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[期刊] 教育研究  [作者] 郝克明  
21世纪对全球教育提出了全方位的挑战,未来人类的发展将比今日更加文明、更加进步。教育是面向未来的事业。随着21世纪人类社会的继续发展,高等教育在人才培养基地方面的作用将更加突出。经济、科技的飞速发展和社会的进步对于高等教育培养人才的数量、质量也将不断提出更高的要求。 展望未来,有必要简单追溯一下我国高等
[期刊] 教育研究  [作者]
面向21世纪,改革和发展高等教育●吴树青当今世界正处在一个以经济和科技实力为基础的综合国力激烈竞争的新时代。综合国力的竞争实质是人才、教育的竞争。未来经济、科技的飞速发展对全球教育提出了全方位的挑战,尤其是高等教育因其在培养人才、发展科学技术文化和推...
[期刊] 教育研究  [作者] 郝克明  谈松华  
面向21世纪我国教育发展战略若干问题●郝克明谈松华国家教育发展研究中心承担了国家哲学、社会科学“八五”重点课题“面向21世纪中国教育发展战略若干问题”的研究。本课题在努力坚持以邓小平理论为指导,认真调查分析我国经济、科技、人口和社会发展等因素对教育...
[期刊] 教育研究  [作者] 陈学飞  
面向21世纪国际高等教育发展的六大基本趋势●陈学飞我国是国际社会的重要一员。自“冷战”终结以来,世界各国之间在政治、经济和思想文化方面的相互联系和相互影响越来越广泛。由此,在探讨我国高等教育未来发展前景的时候,也应当探讨和明了国际高等教育发展的历史趋...
[期刊] 教育研究  [作者] 吴咏诗  
1994年11月30日至12月2日在意大利罗马举行了“首届世界终身学习会议”(罗马会议)。这次会议是由欧洲终身学习促进会、哥泽堡城市教育委员会、美国教育理事会等组织在联合国教科文组织、美国州立大学与学院联合会等机构和一些大企业的支持下召开的。参加会议的有50个国家和地区的470名代表。会议就终身学习的定义与重要性,它对教育、政府和社会的影响,以及各方面对此应采取的对策等进行了热烈的讨论,提出了为了21世纪的终身
[期刊] 经济学家  [作者] 王治安  向显湖  
本文以党的十五大所确立的经济改革与发展思路及目标模式为依据,对面向21世纪我国会计改革与发展作了多角度的思考和展望,提出:(1)在会计模式上,实现国际化与国家化的结合;(2)在会计职能作用上,实现从核算为主向预测为主的转化;(3)在会计结构上,实现从二重结构向多元结构的转化;(4)在会计理论研究上,开拓和强化实证理论的研究;(5)在会计行为上,实现规范与能动的统一;(6)在会计教育上,实现从传统教育向现代化教育的转化;(7)在会计手段上,实现全面电算化
[期刊] 经济学家  [作者] 杨天宇  
在政府、企业信息不对称的前提下,高税率的逆向选择效应将抑制企业投资,从而抑制GDP增长,导致税基和税收总量下降,使税率与税收总量的关系呈现“拉弗曲线”的形状。文章利用我国的实证数据对高税率的逆向选择效应进行了验证,并得出减税具有刺激投资、促进GDP和税基增长的结论。
[期刊] 高等教育研究  [作者] 赵宏强  
中国高等教育管理研究会于1997年9月在山西大同召开“面向21世纪高等专科教育改革与发展”学术研讨会。本文从高等专科教育当前及今后一个时期所面临的形势、办学体制改革、办学定位、办学特色、办学模式及高等专科学校自身建设等6个方面对会议研讨情况进行了综述。
[期刊] 清华大学教育研究  [作者] 张樱  
近年来,随着高等教育的不断发展,教学内容和课程体系的改革也轰轰烈烈地开展起来。尤其是21世纪即将到来,高等教育面临新世纪的机遇和挑战。为了适应新时代对高等教育提出的新要求和高等教育自身发展的需要,进行教学内容和课程体系的改革也成为高等教育发展的必然趋...
[期刊] 清华大学教育研究  [作者] 王忠烈  
面向21世纪:高等教育模式与管理改革探讨王忠烈21世纪高等教育面临的挑战我们正处在跨世纪的历史时期,因此需要考虑21世纪的高等教育怎么管理,而要讨论21世纪的高等教育怎么管理,首先要讨论21世纪的高等教育究竟应该怎么样,它的模式是什么。高等教育在中...
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