- 年份
- 2024(4341)
- 2023(6217)
- 2022(5061)
- 2021(5233)
- 2020(4205)
- 2019(9567)
- 2018(9866)
- 2017(17090)
- 2016(11124)
- 2015(12771)
- 2014(12824)
- 2013(11667)
- 2012(10836)
- 2011(10174)
- 2010(10823)
- 2009(9008)
- 2008(8724)
- 2007(8179)
- 2006(7401)
- 2005(6613)
- 学科
- 农(43914)
- 济(32803)
- 经济(32778)
- 农业(29205)
- 业(28341)
- 教育(21632)
- 中国(16720)
- 管理(15153)
- 业经(11965)
- 发(10446)
- 教学(9866)
- 理论(9861)
- 农业经济(9712)
- 发展(9412)
- 方法(9332)
- 展(9284)
- 村(8901)
- 农村(8896)
- 数学(8624)
- 数学方法(8503)
- 制(8254)
- 企(7707)
- 企业(7707)
- 地方(7691)
- 学(7616)
- 策(6970)
- 劳(6936)
- 劳动(6936)
- 土地(6907)
- 收入(6809)
- 机构
- 学院(137400)
- 大学(133558)
- 研究(51584)
- 济(49106)
- 经济(47807)
- 农(44371)
- 管理(43199)
- 理学(36986)
- 理学院(36482)
- 管理学(35657)
- 管理学院(35375)
- 中国(33953)
- 农业(33483)
- 教育(31438)
- 科学(30145)
- 京(29880)
- 范(29614)
- 师范(29480)
- 业大(26796)
- 所(26327)
- 江(24429)
- 研究所(23694)
- 中心(23674)
- 师范大学(23381)
- 技术(21309)
- 职业(21246)
- 农业大学(20427)
- 财(19959)
- 北京(19176)
- 州(18442)
- 基金
- 项目(85979)
- 研究(75526)
- 科学(68134)
- 基金(55648)
- 家(47062)
- 国家(46319)
- 教育(43943)
- 社会(43280)
- 社会科(40125)
- 社会科学(40115)
- 省(38416)
- 科学基金(38298)
- 编号(37124)
- 划(32464)
- 成果(31818)
- 基金项目(29104)
- 课题(28678)
- 农(26931)
- 年(24587)
- 发(21592)
- 部(21504)
- 资助(21440)
- 自然(21265)
- 规划(20844)
- 性(20782)
- 重点(20769)
- 自然科(20719)
- 自然科学(20715)
- 自然科学基金(20324)
- 教育部(18590)
- 期刊
- 济(63114)
- 经济(63114)
- 教育(58019)
- 农(51350)
- 研究(49509)
- 中国(47482)
- 农业(34900)
- 学报(20956)
- 技术(18544)
- 大学(18326)
- 科学(18285)
- 业经(17018)
- 职业(16741)
- 业(16064)
- 学学(15624)
- 融(13620)
- 财(13620)
- 金融(13620)
- 农业经济(13164)
- 农村(13005)
- 村(13005)
- 技术教育(11252)
- 职业技术(11252)
- 职业技术教育(11252)
- 管理(11153)
- 问题(9500)
- 农村经济(8674)
- 版(8647)
