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[期刊] 中国科技论坛
[作者]
倪晓宁
组稿人按:科技创新是人类共同应对全球挑战,实现可持续发展并构建人类命运共同体的基础。科技创新能够为人类命运共同体提供一个共赢的帕累托改进式的制度基础,使其理念和实践更易为世界各民族广泛接受。其中,量子科技是众多人类已触及未来科技中最能颠覆现有生产和生活方式的科技;通过智
关键词：
人类命运共同体
[期刊] 中国科技论坛
[作者]
刘志迎
组稿人按:面向2035年科技创新支撑现代化经济体系建设,科技创新要内生于经济体系产生支撑作用。企业是创新主体,首先要成为科技研发投入主体,在基础研究、应用基础研究和应用开发多层次形成持续的研发和创新能力;超前预见技术发展趋势,超前布局产业未来技术体系;大企业在基础研究上开始发力,中小企业在小领域通过科技创新成为"隐形冠军",形成合力协同驱动现代化经济体系建设;全面实施创新驱动,为现代化经济体系注入科技创新强大生命力。
关键词：
现代化经济体系 创新支撑
[期刊] 中国科技论坛
[作者]
倪晓宁
1人类命运共同体与国际规则人类命运共同体强调在追求自身发展的同时促进各国共同发展,强调在包容性下取得合作与共赢[1]。这种包容性需要依靠规则来保障,也需要依靠民心来维持。但是,在当前的信息化时代中,世界格局和国际规则的演变并没有跟上人类社会整体发展对包容性需求的演变。
关键词：
人类命运共同体 科技创新 国际规则
[期刊] 中国高教研究
[作者]
姜斯宪
构建人类命运共同体是习近平新时代中国特色社会主义思想的重要组成部分,对于高等教育发展具有重大指导意义。要全面准确把握构建人类命运共同体的科学内涵,自觉践行构建人类命运共同体视野下的新时代高等教育使命担当,以开放共赢的姿态大力推动高水平大学在构建人类命运共同体事业中作出新的贡献。
关键词：
高等教育 新时代 人类命运共同体
[期刊] 中国科技论坛
[作者]
洪小娟 蒋妍
我国经济已处于由高速增长阶段转向高质量发展的关键时期,其中一项重要任务是建设创新型国家,切实提升创新能力。面向2035年,创新驱动战略的实施是助推现代经济体系建设、实现主要产业跻身全球价值链中高端目标进程的关键步骤[1]。
[期刊] 中国科技论坛
[作者]
马军杰 史轲
1面向2035的科技型中小企业创新栖息地——创新生态系统的城市模式以知识生产、扩散和传播为目标的创新空间,作为基于知识的城市发展战略,实现了知识密集型网络的空间集聚,并构成城市与区域经济发展的重要引擎与全球知识经济增长的纽带。创新活动一方面加速了城市经济的增长,另一方面促进了城市更新与城市空间质量提升。相应地,城市空间一方面吸引和承接创新资源集聚,另一方面为创新生态系统提供健康生长的栖息地。可见,创新栖息地的营造,
[期刊] 中国科技论坛
[作者]
邸玉娜
构建人类命运共同体是为了应对当前全球性挑战提出的中国方案,而要应对这些挑战就必须以科技进步为前提,以科技创新合作为基础。作为"一带一路"建设旗舰项目的中巴经济走廊是推动中巴两国共同发展的"增长轴和发展带"[1],是践行人类命运共同体理念的重要平台。中巴在2018年11月发表声明
[期刊] 上海对外经贸大学学报
[作者]
马忠法 谢迪扬
"构建人类命运共同体"理念要求亚太经济伙伴关系建设必须以人民为中心,追求人类长远共同利益,坚持平等互利,开放共赢。不同于TPP搁置条款体现的资本本位主义,RCEP的制度设计全面贯彻了互联互通的共商理念、权责共担的共建理念、互利共赢的共享理念,以民生幸福为国际合作的最终目标,是"构建人类命运共同体"理念的伟大实践。面对RCEP的未来挑战,中国应尽快推进其规则的实施,完善国内法,尽早加入CPTPP,促进RCEP、CPTPP与其他经济体之间的对话沟通,巩固并弘扬多边主义,从而推动构建人类命运共同体。
