- 年份
- 2024(11756)
- 2023(16455)
- 2022(13773)
- 2021(13046)
- 2020(10873)
- 2019(24813)
- 2018(24949)
- 2017(46742)
- 2016(26273)
- 2015(29636)
- 2014(29934)
- 2013(29048)
- 2012(26615)
- 2011(23867)
- 2010(24188)
- 2009(22391)
- 2008(22034)
- 2007(19813)
- 2006(17771)
- 2005(15732)
- 学科
- 济(100730)
- 经济(100594)
- 业(98494)
- 管理(81120)
- 企(80515)
- 企业(80515)
- 农(47946)
- 方法(43612)
- 数学(34331)
- 数学方法(33956)
- 业经(32907)
- 农业(31948)
- 财(30361)
- 中国(30226)
- 教育(23586)
- 理论(22276)
- 制(21817)
- 学(21615)
- 务(21392)
- 财务(21319)
- 财务管理(21294)
- 技术(21156)
- 企业财务(20136)
- 地方(18771)
- 和(18237)
- 策(17705)
- 体(17508)
- 贸(17386)
- 贸易(17379)
- 易(16896)
- 机构
- 学院(370470)
- 大学(368572)
- 管理(147015)
- 济(143227)
- 经济(140039)
- 理学(126773)
- 理学院(125412)
- 管理学(123421)
- 研究(123092)
- 管理学院(122729)
- 中国(89921)
- 京(79806)
- 科学(75470)
- 农(72583)
- 财(65021)
- 所(61915)
- 业大(58726)
- 江(57346)
- 研究所(56212)
- 农业(55868)
- 中心(55602)
- 范(54596)
- 师范(54173)
- 财经(51724)
- 北京(50424)
- 经(47042)
- 州(45417)
- 院(44090)
- 师范大学(43543)
- 技术(41463)
- 基金
- 项目(247170)
- 科学(195727)
- 研究(188452)
- 基金(176387)
- 家(152281)
- 国家(150729)
- 科学基金(129855)
- 社会(116798)
- 社会科(110064)
- 社会科学(110033)
- 省(99347)
- 基金项目(93657)
- 教育(90316)
- 划(83107)
- 自然(82901)
- 自然科(80970)
- 自然科学(80949)
- 编号(80459)
- 自然科学基金(79515)
- 资助(71026)
- 成果(66206)
- 课题(56180)
- 部(55569)
- 重点(55197)
- 发(54115)
- 创(52976)
- 创新(48744)
- 项目编号(48236)
- 教育部(47777)
- 业(47197)
- 期刊
- 济(166390)
- 经济(166390)
- 研究(114059)
- 中国(78826)
- 农(72204)
- 教育(64313)
- 学报(56929)
- 管理(54565)
- 科学(52935)
- 财(50932)
- 农业(48966)
- 大学(44539)
- 学学(40983)
- 技术(36020)
- 业经(33174)
- 融(31245)
- 金融(31245)
- 业(25121)
- 财经(24857)
- 经济研究(23638)
- 问题(21957)
- 经(21284)
- 技术经济(18820)
- 版(18335)
- 科技(17619)
- 图书(17273)
- 现代(17119)
- 理论(16475)
- 世界(16339)
- 职业(16319)
共检索到556559条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
李春虎
韩国是从一个贫穷落后的农业国迅速成长为新型工业国的典型,其产业转型历史不过30年,故而政府在急速的工业化过程中时常要考虑如何反哺农业的问题。在此过程中,如何加强农业教育、提高农业生产效率、缩小城乡差别等问题,成为韩国历届政府所关注的重要国政议题。韩国农业职业教育一般始于农业职业高中或农业专科学校,一直延伸到4年制本科农业大学及研究生阶段。其教育内容包括:农业生产(农学、园艺学、林学、畜牧学),自然科学(农业机械、农业
[期刊] 职教论坛
[作者]
王娇娜 曹晔
发展现代农业和建立社会主义新农村,需要培养新农民,需要建立现代农村职业教育体系和培训网络。文章系统地剖析韩国现代农业职业教育体系的构成及其主要功能和特点,并根据韩国建立现代农业职业教育体系的经验,提出了完善我国现代农村职业教育体系的几点建议。
关键词:
韩国 农业职业教育 体系建设 启示
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
张建 陆素菊
一、农业及农业就业者概况20世纪60年代至20世纪80年代末,在"产业结构高度化"与"出口立国"相结合的政策路线下,日本经济规模与贸易顺差规模急剧扩大,成长为世界经济的重要一级。在此过程中,日本农业劳动生产率与工业、服务业劳动生产率的差距急剧扩大,其发展空间受到极大压缩,表现是农业部门土地、劳动力等生产要素大量向其他产业流出,相关数据在宏观与微观两个层面都呈现绝对性缩小倾向,并形成了以"兼业"小规模经营为主的农业生产方式(表1)。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
