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[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 陈建录  曹学玲  
新村教育是韩国新村运动的核心,经历了不同的发展阶段。新村教育的成功之处在于一是依据城镇化进程适时调整政府角色,二是积极引导各种资源承办新村教育,三是依据城镇化的进程及时调整培训内容与培训方法。新村教育是正规教育与非正规教育融合的典型代表,可为我国当前的农民培训提供参照。
[期刊] 宏观经济管理  [作者] 黄征学  
目前,我国城镇化正处于加速发展阶段,城镇空间格局也处于剧烈的变化当中。如何充分发挥好市场和政府的作用,实现党的十八大提出的"生产空间集约高效、生活空间宜居适度、生态空间山清水秀"的国土空间开发格局至关重要。韩国
[期刊] 世界农业  [作者] 殷瑞锋  金明玉  
韩国自20世纪70年代初开始的新村运动,如今已经成为很多国家学习的典范,而韩国的新村教育乃是新村运动的基轴。本文介绍了学习指导、生活指导、自愿者社会服务活动、生产教育、支援农村开发、成人教育等6个方面新村教育的主要内容,并借鉴韩国新村教育的成功经验,对中国的新农村建设提出相关政策建议。
[期刊] 农业经济  [作者] 汪广荣  
韩国新村运动中农民的话语权及其实现不仅直接关系到农民的利益,也直接影响到农民参与农村建设的积极性。农民话语权实现的基础与条件主要是政府职责相对合理的界定、多层次的组织与平台保障、农民权利代表素质的不断提高、农民话语权意识的不断增强和相关信息的公开。为有效保护农民利益和充分调动农民积极性,我国新农村建设中不仅要明确农民话语权的内容,更要积极地从明确政府职责、提高农民话语权意识、加强组织与平台建设、推动信息公开等方面为农民话语权的实现创造各种条件。
[期刊] 职教论坛  [作者] 马建富  
留守农民是我国新型城镇化推进中形成的特殊群体。我国留守农民呈现了以老弱妇孺为主体,就业以农业为主,缺乏心理安全等综合性特征。留守农民人力资本不足,缺乏职业培训是制约现代农业发展和新农村建设的关键。要改变这种状况,就必须建立县、乡(镇)、村三级职业教育培训网络;必须加强职业教育培训设计,提高培训的有效性;必须研究留守农民需求,提供优质的职业教育培训;必须建立具有公益性的职业教育培训制度等。
[期刊] 教育发展研究  [作者] 陆俊杰  
目前,我国新型农民的教育与培训还存在着参与度低、效果不佳等问题。在推进新型城镇化的背景下,新型农民的教育与培训首先要关注农民观念和文化教育问题,要充分发挥新型农民教育与培训的自组织性,吸引大学生投身到新型农民教育与培训中来。新型农民教育与培训研究要坚持以产业研究为底色,应在宏观基础上细化,并将新型农民教育与新型农村合作组织的健康发展结合起来。
[期刊] 农业经济  [作者] 雷庆勇  吕杰  李炳旿  
本文通过对韩国新村运动经验的深入分析,提出了适合我国新农村建设的可行思路。
[期刊] 国际金融研究  [作者] 胡滨  星焱  
确保资金来源和高效使用,是韩国城镇化取得成功的首要经验。本文首先分析了韩国政府部门融资、私人部门融资和资本市场创新的演变历程,及其在城镇化不同阶段的作用;其次,对比分析了中韩金融支持城镇化的主要方式。在此基础上,提出了中国即将进入金融支持城镇化的过渡阶段,需要在完善立法、投资主体多元化、创新金融工具、加强财政与金融政策协调等方面借鉴韩国的经验;对于韩国出现的部分项目投资过度、PPP利益分配不合理等问题,中国要未雨绸缪,早做准备。
[期刊] 财经科学  [作者] 张敬华  戴其根  项复民  
本文根据我国西部大开发的根本目的、自然条件、现实基础、经济模式以及文化背景 ,与国际上称为“汉江奇迹”的韩国新村运动进行比较分析 ,从其成功的经验中得出四点启示 ,即 :我国西部农村开发的根本目的是激发内动力 ;开发的模式构建是跨区域发展 ;开发的运行秩序是分阶段推进 ,开发的核心思想是教育要先行 ,建立“以西为本”、“以人为本”、“以效为本”的观念。并指出我国西部农业开发在社会制度、经济基础、自然资源、市场空间和时代背景等的优势 ,是实现跨越式发展的有利条件
[期刊] 经济问题  [作者] 毛志忠  
韩国的新村运动是成功的。我们应该借鉴韩国的经验与成功的做法,积极推进我国社会主义新农村建设。新农村建设的重点内容,目前应该是首先解决农民最需要、最基本的公共设施和公共服务,满足他们生存和发展的需要。新农村建设要和城镇化、工业化相结合,与现代农业建设相结合,要建立让农民表达自己意愿的正常渠道,要尊重农民的“主人”地位,保障农民的话语权。
[期刊] 上海经济研究  [作者] 戴伟娟  
我国社会主义新农村建设吸引了学术界和地方政府对20世纪70年代韩国"新村运动"的广泛关注,而我国当前建设"社会主义新农村"的背景和预期目标与韩国当时有诸多不同。本文对"新村运动"的运行机制进行分析后认为,作为一场运动,韩国的"新村运动"无疑是成功的,而如果把村庄的发展作为一项事业,韩国的经验在运行机制方面存在制度缺陷。尽管如此,在运行机制的制度设计方面,我们仍能从正反两个方面得到一些启示。
[期刊] 农业经济问题  [作者] 陈昭玖  周波  唐卫东  苏昌平  
本文介绍了韩国新村运动的实践,总结了其成功经验,进而提出了促进我国社会主义新农村建设的若干启示。
[期刊] 高等农业教育  [作者] 金光春  单忠纪  季颖  杨树果  
韩国"农业第六产业化"规划人利用自身能力,开发农村有形和无形资源,是创造价值的专门人才。目前,韩国"农业第六产业化"规划人培训事业主要有五个阶段,即需求分析阶段、培训计划设计阶段、课程开发阶段、培训运营阶段和培训评估阶段。其启示如下:第一,完善政府对教育培训的政策,加大投资力度;第二,农业部可建立专门机构,统一协调和管理;第三,加强师资队伍建设,完善教育培训体系。
[期刊] 东北亚论坛  [作者] 孔凡河  蒋云根  
上世纪60年代,韩国在推进工业化、城市化和现代化进程中,工农业发展、城乡发展和地区发展出现严重失衡,“三农”问题异常突出。为此,韩国政府大刀阔斧地组织实施了“新村运动”。通过“新村运动”,韩国仅用30年的时间就走完了西方国家近百年才完成的工业化道路,从此步入了农业现代化和农村城市化的发展轨道,其经济建设成就被世人誉为“汉江奇迹”。相形之下,我国的工业化、城市化和现代化建设面临的诸多问题与当时韩国所遇到的社会问题别无二致。因此,韩国“新村运动”的发起历程、主要内容以及经验教训等无疑为我国建设“社会主义新农村”提供了一些有益的启示。
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