- 年份
- 2024(4318)
- 2023(6405)
- 2022(5157)
- 2021(5135)
- 2020(4218)
- 2019(9486)
- 2018(9800)
- 2017(16911)
- 2016(10022)
- 2015(11940)
- 2014(12161)
- 2013(10799)
- 2012(10106)
- 2011(9064)
- 2010(9460)
- 2009(8470)
- 2008(8308)
- 2007(7879)
- 2006(6924)
- 2005(6274)
- 学科
- 济(30813)
- 经济(30761)
- 管理(23129)
- 业(16804)
- 企(14217)
- 企业(14217)
- 理论(12165)
- 教学(11646)
- 中国(11350)
- 方法(11013)
- 学(10686)
- 教育(10078)
- 制(8696)
- 数学(8495)
- 财(8354)
- 数学方法(8233)
- 农(8215)
- 体(7578)
- 学法(7052)
- 教学法(7052)
- 业经(6887)
- 地方(6047)
- 和(6036)
- 融(5936)
- 金融(5929)
- 银(5924)
- 银行(5894)
- 行(5717)
- 学理(5155)
- 学理论(5155)
- 机构
- 大学(138752)
- 学院(134791)
- 研究(48510)
- 济(45956)
- 经济(44561)
- 管理(41023)
- 中国(34336)
- 理学(34139)
- 理学院(33631)
- 管理学(32632)
- 管理学院(32369)
- 科学(31189)
- 京(30683)
- 所(25444)
- 范(24353)
- 财(24096)
- 师范(24030)
- 农(23863)
- 研究所(23167)
- 江(22845)
- 中心(21191)
- 业大(20066)
- 北京(19531)
- 技术(19326)
- 师范大学(18884)
- 教育(18834)
- 农业(18783)
- 州(18226)
- 财经(17905)
- 院(17623)
- 基金
- 项目(84837)
- 研究(66849)
- 科学(64144)
- 基金(55713)
- 家(48740)
- 国家(48267)
- 科学基金(39609)
- 社会(37412)
- 教育(35758)
- 省(35552)
- 社会科(35016)
- 社会科学(35006)
- 划(29778)
- 编号(29500)
- 基金项目(28532)
- 成果(27669)
- 自然(24312)
- 自然科(23747)
- 自然科学(23735)
- 自然科学基金(23302)
- 课题(23254)
- 资助(22681)
- 重点(20052)
- 年(19973)
- 部(18608)
- 项目编号(18235)
- 发(17932)
- 大学(17742)
- 创(17517)
- 性(17174)
共检索到222513条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 教育研究
[作者]
新中国成立以来,马克思主义理论课一直是高等学校课程建设的重点,它在社会主义建设人才的培养中发挥着十分重要的作用。随着经济的发展和社会的进步,许多重大问题和复杂问题,愈来愈多地与马克思主义理论教学发生直接或间接的联系,依赖理论课加以解决。总结建国后高校...
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
余凯 洪成文 丁邦平 施晓光
面向21世纪世界高等教育教学内容和课程体系改革述评余凯洪成文丁邦平施晓光一、世界高等教育教学内容和课程体系改革的背景20世纪后半期,世界科技、经济和政治等方面发生了巨大变化,各国高等教育也随之经历了一系列改革与发展,既有高等教育规模上的不断扩大,也...
[期刊] 旅游学刊
[作者]
赵鹏 王慧云
一、旅游管理类专业进行面向21世纪教学改革的两个前提(一)适应面向21世纪高等教育教学改革和旅游产业发展的需求是旅游管理类专业进行教学改革的一个前提进行面向21世纪旅游管理类专业教学内容和课程体系改革是现代教育发展所需,是不断深化的高等教育改革所迫,...
[期刊] 教育研究
[作者]
本文以浙江省489所中等职业学校课程情况调查为依据,分析中等职业教育的教学内容和课程体系存在的问题及原因,然后提出“点面结合,滚动推进”的教学内容和课程体系的改革方法,并有相应的对策。
[期刊] 财经论丛(浙江财经学院学报)
[作者]
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
桐叶
国家教育成立《面向21世纪高等工程教育教学内容和课程体系改革计划》工作指导小组[本刊讯]1996年国家教委批准了《面向21世纪高等工程教育教学内容和课程体系改革计划》,该计划共41个项目,包括236个子项目,直接参加学校100多所,为加强对这批教改项...