李方红
一、美国农业及农业从业者概况(一)美国农业概况美国自然资源丰富,发展农业有着得天独厚的条件。根据最新统计,2012年美国耕地面积为1.92亿公顷,约占国土面积的20%,而且以平原为主、土地肥沃,有利于农业机械化耕作和规模经营。美国农业是高度现代化的农业,农业总产值占GDP的1.09%(2012年),农业生产以家庭农场为主。2011年,大约有218万个农场,其中,家庭农场211.5万,约占总数的97%。1920年,美国有650万个农场,每个农场养活16.3人,到2002年,每个
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
苗晓丹
一、农业及农业从业者概况近10年来,德国农业从业人数变化不大(表1),稳定在110万人左右。以2010年为例,农业从业人数108万,其中,家庭劳动力占51%,农忙期间的雇佣劳动力占31%,长期雇佣劳动力占18%,农业从业人数约占总劳动力的2.6%,产值与渔业、林业合占国民生产总值的1%。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
肖云上 薛晟
一、农业与农业从业者现状法国是欧洲第一农业大国,也是欧洲第一农产品出口国。随着经济的发展,农业在GDP中的比重尽管在近几年有所上升,但从整体上来看,仍然呈现了逐年下降的趋势。2010年,法国纯农业占了GDP的1.6%,农业产值为3.01亿欧元,农业及农产品加工业的产值占GDP的3.1%,2012年,法国纯农业占GDP比重上升至2%,而2013年,法国纯农业占GDP比重再一次下降到1.8%(图1)。虽然法国农
[期刊] 世界农业
[作者]
周娜 毛世平 马红坤
完善的农业科技创新体系是建设创新型国家的重要组成部分。韩国通过农业科技创新体系的不断完善,逐步由农业科技落后国步入农业科技强国行列,其经验可为中国借鉴。本文通过梳理当代韩国农业科技创新体系的组织管理体系、政策体系、投入体系等,系统透视其农业科技创新体系的现实特征。研究发现:韩国在中央建立强有力的农业统一领导部门,地方试验场和科技创新课题按生态区进行划分;简化行政管理,重视农业科技创新项目过程监管和信息服务;注重国际合作;科技创新项目与实地应用紧密联系;农业科技立法完善,政策与法律相互配合规范农业科技创新;农业科技创新投入强度高,注重基础研究和能力建设等,这些措施提高了农业科技创新产出水平和质量。本文通过中韩农业科技创新体系的对比总结出以下启示:设立农业科技创新强有力的管理机构;深化农业科技"放管服";充分利用国际创新资源,提升参与国际农业科技创新治理能力;提高农业立法的及时性和系统性等。
关键词:
韩国 农业科技 创新体系 现实特征 启示
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
陈琰璟
一、荷兰农业现状荷兰农业取得的成就举世瞩目,可以说荷兰农业的现代化是全方位的现代化。荷兰农业的成功不仅有政府政策的支持、优先的发展战略以及良好的基础设施,更重要的在于它有很高的农业劳动生产率。据最新统计数据表明,作为第一产业的农业在荷兰整个国民经济的产出中占了2.5%(2012年)。另据荷兰中央统计局的统计数据表明,荷兰农业从业人数每年呈递减趋势,2000年有280 584位从业人员(占总劳动力的3.46%),2007
[期刊] 世界农业
[作者]
蓝庆新
韩国一贯奉行出口导向型的经济发展战略,注重学习西方发达国家的经验,积极构筑本国的技术性贸易措施体系。相对工业而言,韩国在农业方面的技术性贸易措施显得更为严格细致,这是与韩国农业比较薄弱密切相关的。本文对韩国的农业技术性贸易措施体系从法律层面、标准层面、措施层面进行了综述,并对其特点作出归纳评价。在此基础上,对韩国技术性贸易措施体系的发展趋势进行了分析。
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
张雷生 肖霞
首先概述了韩国研究生教育的整体状况,接着从韩国研究生教育的入学方法、课程设置、学位论文、指导教师等方面对其研究生教育质量保障体系进行了深入剖析,最后对如何改进我国研究生教育提出了自己的思考和见解。
关键词:
韩国 研究生教育 质量保障
[期刊] 职教论坛
[作者]
马仁听 陈爽
从人力资源开发视角来看,理想的技术与职业教育与培训应该协助学习者获得知识及提升个体职业素质,这是最常见的,也是技术与职业教育与培训的终极目标。在经济发展时期,韩国政府没有成功的提供关于未来劳动力需求的详细信息,为教育与培训提供者自身调整带来了很多困难。在向高技能知识经济社会转型过程中,韩国政府必须分析其教育体系——不仅从供给方面,还要从需求方面。知识型社会的特点是:知识经济价值的提升;知识生命周期的缩短;知识量爆炸性的激增;知识工作者重要性的相对提升。为了应对这些变化,应该通过系统化的终身学习、终身学习机会均等及终身学习的本地化来促进人力资源开发。同时,根据《终身教育法》规定,促进和创建终身学...
关键词:
愿景 任务 韩国 终身职业教育与培训
[期刊] 中国流通经济
[作者]
孙加祺
韩国农产品批发体系的特点天津市商业委员会研究室)孙加祺农产品流通体系是各国市场结构中的一个重要组成部分,但由于国情不同,有各自的实现方式和特点。韩国是实行私有制市场经济的国家,与西方传统的自由市场经济相比又有鲜明的特点,即政府主导型市场经济体制。这种...
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式:WXtxt
删除

