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[期刊] 北京师范大学学报(社会科学版)  [作者] 姜英敏  
近年来全球教育治理成为新的教育热点议题。作为全球教育治理重要参与主体,韩国政府在总结自身受援经验的基础上,将“回馈国际社会”、“输出韩国经验”、“全球化国家建设”、“培养全球公民”作为理念的基础,并逐步形成全球教育治理五大参与路径——传播国际组织理念的全球公民教育、输出韩国经验的职业教育、宣扬全球共同利益的国际教育援助、面向国际组织的各层次人才输送体系、培养全球责任意识的国民教育。韩国的全球教育治理呈现出国家利益与全球利益价值耦合的政策理念特征,全方位、多渠道的参与路径特征,国民积极参与的人员保障特征。
[期刊] 财政研究  [作者] 曹堂哲  施青军  
政府治理范式是政府绩效评估系统建立和运转所依据的理念基础,决定了政府绩效评估的导向、焦点、范围、内容、方法和支撑系统,同时政府绩效评估支撑政府治理的运转,两者是共变发展的关系。本文首先剖析了西方国家政府治理范式变迁对政府绩效评估发展的影响,勾勒了西方国家政府绩效评估依次演进的四种导向:产出导向、过程导向、结果导向、公民导向。与西方国家政府治理与政府绩效评估的线性演变不同,中国的政府治理具有从传统向现代化过渡的复合交叠特征,这决定了中国政府绩效评估发展路径的中国特色。
[期刊] 高等教育研究  [作者] 吴景松  吴志宏  
[期刊] 中国科技论坛  [作者] 乐慧兰,赵兰香,李扉南  
[期刊] 东北亚论坛  [作者] 张世和  
韩国金大中总统领导的“国民政府”确立了新的对朝政策,又称“阳光政策”。其目标是:以实现“和平、和解、合作”来改善南北关系,新的对朝政策取得了初步成果。金大中政府决心继续执行“阳光政策”
[期刊] 当代经济科学  [作者] 高麒鹂  
韩国政府推进式综合商社模式及其启示高麒鹂世界各国发展综合商社大致可以分为两种模式。一种是自然发展式,以日本为代表;一种是政府推进式,以韩国为代表,包括美国、泰国、菲律宾、马来西亚、巴西和中国台湾。政府推动组建的综合商社,一方面模仿自然发展形成的综合商...
[期刊] 东北亚论坛  [作者] 梁川  朴顺景  
行政改革曾经是卢武铉政府执政伊始即推出的众多雄心勃勃的施政目标之一。早在2003年2月25日的总统就职演说中,卢武铉即提出了建立"参与式政府"的愿望,为此新政府将严格奉行"原则与信任、公正与透明、对话与妥协、分权和自律"四大原则进行施政。为了将"参与式政府"的愿景转化为现实,卢武铉政府设立了五大行政改革目标,即效率的行政、服务的行政、透明的行政、清廉的行政和参与的行政。构筑参与式政府实质是卢武铉政府在新世纪初通过对国内政治、经济、社会环境的通盘考量,将民众要求完善民主、参与国家政治、获得更多优质公共服务的要求与政府提高自身能力、增强国家综合实力的目标相结合的一次创新尝试。
[期刊] 经济体制改革  [作者] 刘澈元  
市场体制完善主题下中国政府的治理成本走向与转型的初始条件及转型方式密切相关。本文通过对转型前两个阶段政府治理成本的“制度范式”分析, 归纳出影响政府治理成本的制度因素: (1) 过高沉淀成本; (2) 善治理念缺失; (3) 制度安排的非协调; (4) 成本分担结构凸现治理成本; (5) 学习成本与渐进式改革的局限性。作者认为, “制度范式”分析为市场体制完善阶段政府治理成本的合理化提供了有益启示: 宏观层面主要确立完善治理理念; 中观层面主要推进转型制度的安排与变迁; 微观层面主要进行组织技术的改造。
[期刊] 现代管理科学  [作者] 彭绍钧  胡敬新  
本文通过对韩国财团的演变路径和发展特征的研究,分析其利弊,并提出我国有针对性的发展企业集团、实现产融结合、推行集团多元化等方面的借鉴意义。
[期刊] 职业技术教育  [作者] 黄日强  黄勇明  
战后,韩国政府在发展职业教育的过程中,取得了举世瞩目的成就。其基本经验是:及时制定职业教育发展战略,为职业教育的发展导航;重视职业教育立法,用法律为职业教育的发展护航;重视在普通教育体系中进行职业教育,为职业教育的发展拓宽道路;注重提高职业教育的社会地位,为职业教育吸引生源;把职业教育与企业紧密联系起来,为职业教育注入活力。
[期刊] 职教论坛  [作者] 周晶  万兴亚  
高等职业教育在经历了由增长范式向发展范式的变革后,其区域创新属性愈发突显。尽管不同区域高职教育发展存在样态和路径的差异,但仍探寻到可以获得共识的"发展模型"或"发展框架",而其在发展中也面临主体偏离、话语权缺失、产教结合引致不足、协同治理机制不完善等问题。其发展范式转型的路径应是形成区域高职教育发展的共同价值观体系、功能服务体系、市场引致体系和协同治理体系。
[期刊] 亚太经济  [作者] 陈丹  宾建成  高波  
自新冠肺炎疫情暴发以来,美国政府转换经济政策范式,强力干预经济运行。通过回顾美国政府经济政策范式转换的既有研究与新进展,分析美国政府强化“大政府”国家治理模式、宏观政策转向更多服从政府目标、政府干预提高国内供应链产业链的韧性等强化干预经济的主要做法,探究其原因,得出如下结论:美国在地缘政治竞争上更多体现为战略焦虑,重视协助企业进行价值链供应链重组、提高经济竞争力、提振经济治理效能。在此基础上,研究了美国经济政策范式转换对中国经济的影响。
[期刊] 比较教育研究  [作者] 韩茜  
为加速全球教育恢复,推动全球教育可持续发展,联合国教科文组织发起成立全球教育联盟,创造了后疫情时代国际组织参与全球教育治理的新范式。全球教育联盟构建了以保障所有学生的受教育权为治理理念、以实现包容且公平的优质教育为治理目标、以“三措并举”的精准式治理为治理方式、以多元主体协同参与的交叉治理为治理机制的行动框架,并将其参与全球教育治理的运作过程分为动员、协调、匹配和供给四个环节。同时,全球教育联盟将重续联合国教科文组织以受教育权为基础的全球教育契约、提供免费教育服务助力实现优质教育、利用合作伙伴关系推动全球数字化教育转型、借助科学数据强化全球教育监测视为参与全球教育治理的实施路径。
[期刊] 国际金融研究  [作者] 龚焰  
韩国政府对金融系统的干预及其后果龚焰997年韩国金融危机的教训是惨痛和深刻的。关于金融危机爆发的原因已经有很多论文作了详尽的阐述。普遍存在的观点是由于高额负债经营带来的资金流通的问题和政府对金融系统的干预造成的经济结构性问题。这两个问题是相互联系的,...
[期刊] 国际金融研究  [作者] 丁源  
近年来,不良债权问题已成为韩国金融机构的沉重负担,巨大的不良债权数额严重威胁着韩国整个经济体系,极大地影响了国内外对韩国经济的信心。严峻的形势以及日本政府因银行重组政策失误和犹豫导致事态进一步恶化的前车之鉴,使韩国政府深刻意识到迅速解决韩国银行不良债...
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