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[期刊] 山西财经大学学报  [作者] 宋敏  
思政教育和音乐教学在根本上都能够促进学生思想道德层面的发展,因此,在协同教育的视角下,推进音乐教育和思政教育的有效融合,将两者充分融入到育人活动之中并发挥两者的育人价值是教师在未来的教学实践之中应当关注的重点,本文也从协同教育的角度出发,分析了如何推进音乐教育和思政教育的协同发展。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 顾潍文  
按课程性质来划分,高校教学主要分为专业课程和思政课程两大块,这两类课程分别对应了学生专业能力和思想政治素养的培养,是培养德才兼备的现代化人才的重要组成。按以往教学思维,高校习惯将思政教育与专业教育分成不同的阵营,且两类课程各行其道,互不干扰。但部分高校开展的"课程思政"教学改革证明,将思政教育与专业学科教育融合起来,以适当的方式创新课程教学,是有利于总体教学质量提升的。
[期刊] 经济师  [作者] 龙有胜  
推进高职院校思想政治教育与创新创业教育耦合协同发展是落实立德树人根本任务和全面提升创新创业人才培养质量的关键,二者具有教育目标一致性、教育效果的互补性和教学方法的相通性。然而,当前高职院校创新创业教育与思想政治教育融合过程中课程体系不完善、协同机制不健全、师资力量薄弱、效果反馈和评价机制缺位等问题突出。对此,高职院校应该加快健全思创融合发展的标准体系、课程体系、反馈机制和评价体系,不断夯实师资力量,加快畅通融合机制,进一步释放思想政治教育与创新创业教育协同发展效应。
[期刊] 科技管理研究  [作者] 杨思彬  杨博华  
随着现代社会经济水平的快速增长与智能科技的飞速发展,科技创新已然融入到大众生活的方方面面。尤其是对于现代化教育领域而言,高新科技手段在教育工作中承担着极为关键的作用,其中音乐教育就与现代科技之间具有紧密的关联性和相互促进作用,科技创新成为了目前音乐专业教育创新发展的重要支柱。随着我国素质教育工作的全面有效开展,音乐专业教育成为我国培养优秀音乐人才的重要渠道。在当前信息科技时代中需要合理运用高新技术推动音乐专业教育发展创新,从而为我国音乐行业输送更多高素质、多元化的音乐人才。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 张伟芳  
城市社区音乐教育的发展与社区发展相互影响,城市社区音乐教育有着独特的现实价值。本文以河南省郑州市城市社区音乐教育为例,对城市社区音乐教育活动的现状与问题进行了分析,并提出了城市社区音乐教育发展的社区化途径。
[期刊] 教育与职业  [作者] 左祯  孙翠香  
京津冀协同发展是国家的重大发展战略,京津冀职业教育协同发展是其重要内容之一。尽管目前京津冀三地职业教育协同发展日益呈现多样化样态,但仍存在诸多问题。文章认为,政府加强相关政策引导、合理优化资源配置,明确协同发展目标、创新协同发展理念,建立健全各项体制机制、统一协同合作发展体系,以就业市场需求为导向、推动区域职业教育协同发展,是推进京津冀三地职业教育协同发展的重要路径。
[期刊] 教育与职业  [作者] 王磊  
高职院校"三创"教育为区域经济发展提供了人才保证,是实施"大众创业、万众创新"战略的有效途径。然而,高职院校"三创"教育在发展过程中还存在诸多问题,如观念偏差、专业性不足、师资力量薄弱等。为保障高职院校"三创"教育的实施,文章根据"三创"教育主体及要素流动分析,提出了动力、分工、风险管控、服务保障等协同机制,并在协同理论指导下,提出高职院校"三创"教育的实现路径:政府、产业、大学树立共同的教育目标,构建"三创"教育的顶层设计方案,建立主体多维评价。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 郎奥博  张海庆  
