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[期刊] 职教论坛
[作者]
徐银香 张兄武
顶岗实习作为一种重要实习方式被广泛推广应用。由于对顶岗实习生身份、与实习单位关系的认识尚存争议,以及相关法律法规和司法救济制度的不健全、甚至缺失,导致顶岗实习生的劳动权益屡受侵害。文章在深入理解顶岗实习生劳动权益内涵、科学分析顶岗实习生劳动权益保障存在的主要问题和原因的基础上,从五个方面提出了改进实习生劳动权益法律保障的对策建议。
关键词：
顶岗实习 实习生 劳动权益 法律保障
[期刊] 职教论坛
[作者]
胡新建
随着顶岗实习作为培养新型人才的重要途径被高职院校广泛采用,高职学生顶岗实习期间的劳动权益保障问题日益凸显。当前对高职学生顶岗实习期间劳动权益的保障还存在一些问题,因此,应基于对高职学生顶岗实习期间法律身份的正确认识,合理构建关于高职学生顶岗实习期间劳动权益保障的制度体系。
关键词：
高职学生 顶岗实习 劳动权益
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
徐芳宁
随着我国职业教育的大力和广泛开展,顶岗实习在实践中被各职业学校广泛采用。因而如何规范顶岗实习、如何保护顶岗实习学生的劳动权益,就成了不容回避的现实问题。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
吴壁葵
由于高职生在顶岗实习期间＂亦工亦学＂的身份特征，高职实习生是否与用工单位形成法律意义上的劳动关系难以界定，目前我国《劳动法》等调整劳动关系的法律规范也没有明确高职实习生参与顶岗实习活动的劳动者主体资格，因而保障高职生顶岗实习期间的劳动报酬权、劳动休息权、劳动保障权等劳动权益是全面实现高等职业教育人才培养目标的应有之义。基于现实情况，高职生顶岗实习中权益受侵的救济有两个维度，一是原于公力的救济，即立法救济和司法救济；二是依靠私力的救济，即签订三方实习协议、商业保险的追加、建立劳动权益保障预警机制。
关键词：
顶岗实习 高职生 劳动权益 救济径路
[期刊] 中国高教研究
[作者]
孙长坪
顶岗实习是工学结合模式职业教育重要的教学环节。伴随工学结合职业教育的迅速发展,顶岗实习劳动风险事故不断出现。然而,我国目前尚缺乏化解顶岗实习劳动风险的法律法规。实践中,对顶岗实习劳动风险事故的处理,有的主张比照劳动关系适用工伤保险法律制度,有的主张适用民事合同法律制度,而实际处理的大多情况是适用民事侵权法律制度。事实上,这些法律制度都难以有效化解顶岗实习劳动风险。为此,应建立学生实习劳动伤害社会保险法律制度,保障顶岗实习劳动风险得到有效化解,切实地救济遭受顶岗实习劳动风险事故伤害的学生,合理地分散顶岗实习运行中学校、实习单位各相关主体的风险责任。
关键词：
职业教育 顶岗实习 劳动风险 化解 法律
[期刊] 职教论坛
[作者]
刁翔正 张俊
由于当前我国顶岗实习市场的混乱,相关立法不完善,以及高职院校对学生顶岗实习的配套措施不到位,加上高职学生自身的法律意识和自我保护意识欠缺,导致高职学生在顶岗实习过程中,他们的权益遭受侵害的情况日益严重。因此,规范学生顶岗实习市场,为高职学生提供一个良好的实习环境,需要立法机关、行政部门和高职院校的相互配合。
关键词：
高职学生 顶岗实习 权益保障
[期刊] 教育与职业
[作者]
杜文静 黄德桥
顶岗实习是职业院校提高技术技能人才培养质量、培养学生社会责任感和实践能力的重要环节。鉴于当前职业院校学生顶岗实习权益受损的情况,应完善职业院校学生顶岗实习安全保障制度、提高学生维权意识与能力、坚持专业技能与实习岗位对接原则、切断"实习套利"操作、压实校企在学生顶岗实习中的育人与管理责任,切实保障实习学生合法权益。
关键词：
顶岗实习 实习学生 实习权益
[期刊] 中国高等教育
[作者]
简祖平
顶岗实习是职业院校学生以员工身份,在实际工作岗位上参加劳动的一种教学实践活动。它是专业人才培养过程中的教学环节之一,是提高学生实践技能的重要途径。教育部系列文件明确要求,高等职业院校要保证在校生至少有半年时间到企业等用人单位顶岗实习。自今年年初以来,有关媒体持续关注和系列报道了职校生顶岗实习的混乱局面,在社会上引起了较大反响,也引起了高层领导的重视。本文在透视这些现象背后的根源基础上,明确顶岗实习学生应保障的重要权益,并提出
[期刊] 职业技术教育
[作者]
王远东
