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[期刊] 比较教育研究
[作者]
朴钟鹤
成立于2003年的KAIST附属韩国科学英才学校,作为韩国首所科学英才学校,在8年的办学实践中,不断推陈出新,践行创新理念,走出了一条独具特色的办学之路。本文拟就KAIST附属韩国科学英才学校在办学、管理、招生、课程等方面的创新举措进行剖析,以期对我国基础教育改革有所启示。
关键词：
英才学校 办学 管理 招生 课程 创新
[期刊] 比较教育研究
[作者]
朴钟鹤
２０１１年３月，韩国中小企业振兴公团与中小企业厅通力合作，创建了首所＂青年创业士官学校＂。该校为入学人员提供包括创业空间、创业教育、创业资金、经营指导在内的一系列支援服务，并引入＂退出机制＂，有效确保了人才培养的高质量。自办学以来，该校在创业英才的培养及机制创新上取得了令人瞩目的成就。
[期刊] 全球教育展望
[作者]
金京泽
大众教育与英才教育并重是世界各国教育发展的普遍趋势。本文简单介绍了韩国科学英才教育的历史沿革及现况。其中韩国科学英才的选拔方法、科学课程开发与运营、科学教师教育及与高等教育的联系等内容对我国科学英才教育具有一定的参考价值。
关键词：
韩国 英才教育 科学高中 英才学校
[期刊] 比较教育研究
[作者]
柳京淑
本文描述了韩国汉城学校安全协议会设立的基本情况,并对其处理学校事故过程中的基本职能做了说明,最后就韩国学校事故法制建设方面的若干问题及发展趋势提出了几点思考。
关键词：
韩国 学校事故 学校安全协议会 损害赔偿
[期刊] 经济学动态
[作者]
厉以平 厉帆
2008年的全球金融危机让世界大多数国家都深刻认识到对金融行业实行风险防范的重要性,如何从系统角度防范风险,加强执行宏观审慎政策已成为国际社会的共识之一。在这种强化监管的世界金融大气氛中,韩国却似乎反其道而行之,实施其放松金融规范的举措。当金融危机后大型金融机构所隐含的大马不死的社会危险在国际社会日益受到指责之际,韩国金融当局为什么要采取与世界潮流背道而驰的金融改革措施呢?其背景、意图何在?内容是什么?对我国的金融改革有何启示作用?本文期望对这些问题作了回答。
关键词：
21世纪 韩国 金融创新
[期刊] 实验技术与管理
[作者]
朱文雁 张磊 姜磊 李云 郑雯
在学校事业发展中,实验室建设、管理和利用起着关键性作用,是学校办学中的基础和保障,该文针对山东英才学院实验室利用和实验室建设管理目前存在的主要问题,提出如何提升学校实验室利用和实验室建设管理的思路与工作实践。
关键词：
实验室建设 实验室管理 实验室利用
[期刊] 比较教育研究
[作者]
柳美先 王璐
本文阐述了全球公民的概念与全球公民教育的进程,探讨了韩国全球公民教育的实施现状,以"北京韩国国际学校"小学部全球公民教育的实践为主要个案进行分析,探讨该学校的全球公民教育是如何与北京社会公民意识、韩国国家公民意识以及全球公民意识三个层面的教育相融合的。
关键词：
全球公民 全球公民教育 北京韩国国际学校
[期刊] 比较教育研究
[作者]
刘继和 赵海涛
作为自然资源匮乏的后起工业化国家,韩国的经济与社会能够迅速崛起,得益于教育事业的发展。在反思教育政策偏失和金融危机冲击的基础上,为积极应对21世纪知识经济时代的挑战,韩国制定了《英才教育振兴法》。该法在自我实现和贡献于国家与社会的理念下,以拥有"与生俱来的潜力"英才为对象,以数学、科学、语言、艺术和体育等领域为中心,构建了"金字塔"式英才教育制度模型和三位一体的实施模式,大力发展英才教育。
关键词：
韩国 英才教育 制度模型 实施模式
[期刊] 比较教育研究
[作者]
朴钟鹤
"二战"后,韩国经济实现了快速发展,其中教育的作用功不可没。面对知识经济的挑战,韩国有意通过大力发展英才教育来实现其再度腾飞。本文拟对20世纪60年代以来韩国英才教育的发展历史做一简要回顾,同时对其现行体制特点从办学机构、英才选拔方式、英才判定、资金来源等4个方面加以介绍,进而挖掘其中些许启示。
关键词：
韩国 英才教育 历史 特点 启示
[期刊] 国际经济合作
[作者]
郝红梅
韩国经济是在美援的基础上依靠大规模举债发展起来的。１９６３年－１９９５年间，韩国经济平均年增长率为８．９％，人均国民生产总值由１９６２年的８７美元发展到１９９６年的１０５４８美元。自１９９５年起，韩国的经济规模在世界一直据第１１位（韩国银行１９９７年...