- 世界(8585)
- 坛(8315)
共检索到229134条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 职业技术教育
[作者]
万恒
研究发现,90后农民工呈现出有文化有追求、普遍具有一定的公民意识、耐受力差且相对缺乏吃苦耐劳精神等特点。面向90后农民工的职业教育与培训的定位为培养合格的公民,注重提升培训质量,使其掌握实用知识和技能,以增强就业竞争力。培训内容的选择应充分考虑市场需求和企业用工要求,注重以公民教育为核心的引导性培训,包括做合格的、有职业理想、有道德修养、关心公共事务、善于合作互助的职业人。
关键词：
90后农民工 职业教育与培训 公民教育
[期刊] 教育与职业
[作者]
刘伟民 李淑娟
农民工已成为我国产业大军的主体,其文化素质和技能水平较低、实际培训效果不理想的客观现实要求进一步完善农民工职业培训体系。文章从培训相关主体的层面出发,从社会学、经济学、教育学的分析视角,探讨了构建农民工职业培训多元合作机制的策略,以期对解决农民工职业培训问题有所帮助。
关键词：
农民工 职业培训 多元合作
[期刊] 中国人力资源开发
[作者]
王乐杰 张同全
农民工通过参加职业培训可以提高其就业率和就业质量,然而目前对培训效率的研究较少。本文运用DEA-Tobit两阶段模型对我国30个省市的农民工职业培训效率进行评价,并分析了影响因素。结果表明,省市间的农民工职业培训效率差异明显,呈现自东部向西部逐步提升的现象,且东部地区培训效率低于全国平均水平。研究还发现,农村劳动力人均受教育年限与职业培训效率显著负相关,而农村人口比例则与培训效率显著正相关;GDP和职业介绍机构人数与培训效率关系不显著。
[期刊] 职业技术教育
[作者]
马晓春 李淑娟 刘秀峰
参与农民工培训的相关主体包括农民工本人、培训机构和中介机构、政府、用工企业和社会组织。目前的农民工培训工作仍然存在政府工作不到位,企业积极性不高,工会桥梁作用不明显,职业中介机构不规范等问题。建议提高认识,系统优化农民工职业培训的法制与政策环境;加强政府的统筹安排和协调,加大培训投入力度;制定农民工培训计划,提高培训质量。
[期刊] 世界农业
[作者]
王娟 雍少宏
总结了农民工职业培训的国际经验,并提出了其对中国的启示。发展中国家要想获得经济增长和产业发展的后发优势,必须通畅劳动力从第一产业向第二产业转移,并且对这些转移劳动力进行职业培训和技能培训,以此尽可能为本国经济发展提供较多的人口红利。
关键词：
农民工 职业培训 国际经验
[期刊] 职业技术教育
[作者]
余幸辉 孙志河
农民工职业培训是促进农村劳动力向城市快速转移加快城市化和新农村建设的迫切需要,但目前农民工培训存在统筹监管不力、投入机制不完善和缺乏有效的就业服务等问题,因此要加强政府的统筹监管、建立多元投入机制、搭建就业服务一体化服务平台等措施进一步推动农民工培训工作。
关键词：
农民工 职业培训 问题 改革
[期刊] 职教论坛
[作者]
黎奕林
迄今为止,国内虽无关于农民工职业(技术、技能)培训的专著。但是从2003年开始,对农民工进行职业培训的问题引起了我国学者的关注,一些学者开始在学术期刊上发表论文论述自己的观点。学者们主要从职业培训对农村剩余劳动力转移的作用、意义;农民工职业培训的现状、问题及对策;农民工职业培训的模式及内容;政府在农民工职业培训中的责任以及国外农村劳动力转移的经验对我国农民工职业培训的借鉴意义等多方面进行研究。通过对这些研究进行综述能见出我国在农民工职业培训研究上取得了可喜的成绩,但仍然存在一些问题。
关键词：
农民工 职业 培训 研究
[期刊] 经济管理
[作者]
张伶 何建华
本文利用五个城市农民工抽样调查数据,分析了培训系统对农民工职业培训绩效的影响。研究发现,农民工职业培训系统包括培训方法、环境设施、培训内容、考试认证、培训教材、培训周期、培训时间等七个维度。农民工职业培训绩效包括反应与认知、迁移与维持两个维度。相关分析与逐步回归分析结果显示,培训系统与农民工职业培训绩效显著正相关。本文针对这一结论提出了农民工职业培训有效性的对策与建议。
