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[期刊] 职教论坛
[作者]
马林
顶岗实习是高职人才培养模式的关键环节,但由于观念和管理方面的原因,顶岗实习质量问题受到了社会的广泛质疑。在澄清顶岗实习重要性的基础上,提出了基于信息平台路径的时空化管理、基于课程标准路径的精细化管理、基于调查跟踪路径的现场化管理、基于部门资源重组路径的整合化管理、基于内部治理路径的规范化管理的"五位一体"顶岗实习管理模式。
关键词：
顶岗实习 困惑 管理路径
[期刊] 教育与职业
[作者]
张页
文章着眼于高职学生顶岗实习现状,梳理出顶岗实习的心理状态变化五阶段分期,即好奇与焦躁期、新鲜与失落期、心理抵触期、融入期、兴奋与迷茫期,并针对高职学生所存在的自卑心理、心理落差和悲观厌学等心理不适现象,提出了完善心理健康教育,助学生消除自卑心理;加强心理疏导,提高学生职业适应能力;培养和提高学生的综合素质,帮助学生对自身进行准确定位的相应对策,以有助于高职顶岗实习效果的提升。
关键词：
顶岗实习教学 职业适应能力 心理健康教育
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
孙媛媛 杨尚英 赵欣欣 张晓露
为掌握地方院校旅游管理学生顶岗实习心理动态变化特征,本文采用内容分析法,对顶岗实习不同阶段学生心理感受文本进行分析,总结出顶岗实习存在问题,并针对不同角度提出建议,以期进一步改善顶岗实习效果。
关键词：
顶岗实习 感知 内容分析法 旅游管理
[期刊] 中国成人教育
[作者]
张超敏
伴随我国产业结构转型升级步伐的加快,行业企业对于高技能实用型人才的需求日益强烈,这便使得高职院校人才培养质量受到社会各界的广泛关注。顶岗实习是影响高职院校人才培养质量的关键因素,能够有效提升高职学生的实践能力,强化高职学生的岗位适应能力。社会应营造有利于顶岗实习的舆论环境,出台相应的政策与法律,对接收高职学生的企业进行激励;企业应当正确认识顶岗实习,发挥其管理职能,接纳高职院校教师到企业中学习实践;高职院校应当高度重视顶岗实习,夯实学生的基础能力,推进精细化管理,稳固实习外部环境;高职学生应当调整好心态,积极投入到顶岗实习中,强化自主性。
关键词：
高职院校 顶岗实习 管理困境 应对策略
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
殷雄飞
建立和完善我国职业教育顶岗实习制度,需要建立健全法律体系,明确政府、企业、学校、学生各方在顶岗实习中的责权利;建立现代职业教育制度和劳动制度,实现教育与劳动的政策衔接;搭建顶岗实习的基础平台,建设"教学工场",依托"企业现场",组建公共实训中心等。
关键词：
职业教育 顶岗实习 制度建设 校企合作
[期刊] 职业技术教育
[作者]
宁博
由于高职院校顶岗实习的体制机制还不够健全,在顶岗实习管理上缺位、错位,顶岗实习生自身认识不足,社会上的各类企业能够提供实习的岗位类型相对单一、有限,且易产生劳务纠纷等原因,导致顶岗实习效果大打折扣,顶岗实习生的合法权益极易受到损害。高职院校应加快顶岗实习工作的组织和领导,增大投入,与企业共建质量监督与考核机制以及学生权益保障机制,加强实习指导教师队伍建设,促进顶岗实习质量提升。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
陈红梅 张滨
对长沙环境保护职业技术学院食品营养与检测专业7年的顶岗实习相关信息和数据进行统计,分析发现:"推荐实习与自主选择相结合、实习与就业"相结合的做法,有效地解决了学生实习与就业的双重压力,但也给顶岗实习过程管理带来了困难。针对顶岗实习过程管理存在的问题,应从岗位技术含量、单位性质、区域位置以及实习与就业结合等方面考量,加强校外实习基地建设质量,并归口学校层面实行统一平台管理,同时拓展更多更优质校外实习基地,明确实习单位、校方和学生三方的责任,让学生明确顶岗实习全过程的工作任务和考核目标,并严格实施"在线管理"。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
唐冬雷 莫徽忠 史美娟
顶岗实习作为关键的实践教学环节,是实施校企合作、工学结合人才培养模式改革的要点之一。为建立与学生素质培养、能力提高以及就业相结合的顶岗实习制度,高职院校应以企业、学生、学校多方共赢为基础,根据社会和企业对于毕业生的职业素质和专业能力要求,分析学生认知及职业素质养成规律,并充分考虑企业的利益,对顶岗实习进行系统设计。
关键词：
高职教育 顶岗实习 工学结合 系统设计
[期刊] 职业技术教育
[作者]
王泽生
建立校企合作委员会制度和顶岗实习管理制度,是校企合作有效、可持续发展的保证。根据学生顶岗实习的需要,在学校和企业分别建立两个层面的管理机构或组织,使得实习前、实习中乃至实习后遇到的问题能够在不同的层面得以解决。为有效应对因顶岗实习时间长或实习时间不确定对教学计划造成的冲击,可采取DL(Doing by Learning)教学模式,构建实习学生继续学习的平台。
关键词：
顶岗实习 管理制度 教学模式
[期刊] 中国高等教育
[作者]
刘水国
高职教育特定的培养目标决定了实践教学体系在人才培养过程中的重要作用,而顶岗实习又以其工作岗位的真实性、工作环境的复杂性、工作经历与体验的综合性成为高职实践教学体系不可缺少的重要环节,在人才培养过程中起着不可替代的重要作用。青岛港湾职业技
[期刊] 中国成人教育
[作者]
周鹏鹏 蒋涛
目前,顶岗实习环节存在校企合作不够深入、企业不愿配合、学生定位模糊、教师管理不到位、管理难度大等问题。为了有效保证顶岗实习环节的顺利开展,应建立有效的沟通机制、制定相应的管理文件、优化指导教师结构、建立考核机制等措施,提前做好计划与安排,制定出具体的实习管理方案。
关键词：
定岗实习 教学管理 高职学生 实习管理
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
于兆国
顶岗实习是高职院校人才培养的一个重要环节,提升运行管理效果至关重要。以黄河水利职业技术学院(以下简称"黄河水院")为例,阐述顶岗实习岗位开发、安全管理、过程监控、思想教育、考核评价等方面的研究与实践。
[期刊] 教育与职业
[作者]
房丽
顶岗实习、订单式人才培养模式是高职院校与企业进行深度校企合作的一种高层次形式。文章从学生、学校以及企业三方面对顶岗实习中学生管理和教学管理的实际过程进行具体分析和探讨,提出了相应的对策建议。
关键词：
校企合作 顶岗实习 学生管理 教学管理
[期刊] 职教论坛
[作者]
刘辉
根据党中央国务院正式提出《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010-2020年)》的最新精神,把提高质量作为重点,要求以服务为宗旨,以就业为导向,推进教育教学改革,实行工学结合、校企合作、顶岗实习的人才培养模式。在全新认识"顶岗实习"内涵基础上,认识专业岗位,剖析专业技能,提出了实施以过程管理为主线,以质量管理为核心的顶岗实习教育工程势在必行,且专注于顶岗实习教育工程实施阶段的重心建设工作。
关键词：
顶岗实习 工学结合 校企合作
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
陈长应
本文通过问卷调查和访谈等方法,对35家企业举办职业教育、与职业院校合作、对国家相关政策了解、接纳职业院校专业教师顶岗实习等情况进行了解和分析。
关键词：
专业教师 顶岗实习 客观基础
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