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[期刊] 高等教育研究
[作者]
金善雄 李琼浩 韩梦洁
韩国高等教育近几十年来得到了迅猛扩张,然而其教学与研究质量却没有得到明显提高。韩国高等教育数量的快速发展主要依赖于私人或者私有公司的资助与投入,但政府对高等教育机构之间的市场竞争仍然给予了过多的管制与约束,这也许正是影响韩国高等教育质量的主要原因。为了提高高等教育机构的教学与研究质量,韩国政府应尽可能基于市场机制制定更多的政策,减少政府对高等教育机构的过多管制,增加高等教育机构的办学自主权。
关键词：
高等教育 韩国 管制 市场竞争 政府角色
[期刊] 经济理论与经济管理
[作者]
黄隽 白冰心
[期刊] 东北亚论坛
[作者]
黄隽
韩国金融开放的初始条件与我国有一定的相似性。通过对1996—2005年韩国的银行业市场竞争程度进行度量,我们发现:1.东南亚金融危机对韩国的银行业市场造成了巨大的冲击;2.危机后经过重建的韩国银行业竞争程度明显下降,趋于垄断。韩国已经经历了金融自由化和国际化的阶段,其经验和教训值得正在开放的中国银行业认真借鉴。
[期刊] 教育发展研究
[作者]
王振洪 应永祥
我国传统的成人高等教育在质量意识与质量认证方面存在着与市场竞争相脱节的弊端。应对日趋激烈的市场竞争,成人高等教育在质量管理方面需要从企业领域借鉴成熟的质量管理理念与质量保证模式,树立以质量争取更大市场份额的理念。成人高等教育质量管理的第三方认证是成人高等教育市场竞争的要求,也是形成有序的竞争市场的有效策略。
[期刊] 教育发展研究
[作者]
王振洪
高等教育大众化进程中不可避免地会存在新旧教育观的冲突,而基于计划体制的传统高等教育观与以市场导向为主的大众化高等教育观之间的碰撞在短时间内难以消除。要正确认识这种冲突,需要从全新的视角理解高等教育的本质意义。市场竞争是这种正确认识的前提条件,尤其需要从国内与国际双重市场竞争的视野审视高等教育观。
关键词：
大众化 市场竞争 双重体制
[期刊] 经济社会体制比较
[作者]
李康
文章通过引入国家能力、市场竞争和社会信念等概念,为理解新中国70年来经济体制变革的演进路径、影响因素和内生动力提供了一个新的理论分析框架。分析发现,中国的制度变迁过程是在经济效率、政治权力和社会信念等多重逻辑的作用与互动中推进的,而具体对经济绩效的影响,受制于不同发展阶段所面临的制度环境以及执政者的意识形态偏好,国家采取了不同的经济体制和发展战略,改革开放前工业化的政治经济遗产成为改革开放后中国经济腾飞的历史逻辑起点。因此,"改革开放前后三十年的两个互相不否定"是正确理解新中国经济体制变革以及长期经济增长原因的关键所在。
[期刊] 东北亚论坛
[作者]
孟宪华,牟为娇
韩国政府及民众历来重视教育 ,把教育看作是推动国家发展的重要的可持续动力。正因如此 ,韩国政府及民众对教育事业一直保持着很深的危机感和紧迫感。近几年 ,针对教育中出现的问题 ,韩国政府采取了一系列改革措施 ,通过这些措施 ,韩国教育在今天的亚洲取得了令人称道的成绩。
关键词：
韩国 “BK21工程” 教育改革
[期刊] 比较教育研究
[作者]
李守福
韩国高等教育的质量水平李守福最近，韩国《中央日报》社大学评价组织公布了１９９６年度的评估结果。该报社自１９９４年起每年对大学进行一次评估排序，１９９４年第一次公布的评估结果，曾使韩国教育界围绕其评估指标和结果的妥当性与可信度等问题进行过激烈的争论，但...
