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[期刊] 教育研究  [作者] 郝克明  谈松华  
面向21世纪我国教育发展战略若干问题●郝克明谈松华国家教育发展研究中心承担了国家哲学、社会科学“八五”重点课题“面向21世纪中国教育发展战略若干问题”的研究。本课题在努力坚持以邓小平理论为指导,认真调查分析我国经济、科技、人口和社会发展等因素对教育...
[期刊] 中国流通经济  [作者] 陈宏  杨宝宏  
随着我国经济体制改革的不断深入,社会对人才需求的质量不断提高,高等学校之间的竞争也就越来越激烈。本文立足于现状,提出流通本科教育的发展战略:以新的专业调整为契机,科学地调整专业,柔性设置专业方向,构建新的人才培养模式,以适应社会对人才培养的需求;强化素质教育思想,全面树立教育质量意识;进一步加强师资队伍建设;加强教学研究,以科研促教学
[期刊] 教育与经济  [作者] 浙江省教育发展战略课题组  
教育是广义文化的重要组成部分。教育事业的振兴又是实现文化发展战略目标的重要保证。面对社会现代化进程的加快,跨世纪的教育发展不再是教育总量的扩充战略,而应是关于教育类别、结构、层次、机制、体制等的重新选择和定格。因此,很有必要探讨面向21世纪的浙江教育发展战略,重构教育发展的新目标,实现浙江教育的更大发展,从而为实现21世纪的浙江文化发展战略目标服务。一、浙江教育事业发展的现状分析
[期刊] 管理世界  [作者] 国家计委企业集团发展模式课题组  
[期刊] 中国图书馆学报  [作者] 彭俊玲  
CLASSNUMBERG259.2美国未来学家奈比斯特说:人类社会发展中,农业社会总是重视过去,工业社会总是重视现在,未来的信息社会总是重视未来。当今世界已经进入信息社会,其主旋律就是要把握未来的发展。作为图书馆事业三大系统之一的专门图书馆事业,在当...
[期刊] 教育研究  [作者] 郝克明  
21世纪对全球教育提出了全方位的挑战,未来人类的发展将比今日更加文明、更加进步。教育是面向未来的事业。随着21世纪人类社会的继续发展,高等教育在人才培养基地方面的作用将更加突出。经济、科技的飞速发展和社会的进步对于高等教育培养人才的数量、质量也将不断提出更高的要求。 展望未来,有必要简单追溯一下我国高等
[期刊] 教育研究  [作者] 苗作斌  
一、两大潮流虽然现在还没有进入21世纪,但是21世纪发展的趋势和要求,我们已经深切地感受到了。有两股涌动的潮流在影响并推动着历史和时代的发展,一个是日新月异、突飞猛进的科学技术革命,一个是曲折而又蓬勃的科学社会主义运动。这两大潮流自19世纪以来,就发...
[期刊] 中国科技论坛  [作者] 李昌南,李东学  
韩国面向21世纪的科技发展战略目标与对策李昌南李东学延边朝鲜族自治州经济发展研究中心进入90年代以来,韩国政府抓住世纪之交的关键时期,一直在运筹帷幄迎接21世纪的国际经济技术挑战,力求找准自己在新的国际竞争格局中的位置。为此政府也加强了对科技发展的干...
[期刊] 经济经纬  [作者] 王建生  
河南轻工业是河南经济的支柱产业之一 ,改革开放 2 0余年河南轻工业取得了长足发展 ,但仍存在结构性矛盾突出、名牌产品少等诸多问题。 2 1世纪是知识经济时代 ,应采取巩固河南省轻工业的支柱产业地位 ,加强产业政策指导 ,加快高新技术对传统产业的改造等一系列具体措施。
[期刊] 图书馆  [作者] 霍国庆  
本文论析了面向二十一世纪中国图书情报档案网络化发展的战略指导思想、战略目标、战略核心和战略措施
[期刊] 教育研究  [作者] 吴咏诗  
1994年11月30日至12月2日在意大利罗马举行了“首届世界终身学习会议”(罗马会议)。这次会议是由欧洲终身学习促进会、哥泽堡城市教育委员会、美国教育理事会等组织在联合国教科文组织、美国州立大学与学院联合会等机构和一些大企业的支持下召开的。参加会议的有50个国家和地区的470名代表。会议就终身学习的定义与重要性,它对教育、政府和社会的影响,以及各方面对此应采取的对策等进行了热烈的讨论,提出了为了21世纪的终身
[期刊] 教育研究  [作者]
面向21世纪,改革和发展高等教育●吴树青当今世界正处在一个以经济和科技实力为基础的综合国力激烈竞争的新时代。综合国力的竞争实质是人才、教育的竞争。未来经济、科技的飞速发展对全球教育提出了全方位的挑战,尤其是高等教育因其在培养人才、发展科学技术文化和推...
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