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[期刊] 图书情报工作
[作者]
沈秀琼
MOOC正在引发大学传统学习形态的根本性改变。分析MOOC环境下用户的资源需求以及大学图书馆面临的问题及挑战,提出基于数据分析制定采购策略,建立以用户需求为导向的资源采购模式,科学规划数字资源的建设与发展,整合与优化教学参考资源,加强交流与合作,促进资源的协同与共享等资源建设策略。
关键词：
MOOC 大学图书馆 资源建设
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
梁宵萌
高校图书馆是高校的信息资源中心,承担着服务高校智库建设与发展的责任。文章调查美国哈佛大学图书馆对本校智库开展的服务,归纳总结出其服务策略:共建信息平台,促进信息资源共享;为本校智库开辟专属空间,打造特藏资源,赋予智库成员较高的使用权限;聘用兼具图书馆业务能力和学术研究能力的人员服务高校智库;为高校智库发挥教育功能提供支持等。其对我国高校图书馆服务智库建设的启示包括:促进网络平台共建与信息资源共享;向高校智库输送优质人力资源;重视服务策略的针对性与开放性。
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
杨薇 林静 黄国凡 李显辉 马鲁伟 庄锐锌
2015年10月24日,国务院发布《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》,对高校图书馆学科知识服务提出了新的挑战。深度挖掘营销客体的内涵和需求,重新布局营销主体实现效益最大化,升级和更新知识服务产品,以及充分利用新媒体快速传递增值内容是学科知识服务营销的四大策略。其中,学科馆员的知识服务能力是学科知识服务的瓶颈,应给予足够重视和精心培养。
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
傅天珍 郑江平
面对MOOC所引发的传统高等教育重大变革,分析高校图书馆在MOOC环境下的定位以及来自用户需求、版权限制、资源形态和商业企业4方面的问题和挑战。提出高校图书馆在MOOC环境中开展服务具有得天独厚的优势,建议通过以下几方面进行服务创新:多途径嵌入信息素养教育,尝试提供MOOC课程;深化教学参考系统的建设,提供课程资源导航;关注版权和内容许可,促进教学资源的无障碍获取;倡导知识共享和开放式许可,鼓励使用开放获取资源。最后,针对我国高校MOOC开展的实际情况,提出图书馆参与MOOC教学服务的几点思考。
关键词：
MOOC 高校图书馆 开放获取 服务创新
[期刊] 图书情报工作
[作者]
马迪倩 张立彬
［目的 ／意义］新型在线教育模式ＭＯＯＣ的崛起和风靡全球，在为更多求学者带来学习机遇的同时，其自身教学弊端也在逐步暴露，首当其冲的是课程高辍学率问题。希望借助高校图书馆的自身优势，采取一系列可行性策略来改善ＭＯＯＣ高辍学率问题。［方法 ／过程］将ＭＯＯＣ学习流程规划分为若干阶段，根据近年来相关机构对ＭＯＯＣ学习者的调研数据，从学习者角度揭示出不同阶段中导致辍学的直接或间接因素。［结果 ／结论］借助高校图书馆信息导向、学术交流、文化辐射等功能，针对ＭＯＯＣ不同的学习阶段，依次尝试开展筛选、靶向、前导、陪伴、追踪、推广等有效的应对策略和服务。从而丰富ＭＯＯＣ教育环境，降低课程辍学率，为学习者顺利完．．．
关键词：
MOOC 高辍学率 高校图书馆 信息服务
[期刊] 图书馆建设
[作者]
祝红艺 黄冬霞
国内外大学图书馆在资源整合建设上的差距要求各图书馆对其未来发展态势展开积极思考。未来的资源整合建设将更加突出元数据著录的规范性、技术需求的多元化、特色库建设与揭示的"标杆"作用以及知识服务的终极整合目标等特点。资源整合建设的未来发展方针和原则、元数据组织与采集、资源整合模式选择、学科服务平台及特色库建设等将成为大学图书馆重点考虑的问题。
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
张宁
北京大学图书馆针对艺术学的学科特色,利用多媒体服务与创新型学科服务相结合的优势,对传统的学科服务在内容和方式上进行拓展和深化。以对艺术学院的学科服务为例,探讨如何为用户提供更加有针对性的服务,更好地满足用户的需求。
