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[期刊] 国际贸易
[作者]
日产汽车公司在“以创造顾客最大满足为企业第一宗旨”的方针主导下,不断在汽车制造上推出世界最新的技术。举其中一例就是在去年11月中国举办的1994年家庭轿车研讨展示会上日产展露的新型车——日产风度轿车(CE-FIRO)。作为3升机的高级轿车,它拥有庄重的外观造型,以及同级车中最宽敞的座舱,装备体现了“技术的日产”的众多精湛技术。在此,我
[期刊] 国际贸易
[作者]
日产汽车公司在“以创造顾客最大满足为企业第一宗旨”的方针主导下,不断在汽车制造上驱使世界最新的技术。举其中一例就是在去年11月中国举办的1994年家庭轿车研讨展示会上日产披露的新型车——日产风度轿车(CEFIRO)。作为3升机的高级轿车,它拥有庄重的外观造型,以及同级车中最大的宽敞客舱,装备体现了“技术的日产”的众多精湛技术。在此,我们对
[期刊] 中国科技论坛
[作者]
吕静
本文探讨了国家关键技术的定义,选择国家关键技术的原则和准则,结合中国技术前瞻研究报告,从国家战略出发,从我国经济社会发展需求出发,按照战略性、前瞻性、自主创新性、安全性以及可持续发展5项原则,选择出我国面向21世纪的21项关键技术。
[期刊] 清华大学教育研究
[作者]
黄靖远 王序云 萧丽英 李平林
面向２１世纪的设计教育黄靖远王序云萧丽英李平林２１世纪将是经济竞争占主导地位的世纪，国际间的经济竞争就是国际市场上的商品竞争，商品竞争说到底是各国设计水平和制造水平的竞争，因此，著名华裔物理学家杨振宁博士和德国哲学家沃尔夫冈．韦尔施不约而同地提醒人...
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
杨沛超 姜姬玉 程岩
本文对21世纪图书馆的发展及其对图书馆工作人员的要求进行预测,并分析当今国外图书情报教育的特点,从而预见到图书情报教育未来的发展趋势。据此对我国图书情报教育提出坚持按需办学,加速专业改造;稳定办学规模,调整专业布局;修订教学计划,调整课程设置;改革教学方法,注重能力培养;强化实践教学环节,提高人才培养质量的改革思路。
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
周庆山
面向２１世纪的信息法学●周庆山（北京大学信息管理系北京１００８７１）ＡｂｓｔｒａｃｔＶａｒｉｏｕｓｉｎｆｏｒｍａｔｉｏｎｃｏｎｔｒａｄｉｃｔｉｏｎｓｆａｃｅｄｂｙｍａｉｎｋｉｎｄｉｎｔｈｅｂａｃｋｇｒｏｕｎｄｏｆｓｏｃｉａｌｉｎｆｏｒｍａｔｉｚａｔｉ...
[期刊] 统计研究
[作者]
李慧云
In this paper,the author makes a concise and clear discussion on the achievements and shortcomings of current statistical education
关键词：
新世纪 统计教育
[期刊] 技术经济与管理研究
[作者]
Masaru Hayakawa
[期刊] 中国科技论坛
[作者]
朱丽兰
面向２１世纪的技术创新战略朱丽兰１９９７年是很不平凡的一年，党的十五大和刚结束的中央经济工作会议指明了下一阶段的工作方向，我们要用十五大的精神和经济工作会议江泽民同志报告的立场、观点和方法来看问题、研究问题和解决问题，下面谈谈我对技术创新的看法与大家...
[期刊] 中国远程教育
[作者]
程庭喜 龚志武
With information and networking age approaching, people require higher and higher educational quality.Well-designed modern distance educational environment can make up for the disadvantages in traditional distance education where there were communication difficulties due to time and physical space. ...
[期刊] 中国软科学
[作者]
孔德涌
１９９６年美国宇航界对美国航天技术未来发展方向的辩论表明，载人飞行的经费将从现在每年３２亿美元的基础上作大幅度削减，本世纪末到下世纪初的战略重点将转向发展小型的、便宜的太空探测器，对太阳系和其他星系进行科学探测。此外，还提出了一系列从技术到管理的革新措施。本文将扼要地介绍这方面的一些重要动向。
[期刊] 商业经济与管理
[作者]
施奠东
面向２１世纪的杭州风景旅游建设施奠东（杭州市园林文物局）２１世纪是希望世纪。随着我国改革开放的进一步深化，各方面都将有一个大的飞跃．杭州作为全国重点风景旅游城市、历史文化名城，风景园林建设及文物的保护和利用，如何面向２１世纪，这是杭州市园林文物工作者...
[期刊] 高等教育研究
[作者]
李德焕
21世纪即将来临。在这世纪之交,高等学校的教学工作应怎样迎接未来的挑战?作者强调指出:必须高瞻远瞩,更新观念,强化跨世纪的教育意识和人才质量观;创一流大学,应把学科结构和课程体系改革作为教学改革的重点;建设一支素质优良的跨世纪的师资队伍,是深化教学改革的关键。
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