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[期刊] 高等农业教育  [作者] 金光春  单忠纪  季颖  杨树果  
韩国"农业第六产业化"规划人利用自身能力,开发农村有形和无形资源,是创造价值的专门人才。目前,韩国"农业第六产业化"规划人培训事业主要有五个阶段,即需求分析阶段、培训计划设计阶段、课程开发阶段、培训运营阶段和培训评估阶段。其启示如下:第一,完善政府对教育培训的政策,加大投资力度;第二,农业部可建立专门机构,统一协调和管理;第三,加强师资队伍建设,完善教育培训体系。
[期刊] 世界农业  [作者] 金光春  单忠纪  翟绪军  韩光鹤  季颖  
通过农村第一、二、三产业融合发展,增加农产品附加值,创造就业机会,这成为国际上发展现代农业的主要途径。近些年,韩国政府通过颁布政策法令、财政支援、认证程序及事后管理,积极地发展了"农业第六产业化"。中国可以学习韩国"农业第六产业化"事业发展经验,从制定相关政策措施,合理规划和布局,构建"农工商+政产学研"合作模式的商业生态系统,在发展垂直系列化和经营多元化等方面发展中国的"农业第六产业化"。
[期刊] 中国职业技术教育  [作者] 陈建录  曹学玲  
新村教育是韩国新村运动的核心,经历了不同的发展阶段。新村教育的成功之处在于一是依据城镇化进程适时调整政府角色,二是积极引导各种资源承办新村教育,三是依据城镇化的进程及时调整培训内容与培训方法。新村教育是正规教育与非正规教育融合的典型代表,可为我国当前的农民培训提供参照。
[期刊] 世界农业  [作者] 金光春  单忠纪  翟绪军  韩光鹤  
通过介绍韩日两国农业第六产业化发展现状,比较了两国农业第六产业化发展中的法律支持、财政扶持政策、认证现况、支援服务体系、研究开发及特点,同时分析了韩日两国农业第六产业化发展产生的效果。
[期刊] 世界农业  [作者] 金光春   刘子飞  
渔村产业融合是农村产业融合发展的重要组成部分,对渔村现代化和渔业强国建设具有重要意义。本文选取与中国渔村产业融合发展相似且取得良好成效的韩国作为分析对象,主要采用文献分析法,分析了韩国渔村六次产业化产生的背景、法律演进、政策措施及主要成效。在评估分析中国渔村产业融合化形势及障碍基础上,总结可借鉴的经验启示,主要包括制定系统性的科学扶持政策、强化渔村特色支持中心的作用、建立分阶段监督管理体系等,并提出打造渔村产业融合基础、构建渔村共同体主导的协作体系、研究和开发渔村特色资源、建立地区商业网络系统的政策建议。
[期刊] 世界农业  [作者] 彭元  吴立伟  
[期刊] 农业经济  [作者] 崔振东  
本文通过分析日本对农业六次产业化的理解与做法,总结和归纳农业六次产业化的特点及本质,通过解释了六次产业化的政策含义,提出了我国农村的可持续发展应选择以外生性为先导,逐步推进内外型混合发展模式的建议。
[期刊] 审计与经济研究  [作者] 贾晓峰  
本文通过对韩国农业管理体制、生产、流通、进出口、政府对农业的宏观调控、科技和教育、农民收入和农业存在的问题等多方面进行探讨 ,以及中韩两国农业审计的比较 ,提出了一些有益的启示。
[期刊] 世界农业  [作者] 张艳  
本文对韩国发展农业信息化的主要做法和基本经验进行了分析总结,提出加快中国农业信息化建设,应发挥政府主导作用,切实采取有效措施,加快农村信息基础设施建设,提高信息采集和开发利用水平,推进信息化村示范工程,促进农村经济社会的繁荣发展。
[期刊] 保险研究  [作者] 陈竹  
韩国自1970年发起新村运动,国家立法支持农业保险的发展,通过农协建立良好的运行模式,建立了补贴和费率优惠机制,强制投保与引导投保相结合,建立国家再保险体系和比较健全的管理体系,使城市和农村社会发展更加协调,为经济持续健康发展奠定了很好的基础。借鉴韩国新村运动及其农业保险的成功经验,发展我国的农业保险,必须建立农业保险法律制度;建立政府政策支持体系;建立巨灾风险防范机制;建立灵活多样的投保模式;建立高效的农业保险监管体制。
[期刊] 农业经济问题  [作者] 张忠根  方志伟  
[期刊] 职教论坛  [作者] 王娇娜  曹晔  
发展现代农业和建立社会主义新农村,需要培养新农民,需要建立现代农村职业教育体系和培训网络。文章系统地剖析韩国现代农业职业教育体系的构成及其主要功能和特点,并根据韩国建立现代农业职业教育体系的经验,提出了完善我国现代农村职业教育体系的几点建议。
[期刊] 经济纵横  [作者] 程承坪  谢雪珂  
日本和韩国通过发展第六产业,实现了农业振兴,并积累了一些经验和教训。虽然近年来我国部分农村地区也开始重视第六产业的发展,但还处于起步阶段,发展目标不明确,规范和引导第六产业发展的制度处在探索阶段。因此,在我国国情基础上,借鉴日、韩发展第六产业的经验,对于我国通过发展第六产业提升农产品附加值、增加农民收入、促进城镇化发展具有重大的现实意义。
[期刊] 世界农业  [作者] 强百发  
韩国农业高等教育机构分为国立、公立和私立3种,农业专业存在于综合大学或专门的农业大学;韩国大学的农业专业和以农业为主的大学随着市场的需要进行改革,中国应该借鉴韩国的经验,对国内高等农业教育进行改革。
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