程体系。课程体系通过通识教育课程、学科专业教育课程、教师专业教育课程三大学习领域的顶层设计,培养能够适应并引领基础教育改革的专业化教师。
关键词：
教师教育 基础教育 课程平台 顶层设计
[期刊] 职教论坛
[作者]
庄西真
现代社会的人们大多要接受时间长短不一的教育,然后进入职场,这就有了一个从学校到职场的过渡问题。学生从学校到职场的过渡,受到多种因素的影响,诸如家庭的阶层地位、教育组织的性质和层次以及成年人在劳动力市场中的流动等。但是,从教育社会学的角度来说,最重要的还是要看学校教育和职业岗位之间的匹配程度。一般来说,如果学校教育与职业岗位之间的联系比较紧密、匹配度较高,毕业生从学校到工作的过渡就会相对顺
[期刊] 建筑经济
[作者]
张亮波 姜鹏飞
依据公路工程和市政工程概算编制办法,通过天津市的工程实例,分析和研究公路、市政计价体系下桥梁工程概算的差异,梳理并分析主要影响因素,以指导桥梁投资估算和设计概算的编制,为今后定额的完善提供参考。
关键词：
工程造价 费用标准 定额消耗 桥梁工程
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
陈建平 项宏亮 徐勋倩
从教学内容、教学方法、实践教学环节和考核办法多角度介绍了桥梁工程课程改革的内容及相关举措。三维仿真技术及工程案例教学方法便于学生掌握结构的基本组成、设计原理及方法。考核内容重在学生的创新、实践、工程分析能力等,以适应工程教育模式下的创新性人才培养要求。
[期刊] 高等教育研究(成都)
[作者]
黄林
本文围绕培养大学生的道德素质和专业素质这一主题，将近年来我国发生的典型桥梁坍塌事故作为教学案例引入到＂桥梁工程＂课程的教学过程中，通过对这些案例的深入分析，使学生认识到提高自身道德素质与专业素质对于确保桥梁工程质量至关重要，从而达到有效提高学生道德素质与专业素质的目的。
[期刊] 教育与职业
[作者]
宋晓东
工程制图既是一门传统课程，也是理工科学生的必修课程，工程制图能力更是高职高专道路与桥梁专业学生的必备素养之一。目前，高职高专道路与桥梁工程制图教学存在实践教学缺乏、考核制度落后、教学形式单一、教材内容偏差等问题，应该采取注重实践教学、建立完善的考核制度、丰富工程制图的教学形式、及时更新完善教材内容等措施来加以完善。
关键词：
高职高专 道路与桥梁 工程制图 教学方法
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