[期刊] 职业技术教育
[作者]
罗格·古德曼(Roger Goodman) 沙驰幸弘(Sachi Hatakenaka) 特瑞·金(Terri Kim) 李玉静 程宇
日本职业高等教育地位的不断提升日本经济泡沫膨胀与18岁人口(这一群体中,有超过90%的人获得进入大学学习的机会)高峰接踵而至,这实在是一个惊人的巧合(但也仅仅是一个巧合)。日本18岁人口在1992年达到205万人,形成二战后第二次人口高峰期,之后开始平稳下滑,到2004年下
[期刊] 东北亚论坛
[作者]
张慧智
特朗普政府上台后采取"美国优先"政策,固执坚持孤立主义理念,为实现本国利益最大化,不仅对盟友痛下狠手,而且把中国定义为"修正主义国家"和"竞争对手",全方位扩大中美矛盾与摩擦,中美竞争格局凸显。中美是朝鲜半岛局势变化最大的外部影响因素,对半岛发展方向与命运起到重要作用。韩国作为美国的盟友和中国的战略合作伙伴,中美竞争日益激烈的态势使韩国明显感受到了压力。一方面,韩国难以摆脱对美国的安全依赖,另一方面也难以放弃与中国的政治经济合作,不愿意成为美国遏制中国的"前沿阵地"。文在寅政府执行的一系列政策措施及其良好成果增强了韩国作为中等强国发挥其外交自主性与灵活性,掌握自己国家命运的信心。在中美竞争格局下,韩国只有对东亚地缘政治、地缘经济格局的变化做出准确判断,对中美竞争结果做出合理预期,结合自身实力发展,才可能摆脱选择困境,做出正确的外交决策。
[期刊] 比较教育研究
[作者]
皮拥军
作为OECD成员国,韩国和芬兰的经验表明教育质量与教育公平并非不可兼得,而且有质量的教育公平将有力地促进社会的和谐发展。本文考察了两国在追求教育质量的同时追求教育公平发展的经验,以期对我国解决教育公平问题乃至建设社会主义和谐社会提供有益启示。
关键词：
教育公平 韩国 芬兰
[期刊] 教育研究
[作者]
刘国新
文章讨论了高等教育竞争的概念、特点、作用及其竞争规则和范围,在此基础上提出了关于高等教育竞争的四点结论性意见。
[期刊] 教育发展研究
[作者]
卢乃桂 徐岚
韩国高等教育大众化发展历程和我国有着相似的背景,但在结构上呈现出独特性,即高度的中央集权控制以及在经费来源上对私人经费的极大依赖。这种状况在市场化的发展趋势下产生出许多问题,引发了高等教育结构的重新调整。质量提升、维持地区间平衡、促进高等教育机构多样性和分层化、增强内部学术管理的有效性是韩国高等教育结构调整的重要内容。
关键词：
高等教育 分权 市场化 绩效责任
[期刊] 比较教育研究
[作者]
于胜利
面向二十一世纪：韩国高等教育的改革方向于胜利面临二十一世纪，韩国各界在积极地讨论时代变化的新课题，探索二十一世纪的改革方案。韩国“二十一世纪委员会”认为，在通向新世纪的道路上，人们所面临的变化并不是历史周期性的变化，而是“人类文明以来首次遇到的本质上...
[期刊] 当代经济科学
[作者]
孙早 王文
在已有的经济学文献中,国家产业政策是作为市场竞争的替代手段被广泛讨论的。本文进一步引入国家特征与社会结构两个概念,分析了转型国家产业政策效率的决定机制。一个在意识形态、地缘政治影响上有着鲜明特征的转型国家,在确立产业发展模式、甚至是国家发展道路时,通过政府投资和政府主导来实现追赶目标具有现实合理性;但同时亦有可能使国家被迫承受产业政策带来的诸如抑制市场竞争、政府被利益集团俘获等负效应,本文将之概括为"转型过程中的国家产业政策悖论"。本文的分析表明,在拥有一个"强大的、致力于国家现代化"的(相对集权)政府的前提下,"产业政策效率最大化"与"维持社会结构不变"两个目标不可能同时实现。只有通过坚定不...
关键词：
产业政策 经济转型 国家干预 社会结构
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