关键词：
农民工 职业培训 培训系统 培训绩效
[期刊] 教育与职业
[作者]
李觉
在我国经济结构转型背景下,"90后"农民工面临着市场人才需求转变的挑战,其职业素养和专业技能都需要得到进一步的培训和教育。文章在结合经济结构转型下农民工培训教育现状的基础上,分析了高校参与"90后"农民工培训教育的必要性,并针对高校如何参与农民工培训提出了建议。
[期刊] 职教论坛
[作者]
臧志军
通过对部分地区的９０后农民工群体的调研，认为９０后农民工已是不同于传统农民工的一个群体，所以面向９０后农民工的社会教育问题可以界定为青年过渡问题。在此基础上，发现目前我国面向９０后农民工的社会教育体系的能力无法适应９０后农民工的要求，并提出了构建面向９０后农民工社会教育体系的建议。
关键词：
90后农民工 社会教育体系 青年过渡
[期刊] 农业经济
[作者]
周德军 石宏伟
2010年春节后,"民工荒"在珠三角、长三角等东部沿海城市爆发,并逐步向中西部的部分城市蔓延。在"民工荒"背景下,进一步采取积极有效的措施,构建系统的农民工职业培训体系,对缓解目前"民工荒"带来的不良影响,具有重要的现实意义。应该充分发挥政府、企业、高等院校和农民工自身的因素,积极推进农民工职业技能培训,解决"民工荒"和社会经济发展的矛盾。
关键词：
“民工荒” 农民工 职业培训 路径选择
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
尹力卉 常兴华
返乡农民工职业培训问题已成为国家和社会关注的热点问题,国家各级政府和教育部门纷纷出台相关的政策,采取相应的措施来解决此问题。职业院校在师资、教学实训基地、专业设置都有一定的优势。帮助返乡农民工及时就业,职业院校有着不可推卸的责任。职业院校在开展返乡农民工职业培训时应采取以下对策:一是更新观念,树立为返乡农民工的服务意识;二是建立农民工的培训机制,确保培训的规范化;三是有的放矢分层次培训,增强培训效果;四是活化办学方式和模式,提高农民工培训实效;五是不断加强"双师"素质教师队伍建设,提高教学质量;六是争取社会力量支持,获得资金保障。
关键词：
职业院校 返乡农民工 职业培训
[期刊] 调研世界
[作者]
何建华 张邹
本文利用珠三角5城市农民工抽样调查数据,描述农民工职业培训效果,分析影响农民工职业培训效果的因素。研究发现,农民工职业培训效果包括反应与认知、迁移与维持两个维度。单因素分析显示,农民工的人口特征对职业培训效果产生显著影响。逐步回归分析结果显示,培训动机、培训系统、环境因素对农民工职业培训效果产生显著影响。本文针对这一结论提出农民工职业培训有效性的对策与建议。
关键词：
农民工 职业培训 培训效果 影响因素
[期刊] 教育与职业
[作者]
吴旗 俞亚珍 吴鼎
新生代农民工教育程度更高、职业期望更高、消费观念更新，通过职业培训赋予其一技之长既可助其在城市安家，又可为城市提供丰富的劳动力资源。高职院校具有一定规模、便于政府引导和监管、软硬件设施齐全，可担当职业培训的中坚力量。采取校企合作开展职业培训、技能培训和学历教育衔接、开发网络课程等措施，既可以满足企业和新生代农民工的需求，又能够更好地体现高职院校的职业培训功能。
[期刊] 调研世界
[作者]
谢勇 黄承贵
本文采用江苏省的调研数据,考察农民工参加职业培训意愿的代际间差异。结果发现:与第一代农民工相比,新生代农民工参加职业培训的意愿更加强烈,在培训中也更加偏好技术含量高、脑力劳动特征明显的技能;并且对培训成本的支付意愿也高于第一代农民工;此外,两代农民工在培训模式的选择方面也存在着一定的差异。文章最后提出了相关的政策建议。
关键词：
职业培训 参与意愿 新生代农民工
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