[期刊] 企业经济
[作者]
谢文静 吴慧
韩国的职业教育改革自实施了从学校到工作过渡的改革后,大大提高了高等职业院校学生的就业能力,促进了高职院校的发展,也为经济发展需要培养了大批适用人才。本文立足于我国现实,在深入研究和分析STW就业模式的基础上,提出了高职院校不仅要发挥自身的特色和优势,以市场需求为导向改革人才培养模式,提高高等职业院校学生的就业创业能力,还需要来自于政府的各种政策支持和与企业之间的密切合作,构建教育、培训与过渡一体化的职业教育体系。
关键词：
韩国 STW 高职生 就业模式
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
关美 朱永新
自2003年来，韩国共实施了四次“英才教育振兴综合计划”,不仅为韩国的科技发展贡献了大量创新型人才，也使韩国逐步建立了相对完善的英才教育体系。该计划实施过程中遇到的问题及获得的经验对我国开展超常儿童教育具有一定的借鉴意义。本文对韩国英才教育的内涵、历史和政策演变、发展成效及面临的挑战等方面进行了系统介绍和分析，提出了对我国开展超常儿童教育的启示。
[期刊] 世界经济
[作者]
韩镇涉
韩国是在亚洲发展中国家继新加坡后第二个申请加入经济合作与发展组织(OECD)的国家。本文就韩国申请加入经合组织的背景、目的和得失进行分析。 一、经合组织改革调整与韩国 1995年3月29日,韩国驻法国大使向总部设在巴黎的经合组织秘书长帕耶递交了韩国外交部长孔鲁明要求加入经合组织的申请书。这是韩国政府提出要求加入该组织的正式申请。早在1994年经合组织曾向韩国表示,一旦韩国提出申请加入该组织它将予以充分的考虑。因此,孔鲁明的申请书是韩国和经合组织围绕韩国加入该组织的程序谈判的开始。人们预计,从1995年下半年起举行具体谈判到1996年底,大体要用1年半左右的时间完成韩国加入该组织的全部工...
[期刊] 教育发展研究
[作者]
崔东植 邬志辉
随着经济发展、城市化步伐加快,韩国农村地区教育面临巨大挑战。为解决农村地区教育问题,韩国实施了小规模学校合并政策。这一政策虽取得一定的积极效果,却并未从根本上阻止农村地区逐渐"荒废化"的进程,相反引发了深度的社会问题。因此,在推进小规模学校合并政策的同时,应考虑地区实际,做到"有的放矢",尽快恢复农村地区的活力,解决城市化所带来的教育问题,这对中国的农村教育发展也有启示。
关键词：
韩国 农村教育 小规模学校合并
[期刊] 企业管理
[作者]
李明星
为了更好地贯彻落实党的十六届五中全会精神,探讨我国企业自主创新理论、实践和机制,中国企业联合会、中国企业家协会1月14日在北京举办了"自主创新与企业发展"高层座谈会。中国企业联合会、中国企业家协会会长陈锦华、常务副会长张彦宁出席座谈会并做重要讲话。中国企业联合会、中国企业家协会执行副会长兼理事长陈兰通,执行副会长孙树义、蒋黔贵、陈光复、冯并出席会议,有关政府机构官员、研究机构专家和部分企业代表参加了座谈会。座谈会由孙树义主持。本刊根据部分参会代表的发言(本刊有删节,未经发言人审阅),并结合有关材料整理成"自主创新与企业发展"专题。
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