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[期刊] 中国软科学
[作者]
刘彦
"追赶型"现代化的成功,使日本从一个后进的工业国在较短的时间内接近了欧美先进工业国家的工业技术和经济发展水平。从而跻身于经济发达国家前列。但是,日本是一个后起的资本主义国家,在资本主义发展的历史上,大致比英国落后了200年,比美国和法国落后了100多年。它既缺乏老牌资本主义国家的较充分的资本原始积累过程,也缺乏一个长期的、稳定的工业技术发展过程。其科技、经济发展水平比起老牌资本主义国家,仍有相当距离。1980年代以来,创造丰富而舒适生活的愿望使日本国内人民对科学技术的期望值越来越高。为此,政府制定了一系列促进科技发展的制度和措施。同时,日本政府还承担国际责任,对国际社会做出应有贡献;协调科学技术进步与经济、社会的发展关系。
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
黄福涛
本文通过探讨 2 0世纪 90年代日本国立大学课程改革的历史背景、指导思想、“一般教育”课程转变为“教养教育”课程过程等 ,分析中日两国本科课程改革的异同 ,并揭示了 90年代世界大多数国家本科课程改革中的一般特点和趋势。
关键词：
90年代 本科课程 中日比较
[期刊] 中国科技论坛
[作者]
朱可染
科学技术政策与经济发展状况的适配度是影响国家实力的要素之一。日本正式且体系化的科学技术政策始于1995年《科学技术基本法》的颁布，以及随后五年制《科学技术基本计划》的执行。20世纪90年代，日本国内外局势均发生重大变动，政府着手加强对科技发展的统筹引导，制定实施了一系列科学技术政策，在助推经济社会发展的同时也带来一些问题。探究日本科学技术政策的利弊得失，对深化中国科技体制改革极具启示价值。
关键词：
日本 科学技术政策 动态演变 启示
[期刊] 中国软科学
[作者]
冯楚建
建立面向２１世纪的知识产权制度———日本现代知识产权政策与战略研究科学技术部政策法规与体制改革司冯楚建现代科技、经济竞争的日益激烈，依靠科技提高市场竞争力、发展国民经济已逐步成为各国的共同选择，作为开拓国际市场、加速科技进步和促进经济发展有力武器的知...
[期刊] 教育研究
[作者]
王晓燕
日本的国家级教育政策研究机构包括国家级政府主导的公务机关性质的教育政策研究机构、独立行政法人性质的教育政策研究机构和大学或大学附属性质的教育政策研究机构。为了更有助于国家层面教育政策的整体规划和深度推进,日本文部科学省对原有的国家级教育政策研究机构进行了改革重组,强化了其服务于政府宏观教育决策的职能。以代表日本国家级教育政策研究机构的国立教育政策研究所为例,改革后其职能为:准确恰当并且迅速地应对教育行政上的诸多课题;回应教育基层实践的要求,进行全面综合地调查研究;向教育相关者提供教育研究情报信息;开展教育领域的国际性的共同研究;推进与地方政府的教育研究所或研究中心等的共同研究。日本国家级教育政...
关键词：
日本 教育政策研究机构 职能定位
[期刊] 世界农业
[作者]
国际食物政策研究所(IFPRI)致力于为饥饿和贫困寻找可持续的解决方法。IFPRI是国际农业研究磋商组织(CGIAR)支持的15个研究所之一。CGIAR是一个由64个
[期刊] 会计研究
[作者]
胡奕明
为了深化高教改革,国家教委从1994年开始制定并实施了"高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划"。根据这项计划的要求,我国会计本科教育将面临如何转变教育思想、改革教学内容和课程体系、改进教学方法和教学手段,以培养适应21世纪需要的高级会计人才的问题。作为会计本科教育改革的核心环节,教学内容和课程体系是目前急
[期刊] 中国科技论坛
[作者]
吕静
本文探讨了国家关键技术的定义,选择国家关键技术的原则和准则,结合中国技术前瞻研究报告,从国家战略出发,从我国经济社会发展需求出发,按照战略性、前瞻性、自主创新性、安全性以及可持续发展5项原则,选择出我国面向21世纪的21项关键技术。
[期刊] 现代日本经济
[作者]
余昺雕 吴昊
[期刊] 高等教育研究
[作者]
胡建华
日本的４年制大学多年实行“二·二分段制”，前两年由教养部对所有学生进行共同的教养课程的教学，后两年进行专业教育。近年来，日本开始对这一课程模式进行改革，以“四年一贯制”来取代“二·二分段制”。通过改革，把教养课程的教学贯穿到４年之中。本文以日本名古屋大学为个案对这一改革作了系统介绍，对我国高校目前讨论素质教育问题可从中受到一些启发
关键词：
日本大学,课程改革,普通教育
[期刊] 东北亚论坛
[作者]
吴昊,孙洁
目前日本产业出现了传统支柱产业发展停滞、新成长产业发展缓慢的结构性问题。产业结构调整已成为决定２１ 世纪日本国际经济地位和目前日本经济困境能否得以顺利摆脱的最关键问题之一。面向２１ 世纪日本应当把信息通讯产业、与环境保护相关联的产业以及以商品流通和医疗保健为核心的服务业等作为新的经济增长点加以培育。虽然在新的形势下日本产业结构的调整已迫在眉睫，但新成长产业仍然面临着诸多发展障碍。日本政府必须采取有力措施进一步放宽规制、促进科技进步、确立起面向风险产业融资的新体制，以便为新成长产业的发展创造条件。
[期刊] 东北亚论坛
[作者]
李铮强
日本中央行政新体制将于2 0 0 1年开始运行。中央行政机构改编的核心内容是面向 2 1世纪 ,将现行的 2 1个中央省厅改编为 1府 1 2省厅。其特点是 ,小政府、大经济、高效率 ,扩大首相权力、强化内阁机制 ,实施、服务部门的分离及人员分流 ,政府职能机构的重新配置。
关键词：
日本 行政改革 特点与评价
[期刊] 比较教育研究
[作者]
丁邦平
建构主义是一种新的认知理论，这种理论已成为国际科学教育改革中的一种主流理论。建构主义的要义是科学知识是不能传递的，它必须由学生主动地建构。当代科学技术的发展要求科学教育必须改革，建构主义适应了这一时代挑战。建构式科学教育有利于培养迎接这一挑战的人才。
关键词：
建构主义 科学教育改革 建构式科学教育
[期刊] 经济学家
[作者]
乌家培
信息革命将在强化管理功能、改变管理组织、完善管理方法、革新管理思想等方面发生根本变化。２１世纪的管理和管理科学，其发展趋势是创新管理的发展、风险管理的兴起、信息管理的普及、可持续发展管理的出现，并由硬管理为主转向软管理为主，同时知识管理日趋重要
关键词：
管理,管理科学,未来管理,知识管理
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