[期刊] 北京林业大学学报
[作者]
马克思主义理论课教学方法改革课题组
面向21世纪,马克思主义理论课要担负起培养高等学校大学生具有马克思主义理论的基本知识,树立科学的世界观和人生观,具有良好的社会道德品质和共产主义理想的重任。它还是培养社会主义四有新人的主阵地,同时在理工科院校还要承担起培养大学生人文素质的艰巨任务。实现和完成这些任务,有许多问题需要解决,如课程内容的选择,如何使"学马列要精,要管用"等。其中加强马列主义理论课教学方法的改革,就是一个重要的
[期刊] 职教论坛
[作者]
杨影 盛琳颖
中国的马克思主义理论教育是一个长期而复杂的历史任务。中国的成人教育,是随着新中国的诞生而开始,随着新中国的发展而壮大。成人高校马克思主义理论教育也是我们党用马克思主义理论武装全党、教育人民历史的一个体现。新时期马克思主义理论教育实践过程中,取得了重大成绩,也遇到了一定的挑战。随着我国成人教育的发展,成人高校马克思主义理论教育自然也面临着一些困境。从基于马克思主义理论教育的发展历程和新时期成人高校马克思主义理论教育面临的挑战的分析,提出了提高成人高校马克思主义理论教育实效性的对策。
关键词:
马克思主义理论教育 发展历程 挑战 对策
[期刊] 职教论坛
[作者]
朱媛 马秋林 胥长寿 聂彩林
抽样问卷调查显示,近几年高职马克思主义理论实践教学,尽管有所加强,但效果并不明显;特别是师生之间的认知和理解的差异,常常使马克思主义理论实践教学事倍功半,所以,当前高职马克思主义理论实践教学改革仍然任重道远。
[期刊] 会计研究
[作者]
阎达五 王化成
[期刊] 中国高等教育
[作者]
顾海良
高校"要把马克思主义作为必修课,成为马克思主义学习、研究、宣传的重要阵地",这是习近平总书记在全国宣传思想工作会议上对高校马克思主义理论学科建设提出的新要求。10年前,在党中央的关心、指导下,高校开始积极筹划设立马克思主义理论学科,2005年高校正式设置了一批马克思主义理论学科。现在,马克思主义理论学科已经成为高校学科建设的重要方面,成为推进高校哲学社会科学学科建设的重要力量,学科建设正进入实现内涵式发展、提升质量和水平的新阶段。习近平总书记从党和国
[期刊] 中国高教研究
[作者]
李健
高校马克思主义理论灌输是我国现代化建设和全面建设小康社会的内在要求;是我国发展社会主义市场经济的内在要求;是当代青年学生全面发展的内在要求;是继承和发扬党的优良传统的内在要求;是提高党的执政能力巩固党的执政地位的内在要求。高校马克思理论灌输的哲学依据为马克思主义人的本质理论;心理学依据为道德强化理论;社会学依据为个体社会化理论。
关键词:
高校 理论灌输 思想政治教育
[期刊] 教育科学
[作者]
牛玉峰
教师和学生都是马克思主义理论教育教学的实践主体,其构成了一个密切相连、不可分割的"实践共同体",呈现出"一体两面"的主体形态。然而,目前教师与学生仍存在着一种被动、僵化的关系,难以充分调动和切实发挥师生两方面的积极性、主动性和创造性,这就迫切需要在马克思主义理论教育教学过程中正确认识、努力再造实践主体的和谐关系,以切实提高马克思主义理论教育教学的实效性。
[期刊] 沈阳农业大学学报(社会科学版)
[作者]
苏天从
马克思主义理论学科与思想政治理论课相互联系、相互促进,共同改革与发展,均为培养中国特色社会主义高素质人才作贡献。思想政治理论课作为马克思主义理论学科在教育教学中的具体展开与运用,马克思主义理论学科引领思想政治理论课建设,将马克思主义理论学科建设为高等学校优势学科,制定学科建设目标和科学评价体系,使其更好地引领思想政治理论课建设,服务大学生思想政治教育。
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
邢兆良
分析了研究生马克思主义理论课存在的信任与信心双重危机的现况,指出了教学的现况远滞后于社会发展的现实和研究生的思想需求,强调了重视和保障投入是研究生马克思主义理论课顺利改革的前提。
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式:WXtxt
删除