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[期刊] 北京林业大学学报  [作者] 杨永福  
机械原理是大学本科机械类专业的1门技术基础课程,也是1门主干课程。我国高等院校的机械原理课程内容,特别是机构的分析和设计方法,基本沿袭前苏联的传统,一直采用图解法。这种分析与设计方法,在科学技术还不发达的中国,在计算机还未普及的时候,在机械的分析设计中发挥了应有的作用。但是,在机械向着高速度、高精度方向发展的今天,图解法已越来越不能满足科学技术信息化发展的需要。特别是计算技术迅猛发展,计算机日
[期刊] 高等教育研究  [作者] 杨叔子  张福润  
文章介绍了华中科技大学机械学院近几年来在面向 2 1世纪改革机械工程教学方面所做的主要工作 ,以及所取得的主要成绩。包括更新教育思想和教育观念 ,改革机械类人才培养模式 ,加强文化素质教育 ,制订新的宽口径机械类人才培养方案 ,改革课程体系和教学内容 ,进行教材建设 ,创建新的机械工程教学实验与工程实践体系等
[期刊] 会计研究  [作者] 阎达五  王化成  
[期刊] 清华大学教育研究  [作者] 余凯  洪成文  丁邦平  施晓光  
面向21世纪世界高等教育教学内容和课程体系改革述评余凯洪成文丁邦平施晓光一、世界高等教育教学内容和课程体系改革的背景20世纪后半期,世界科技、经济和政治等方面发生了巨大变化,各国高等教育也随之经历了一系列改革与发展,既有高等教育规模上的不断扩大,也...
[期刊] 旅游学刊  [作者] 赵鹏  王慧云  
一、旅游管理类专业进行面向21世纪教学改革的两个前提(一)适应面向21世纪高等教育教学改革和旅游产业发展的需求是旅游管理类专业进行教学改革的一个前提进行面向21世纪旅游管理类专业教学内容和课程体系改革是现代教育发展所需,是不断深化的高等教育改革所迫,...
[期刊] 清华大学教育研究  [作者] 王忠烈  
面向21世纪:高等教育模式与管理改革探讨王忠烈21世纪高等教育面临的挑战我们正处在跨世纪的历史时期,因此需要考虑21世纪的高等教育怎么管理,而要讨论21世纪的高等教育怎么管理,首先要讨论21世纪的高等教育究竟应该怎么样,它的模式是什么。高等教育在中...
[期刊] 清华大学教育研究  [作者] 桐叶  
国家教育成立《面向21世纪高等工程教育教学内容和课程体系改革计划》工作指导小组[本刊讯]1996年国家教委批准了《面向21世纪高等工程教育教学内容和课程体系改革计划》,该计划共41个项目,包括236个子项目,直接参加学校100多所,为加强对这批教改项...
[期刊] 教育研究  [作者]
本文以浙江省489所中等职业学校课程情况调查为依据,分析中等职业教育的教学内容和课程体系存在的问题及原因,然后提出“点面结合,滚动推进”的教学内容和课程体系的改革方法,并有相应的对策。
[期刊] 教育研究  [作者]
新中国成立以来,马克思主义理论课一直是高等学校课程建设的重点,它在社会主义建设人才的培养中发挥着十分重要的作用。随着经济的发展和社会的进步,许多重大问题和复杂问题,愈来愈多地与马克思主义理论教学发生直接或间接的联系,依赖理论课加以解决。总结建国后高校...
[期刊] 高等教育研究  [作者] 李德焕  
21世纪即将来临。在这世纪之交,高等学校的教学工作应怎样迎接未来的挑战?作者强调指出:必须高瞻远瞩,更新观念,强化跨世纪的教育意识和人才质量观;创一流大学,应把学科结构和课程体系改革作为教学改革的重点;建设一支素质优良的跨世纪的师资队伍,是深化教学改革的关键。
[期刊] 财经问题研究  [作者] 关振宇  
本文结合现代会计工作实践要求,从会计教学的内容、方法和手段入手,就面向21世纪的会计教学改革问题进行了探讨。
[期刊] 高等教育研究  [作者] 张文雪  李家强  
文章认为,深化教育教学改革必须首先加强对一些宏观问题的研究。作者从面向21世纪的人才培养模式、培养方案中课程总体结构、教学评价体系、师资队伍建设以及课程内容、体系和教学方法等方面,阐述了世纪之交改革人才培养过程中反映的教育思想的变革,概括了近年来清华大学教育教学改革的基本思路及实践。
[期刊] 高等教育研究  [作者] 袁德宁  
21世纪的中国高等教育面临时代性挑战,大学人才培养模式要作相应的改革。重点高校人才模式的改革要解决好4个方面的问题:要提升人才的社会责任层次;专业面向要扩大;学生综合素质的养成;更新工程教育观念,把单一专业化的教学体系改变为兼容专业、人文、经济、管理和环境等内容的综合教学体系。改革人才培养模式的落脚点是课程改革。当前课程改革要处理好几个关系:微观与宏观的关系;局部与整体的关系;基础性和非基础性的关系;专业与非专业的关系;传统与现代的关系,使学生能够适应不断变化发展的世界。
[期刊] 会计研究  [作者] 胡奕明  
为了深化高教改革,国家教委从1994年开始制定并实施了"高等教育面向21世纪教学内容和课程体系改革计划"。根据这项计划的要求,我国会计本科教育将面临如何转变教育思想、改革教学内容和课程体系、改进教学方法和教学手段,以培养适应21世纪需要的高级会计人才的问题。作为会计本科教育改革的核心环节,教学内容和课程体系是目前急
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