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[期刊] 教育研究
[作者]
吕福源
２０年前，党的十一届三中全会的春风吹遍神州大地，我国教育科研事业获得生机，《教育研究》杂志成为新时期教育理论刊物园地中悄然开放的第一朵奇葩；２０年后的今天，我们欣喜地看到，这一园地已是花团锦簇。《教育研究》等教育理论刊物的发展、壮大，从一个侧面反映了...
[期刊] 教育研究
[作者]
编者按：《教育研究》杂志创刊于１９７９年４月。１９９９年４月８日，《教育研究》杂志社在北京召开了“面向２１世纪的中国教育科学学术研讨会暨《教育研究》创刊２０周年纪念会”。国家教育部、中国教育学会、中国人民大学、清华大学、北京师范大学、华中师范大学、《...
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
黄靖远 王序云 萧丽英 李平林
面向２１世纪的设计教育黄靖远王序云萧丽英李平林２１世纪将是经济竞争占主导地位的世纪，国际间的经济竞争就是国际市场上的商品竞争，商品竞争说到底是各国设计水平和制造水平的竞争，因此，著名华裔物理学家杨振宁博士和德国哲学家沃尔夫冈．韦尔施不约而同地提醒人...
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
杨沛超 姜姬玉 程岩
本文对21世纪图书馆的发展及其对图书馆工作人员的要求进行预测,并分析当今国外图书情报教育的特点,从而预见到图书情报教育未来的发展趋势。据此对我国图书情报教育提出坚持按需办学,加速专业改造;稳定办学规模,调整专业布局;修订教学计划,调整课程设置;改革教学方法,注重能力培养;强化实践教学环节,提高人才培养质量的改革思路。
[期刊] 统计研究
[作者]
李慧云
In this paper,the author makes a concise and clear discussion on the achievements and shortcomings of current statistical education
关键词：
新世纪 统计教育
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
周庆山
面向２１世纪的信息法学●周庆山（北京大学信息管理系北京１００８７１）ＡｂｓｔｒａｃｔＶａｒｉｏｕｓｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎｃｏｎｔｒａｄｉｃｔｉｏｎｓｆａｃｅｄｂｙｍａｉｎｋｉｎｄｉｎｔｈｅｂａｃｋｇｒｏｕｎｄｏｆｓｏｃｉａｌｉｎｆｏｒｍａｔｉｚａｔｉ...
[期刊] 技术经济与管理研究
[作者]
Masaru Hayakawa
[期刊] 中国科技论坛
[作者]
吕静
本文探讨了国家关键技术的定义,选择国家关键技术的原则和准则,结合中国技术前瞻研究报告,从国家战略出发,从我国经济社会发展需求出发,按照战略性、前瞻性、自主创新性、安全性以及可持续发展5项原则,选择出我国面向21世纪的21项关键技术。
[期刊] 比较教育研究
[作者]
丁邦平
建构主义是一种新的认知理论，这种理论已成为国际科学教育改革中的一种主流理论。建构主义的要义是科学知识是不能传递的，它必须由学生主动地建构。当代科学技术的发展要求科学教育必须改革，建构主义适应了这一时代挑战。建构式科学教育有利于培养迎接这一挑战的人才。
关键词：
建构主义 科学教育改革 建构式科学教育
[期刊] 教育研究
[作者]
苗作斌
一、两大潮流虽然现在还没有进入２１世纪，但是２１世纪发展的趋势和要求，我们已经深切地感受到了。有两股涌动的潮流在影响并推动着历史和时代的发展，一个是日新月异、突飞猛进的科学技术革命，一个是曲折而又蓬勃的科学社会主义运动。这两大潮流自１９世纪以来，就发...
[期刊] 教育研究
[作者]
编者按：１９９９年４月８日，《教育研究》杂志社在北京召开了“面向２１世纪的中国教育科学学术研讨会暨《教育研究》创刊２０周年纪念会”。本刊第五期已摘录了会议的部分发言。一些同志未能参加会议，也为本刊撰写了文章。现围绕会议的主题选发一组笔谈，以期引起大家...
[期刊] 教育研究
[作者]
唐迅
教育理念是人们对教育实践及其教育观念的理性构建。在教育思想和教育观念的批判性反思中自觉建构富有前瞻性的教育理念，是教育改革和发展的思想先导。世纪之交的我国师范教育的改革和发展，必须选择和建构面向２１世纪的中国特色的师范教育理念。笔者试图以邓小平“教育...
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
王义和 游宏 钱乙余 游宏
面向２１世纪改革工科研究生的数学教育●王义和游宏钱乙余现代科学技术不断加速发展并相互渗透，科技文献大量涌现，有所谓“文献爆炸”之说。乐观的教育家认为，不管人类知识积累得多么丰富，只要不断改进教育方法，人的知识水平总能跟上时代的步伐。现代科技发展的一大...
[期刊] 财经科学
[作者]
高度重视加强“两课”建设□廖明铨［教授西南财经大学成都６１００７１］普通高等学校开设马克思主义理论课和思想品德课（简称“两课”），是对大学生进行系统思想教育的主渠道和主阵地，对于培养社会主义事业的建设者和接班人具有重要的作用。学校党委和校行政历来十分...
[期刊] 中国图书馆学报
[作者]
孙建军 郑建明 成颖
开展大学生信息素质教育应从以下方面入手 :落实国家的相关文件精神 ,把文检课作为一门正式课程 ;选择恰当的开课学期及教学内容 ;建立一支由图书馆员与专业教师相结合的信息素质课教学队伍 ;有充足的文献作保证 ,加强与系科和教师之间的联系 ;提高教师素质 ;加强现代信息技术的使用以及电子信息源的利用等方面的教学内容等。参考文献 4。
关键词：
信息素质 高等教育 教育改革
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