音乐教育心理学是近年来新兴的一门交叉性学科,既包含了音乐的乐理、韵律、节奏,又融合了情绪、情感等心理学知识,同时还涉及教育学的具体实践,是一门综合性较强的学科。随着我国教育体制改革的不断深入,音乐教学已逐渐改变了长久以来的边缘化问题,在现代中小学课堂上占据了一席之地。但如何发挥音乐教育的深层作用,在教授学生基本音乐知识的同时,增强学生的音乐认知与感知能力,使学生在音乐教育中感受到美的存在,
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 张磊  闫广芬  
以"工业互联网""工业4.0"和"中国制造2025"为代表的智能制造战略所推动的制造业智能化进程是职业教育发展面临的最新机遇与挑战。研究在帕森斯AGIL社会系统分析范式的基础上构建了"双AGIL子系统"分析范式,并将其用之于分析智能制造与职业教育的系统交互关系,以此提出职业教育与智能制造体系的协同发展路径和策略。
[期刊] 现代管理科学  [作者] 周茜  葛扬  刘雅晴  
高等教育一直是科技与经济进步的主要推动力,随着私人教育需求量的扩大,高等教育规模是否应该进行调整,高等教育与经济增长之间如何协同发展。文章选取教育强省江苏省为例,运用神经网络模型,基于1996年-2013年面板数据进行定量分析,发现高等教育规模与经济增长关系呈一定规律,最后提出政策建议。
[期刊] 现代管理科学  [作者] 周茜  葛扬  刘雅晴  
高等教育一直是科技与经济进步的主要推动力,随着私人教育需求量的扩大,高等教育规模是否应该进行调整,高等教育与经济增长之间如何协同发展。文章选取教育强省江苏省为例,运用神经网络模型,基于1996年-2013年面板数据进行定量分析,发现高等教育规模与经济增长关系呈一定规律,最后提出政策建议。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 储开峰  孙杰  
无锡高职教育在人才、技术、培训等方面为区域经济发展提供了有力支撑,但由于所培养的制造类人才技术技能相对单一,专业布局与产业结构匹配度不高、高职院校科研水平总体偏弱等问题,其服务区域经济转型升级能力还有待进一步加强。需要精准对接制造类产业需求,培养卓越技术技能型人才;深化产教融合,提升服务区域产业转型升级能力。
[期刊] 中国成人教育  [作者] 包婷  
公益性农村音乐支教项目是推动农村音乐教育发展的社会力量,由高校、志愿者和企业等发起。"普洛斯泉项目"是普洛斯公司在2014年启动的一项偏远农村音乐支教项目,不仅为河南、山东和宁夏等省区的农村小学提供乐器等物质支持,且从澳大利亚聘请优秀的音乐教师周安妮轮流为各个受资助小学进行音乐教学。为了推动农村音乐教育发展,"泉项目"在教学上不断探索,教学内容极为丰富,教学方法上借鉴奥尔夫、柯达伊、达尔克罗兹等先进的国外教学理念和方法,结合中国作品和农村孩子实际情况因地制宜,组织管乐团、民乐队、鼓乐队和合唱团。"泉项目"
[期刊] 中国高等教育  [作者] 王素萍  
为实现新时代"立德树人"的要求,思想政治教育必须突破单一教育教学方式,构建课堂内与课堂外、思政课与专业课、实践与网络等多方面育人的模式,实现全员全过程全方位育人,形成高校思想政治教育的最大合力,以协同育人提升思政教育的实效。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 李志远  
目前,职业院校的德育工作正面临着新的境遇和挑战。职业教育中,发挥音乐教育的德育功能,有利于学生深化道德认识,塑造优秀的道德品质,从而促进职业院校德育工作的提高。对职业教育教学中音乐教育与德育工作的整合关系展开讨论,通过对二者整合关系的探讨反思当代职业教育中的德育问题,以期揭示职业教育中音乐教育的德育功能及其实现路径的可行性。
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