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[期刊] 清华大学教育研究  [作者] 齐晓峰  
中韩两国建交15年来,韩国语教育在我国得到了迅猛发展。本文在分析韩国语教育现状的基础上,剖析了目前韩国语教育发展中存在的主要问题,并结合借鉴韩国高等教育发展的经验,对今后进一步提高韩国语教育质量作了分析与构想。
[期刊] 民族教育研究  [作者] 许凤子  
本文调查分析了学生对大学韩国语口语教学的需求,以此为基础对该课程的教学设计、教材编写等方面的内容提出合理有效的建议。提出了口语教学应遵循以主题活动为中心的新教学模式。本文认为:口语教学旨在培养学生的语言应用能力,教师应指导学生进行以学生为主的各种主题活动,使学生提高灵活应用语言的能力;口语教材应力求做到新颖有趣并辅以听力练习,同时,根据学生的需求,教师要适时对口语教材内容进行增减,还要注意多开发刺激视觉、听觉的补助材料,以此来激发学生的兴趣,将教学效果最大化。
[期刊] 中国特殊教育  [作者] 王波  康荣心  
2001年韩国开始设立特殊教育支援中心,为特殊儿童提供了适切的教育,更好地满足了特殊儿童及家长的教育需求,使其特殊教育服务的水准得到了提升。韩国特殊教育支援中心的发展和实践经验,可以为我国尚处于萌芽阶段的特殊教育资源中心建设提供借鉴。
[期刊] 比较教育研究  [作者] 徐小洲  柳圣爱  
在全球化的背景下,韩国教育正处于冲破闭关的时刻。跨国教育是推进韩国高等教育全球化的重要途径。目前,韩国跨国教育主要有设立分校、大学合作办学、研究生院合作办院、网络教育四种形式。由于韩国跨国教育尚处于起步阶段,其政策并不完善。在跨国教育管理、教育市场教育公平教育质量等方面存在隐患
[期刊] 国际经济合作  [作者] 杨文杰  李锴  
[期刊] 亚太经济  [作者] 金东郁  李骞  
中国和韩国之间的经贸合作关系在近几年内发展特别快,其中,韩国对华投资的发展势头则更是引人瞩目。本文拟在前一时期韩国对华投资的状况进行分析的基础上,对其发展趋势作一初步的分析。
[期刊] 东北亚论坛  [作者] 张慧智  杨文武  
60年代初的韩国还是个贫穷落后的国家,1961年,人均国民生产总值仅82美元。但由于韩国推行了出口主导型的经济发展战略,到80年代,韩国一跃成为新兴工业化国家,1992年人均国民生产总值达6650美元。随着经济的快速发展,韩国的对外投资逐年增加,目前其投资规模虽远不及发达国家,但其对外投资项目和金额增长速度之快已越来越引人注目。
[期刊] 世界农业  [作者] 余小林  邹飞文  曹家树  
[期刊] 科技管理研究  [作者] 罗梓超  李时玉  李荣  
3D打印作为近年世界科技发展重要领域被越来越多国家重视,韩国亦将其作为国家未来五大发展领域,针对国际国内市场制定一系列振兴计划。以韩国3D打印产业及技术发展水平为切入点,采用文献研究及定量研究方法,剖析韩国3D打印产业发展现状;同时,结合韩国产业规划政策文件对其3D打印产业未来发展展开研究,以期助力我国3D产业发展及政策应对。
[期刊] 教育学报  [作者] 文大一  
在韩国,"中文热"由来已久,最早可追溯到三国时期。中韩两国是近邻,从与平民百姓做贸易时有关的翻译,到与政治外交公文书有关的写作,毋庸置疑都需要"中文人才"。当时还未出现专门教授中文的大学,只能由官方主管设置一些机构来教授中文,并且从古代三国开始到高丽、朝鲜一直继承教授中文的传统。虽然各个时期的中文教育机构在"名称"上有所不同,但在课程设置方面或多或少都涉及到中国语言、文学等方面的科目,并且随着时间的推移,与中国有关的学科越来越细化并趋向专业化。
[期刊] 对外经贸实务  [作者] 俞雯  
中、韩作为传统贸易伙伴,贸易往来的历史悠长。据海关总署统计数据显示,中韩两国建交二十二年,双边贸易额已由最初的50亿美元增长到2014年的2905亿美元,年均增速达到28.55%。目前,韩国是中国第三大贸易伙伴、第三大出口目的地,中国是韩国第一大贸易伙伴、第一大出口目的地。预测2015年上半年中韩两国将正式签署FTA(中韩自由贸易协定),这对于发展两国经贸关系有着十分重要的意义。然而,当前中韩国际物流发展滞后已成为
[期刊] 世界农业  [作者] 朴钟燮  苏毅清  王志刚  
本文论述了食品系统的含义,并就韩国食品系统的发展现状及存在问题进行了分析,在此基础上阐述了韩国为应对食品系统发展过程中出现的问题所提出的政策目标及政策实施路径,最后对韩国食品系统的未来走向做出了展望。
[期刊] 国际贸易  [作者] 金弘志  陈洲  
经济现况 1.1995年韩国经济现况 1995年韩国国民生产总值(GNP)4517亿美元;人均国民产值10076美元,超过了人均万美元大关;物价升幅4.5%,呈稳定态势;对外贸易额2602亿美元。同年经济规模(GNP)比韩国“一五”计划开始时1962年的23亿美元增长了约200倍;韩国经济在短短的30多年内走完了西方发达国家近200年的工业化过程。其国民生产总值从1962年23亿美元发展到1995年4517亿美元,现列世界第11位。
[期刊] 比较教育研究  [作者] 朴相信  
21世纪是信息化社会,通过教育来开发人力资源成为每个国家发展的首要战略。韩国政府2001年把原有的“教育部”改为“教育人力资源部,”重点建设教育法律和制度基础,确保整体地、系统地推进“人力资源政策”。本论文将介绍韩国教育人力资源的开发情况,指出韩国教育中存在的问题,并针对这些问题提出了改善方案,从而增进人们对韩国教育的认识。
[期刊] 中国特殊教育  [作者] 吴春玉  
随着普通教育的普及化 ,韩国特殊教育也进入了一个普及化的阶段。现在韩国特殊教育已经形成一个比较完善、系统的特殊教育体系 ,从学前特殊教育到中小学特殊教育以及高等特殊教育 ,都为残疾儿童提供与正常儿童一样的受教育权。本文从韩国学前特殊教育、中小学特殊教育、高等特殊教育方面入手 ,探讨韩国特殊教育的现状和发展趋势
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