[期刊] 图书馆建设
[作者]
李燕 魏群义 孙锐 王英
高校图书馆面向一流学科建设的资源保障策略包括:建立一流学科文献资源保障制度、开展多维度的一流学科文献需求调研、采用立体式文献采访系统、建设智慧型资源门户。面向一流学科建设的服务模式架构包括:设立学科馆员制度及学科服务范式、建设课程图书馆、打造专题图书馆、建设服务型机构知识库、建设学者库、开展专题信息素养培训。高校图书馆一流学科建设背景下的资源保障与服务创新应该理论结合实践、稳抓工作重点,注重细节,关注元数据管理中的资产权益问题,并建立新型高校图书馆服务联盟。
[期刊] 图书情报知识
[作者]
梁雪青
本文就大学图书馆如何迎接２１世纪信息技术的挑战，配合高等教育的改革，搞好图书馆的现代化建设，提出了几点设想和建议。
[期刊] 图书情报知识
[作者]
龚晓林 张丹
完善的数字教参资源是保障MOOC教学正常开展和提高教学质量的重要基础。高校图书馆拥有丰富的教参建设经验、海量的教参资源及成熟的资源加工技术,应该成为MOOC教参资源建设的主导力量。MOOC教参资源建设的关键是与现有教参系统及学科服务平台的整合。重视对开放获取资源的利用,引入新的采购理念并合理解决社会学习者的访问问题,同时调动教学团队、学习者、MOOC平台商、出版社等参与主体的积极性,共同参与建设,是改变MOOC教参资源匮乏的现状的可行方法。
关键词：
高校图书馆 慕课 教参系统 资源建设
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
李明理
现有数字图书馆信息资源建设模式是以自建、购买、获赠、试用以及网络共享等方式获得数字化信息资源数据库,通过web链接、资源整合等方式为读者提供服务。但是它存在着版权限定太多,利用不便、信息资源重复建设、网络发行滞后、标准不一、容易产生垄断等诸多问题,指出建立数字图书馆管理平台和原始对象数据相互独立的数字图书馆信息资源建设模式,能够较好地解决目前存在的问题,从而实现数字图书馆信息资源建设模式的转型。
关键词：
数字图书馆 信息资源 建设模式 转型策略
[期刊] 图书馆建设
[作者]
陈珍容
新一轮本科教育教学审核评估着重考察图书馆文献资源服务于教育教学的情况，文章对高校图书馆文献资源建设的现况加以分析，指出在新一轮本科教育教学审核评估背景下，高校图书馆要紧抓评估契机，推动精准采购工作、构建多元化文献资源来源渠道、强化资源推介服务、加强特色资源建设及建立文献资源使用的反馈机制，促使图书馆文献资源向优质教学资源转变，为本科教育教学和人才培养工作提供嵌入式且全方位的资源支撑。
关键词：
本科教育 审核评估 高校图书馆 资源建设
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
隋移山
以山东大学图书馆电子资源建设为例,探讨图书馆制定电子资源发展政策过程中应重点解决的问题。对电子资源发展政策涉及的内容,以及产生的效果进行分析,以避免图书馆电子资源建设中的随意性和盲目性。阐述电子资源发展政策的引导作用,增强电子资源建设的科学性和合理性,并对今后的工作提出了积极的建议。
关键词：
电子资源 发展政策 电子资源建设
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
崔志正
学习《纲要》面向未来建设好大学图书馆崔志正（西安交通大学）《中国教育改革和发展纲要》提出：“为了迎接世界新技术革命的挑战，要集中力量重点办好１００所左右大学和一批重点学科、专业，力争在下世纪初，有一批高等学校和学科、专业，在教育质量、科学研究和管理方...
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
周美华
校友是高校图书馆在社会服务中面向的一个特殊群体,该文对国内外高校图书馆面向校友服务的内容进行分析和比较,提出相关建议,以期为高校图书馆面向校友服务提供参考。
关键词：
高校图书馆 校友服务 校外读者
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文献计量分析
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