随着职业教育人才培养模式的转变和顶岗实习的发展，顶岗实习学生开始面临严重的劳动安全风险，风险的基本原因包括管理原因、教育原因、社会或历史原因及法律不健全原因等。当前顶岗实习学生劳动安全风险管理法律制度仍存在着单一地方法规内容不完备、责任主体和实习学生法律地位不明确、保险制度不完善、法律责任条款欠缺等诸多不足。故此，在制定和完善相关法律制度时，要建立完整的顶岗实习风险管理制度，将实习风险在校企之间合理分配，明确实习学生法律地位，把顶岗实习学生规定为相对独立的法律主体，实行强制性保险制度，同时增加相应的法律责任条款。
[期刊] 教育科学
[作者]
孙长坪
如何救济遭受顶岗实习劳动伤害的学生，理论界和实务界都存在较大的分歧与困惑，争论的焦点集中在顶岗实习劳动伤害法律关系性质的认定上，争论的核心问题是顶岗实习关系与劳动关系是否具有同一性，并依此得出是否应适用工伤保险法律制度救济受害学生。劳动关系否定说有其法理上的合理性，但未从现实的角度充分考虑对遭受顶岗实习劳动伤害学生的合理保护；劳动关系肯定说有悖法理学基本原理，但考虑了在立法滞后情况下对顶岗实习劳动伤害学生的公平救济；劳动关系比照说认识到了顶岗实习关系与劳动关系的区别及相似性，但仍会产生法律适用的不确定性；特殊法律关系说看到了顶岗实习关系的特殊性，并认为顶岗实习劳动伤害法律关系应当认定为一种特殊．．．
关键词：
顶岗实习 劳动伤害 法律关系 观点辨析
[期刊] 农村经济
[作者]
张俊良 何晓玉 陈丹
本文首先阐述了农民工及农民工劳动权益的含意。然后分析指出,目前存在农民工就业权得不到充分保障,不能享有完整的社会保障权和劳动福利权,缺少相应的权利监督保护机制和救助途径等问题。这些问题存在的主要原因有城乡有别的户籍体制、农民工非正规就业特点、劳动权益保障意识的欠缺及农民工自身因素等。最后提出了改革现行户籍制度、健全劳动法制体系、提高农民工组织化程度、提高农民工自身素质等对策措施。
关键词：
农民工 劳动权益 保障
[期刊] 职教论坛
[作者]
俞慧刚
在对心理危机概念深入剖析的基础上,结合高职院校在顶岗实习期心理干预工作的现状,论述了对高职顶岗实习生进行心理危机预警评估的重要性。通过对学院400名顶岗实习生长期的跟踪调研,采用个案分析、问卷调查、学生座谈、专家咨询和层次分析的方法,深入挖掘影响学生心理的内外系统因素,构建了高职顶岗实习生心理危机诱因综合评价指标体系。在此基础上,以社会预警系统的设立标准为参考,进一步建立了高职顶岗实习生心理危机预警评估模型。
关键词：
心理危机 顶岗实习生 预警 评估 模型
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
王频 孙长坪
职业教育学生顶岗实习劳动伤害时有发生。如何适用法律处理学生顶岗实习劳动伤害事故成为实践教学实施的焦点。有学者认为应当适用工伤保险法律制度处理,但从法律关系和法律适用看,学生顶岗实习劳动伤害适用工伤保险法律制度处理存在着法理上的障碍和制度上的困境,不能切实有效地保障受害学生。因此,我国应建立专门的学生实习劳动伤害社会保险制度,以保障学生顶岗实习安全,促进职业院校实践性教学的有效开展。
[期刊] 价格理论与实践
[作者]
李伟 李晗
在共享经济繁荣发展的当下，切实保障网约工的劳动权益能够有效推动平台经济的健康发展，实现平台利益与网约工权益的平衡。本文以外卖骑手为例，结合德尔菲法构建外卖平台骑手的劳动权益保障水平评价体系，并选取外卖平台A和外卖平台B作为实证研究对象，采用模糊层次综合评价法（FAHP）对骑手的劳动权益保障水平进行量化评估。结果表明：模糊层次综合评价法（FAHP）对于我国网约工劳动权益保障水平的评估准确有效。基于此，应加强对平台算法技术的监督工作，完善我国《劳动法》等相关法律法规，完善网约工社会保障制度。
[期刊] 改革与战略
[作者]
赵爽
低收入灵活就业弱势群体的劳动利益诉求存在着极大的共性,片面强调其中的农民工或下岗再就业职工的劳动权益的保护,既是对灵活就业弱势群体中其他劳动者的歧视和伤害,也会对维权资源整合造成不良影响。低收入灵活就业弱势群体劳动权益保障缺乏的成因虽然多样,工会维权以保障其劳动权益的充分实现是弱势劳动者最可倚重的方式之一。文章在对上述问题进行剖析的基础上,从促进改革成果公平分享的视角对这一特殊群体劳动利益诉求及其实现途径进行了有益的审思。
关键词：
灵活就业 弱势群体 劳动权益 保障 工会
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