[期刊] 中国科技论坛
[作者]
杨瑾 杨敏
第四次工业革命的到来,以及我国实施创新驱动发展战略和"双创"政策的推进,催生了大量科技型中小企业。工业和信息化部统计数据表明,截至2018年底,我国中小企业数量超过3000万家,创造了近一半的财政税收,贡献了70%的科技创新成果,成为当代经济发展的重要力量[1]。科技型中小企业是我国中小企业的核心,综合了经济和科技双重优势,是提高自主创新能力和推动产业升级的重要力量。本文从科技型中小企业创新特点与规律出发,凝练科技型中小企业发展存在的关键问题,提出面向2035年科技型中小企业创新发展的实施路径和政策建议。
[期刊] 中国科技论坛
[作者]
卢锐
组稿人按:"十三五"以来,国家陆续出台了有利于中小企业发展的相关政策,科技型中小企业作为创新驱动的重要力量不断壮大。本专题针对科技型中小企业创新发展思路、面向数字化转型的激励政策、知识产权对策、创新能力建设路径、开放式创新平台促进对策、创新栖息地营造和培育对策等进行了探讨,
关键词：
科技型中小企业
[期刊] 全球教育展望
[作者]
肖驰
本研究运用文本分析方法，从目标设定、主题内容、演变逻辑三个方面考察我国中小学指向全球素养的教育政策变迁。研究发现，不同历史阶段下的目标指向分别为：树立“面向世界”的课程理念，培养学生的“开放与国际意识”,培养“人类命运共同体意识”;在主题内容上不断回应社会与人的发展需要，关注国家安全与可持续发展的全球议题；在全球文化上重视语言和思想传播，在全球联结中由侧重“引进来”到“走出去”。指向全球素养的教育发展体现了从政策文本到政策话语的演变逻辑。未来指向全球素养的教育实践中，还需进一步探索从服务于社会走向赋能于人，基于人类命运共同体理念构建本土化课程体系，推进教师作为政策话语的“阐释者”实践全球素养教学。
关键词：
全球素养 政策变迁 演变逻辑
[期刊] 开放教育研究
[作者]
胡小勇
已有的众多研究和实践均表明,网络学习共同体的有效建立和应用能够促进教师的专业发展。本文采用文献分析与实证检验方法,首先分析了教师专业发展和网络学习共同体之间的关系,以及网络学习共同体的成员、工具、主题、资源、活动等必备要素,并提炼出系统性地创建优秀网络学习共同体的实践策略,主要包括清晰界定共同体的主题和目的、建立共同体领导团队、建立共同体成员记录档案、界定共同体成员行为准则、组织策划周期性的学习活动等。最后,文章简要阐述了基于博客平台的网络学习共同体(天河部落)应用上述策略所取得的实践效果,并进行了总结。
关键词：
网络学习共同体 教师专业发展 实践策略
[期刊] 经济社会体制比较
[作者]
熊道宏
中国共产党十九届六中全会将“坚持胸怀天下”作为党百年奋斗的历史经验之一，充分表明党的世界话语构建进程中始终保持着眼世界格局、顺应历史潮流、关注人类命运的一贯逻辑。讨论党的话语中“共同体”的意义演进，尤其是“中华民族命运共同体”的话语内涵构建，对理解党的世界话语有重要意义。新时代提出的“构建人类命运共同体”是中国共产党面向全人类的世界话语表达，是党对外部世界及自身与世界关系认知发展演变在新阶段的代表。文章认为，从理论上分析人类命运共同体的话语内涵，要从党的世界观念的百年变迁中出发。其中，从延安时期到改革开放之前，党的世界观念分为民族性世界观与革命性世界观，分别对应着两种不同的世界话语；而改革开放之后，伴随世界观念的结构性变化，党的世界话语也不断更新发展。
[期刊] 比较教育研究
[作者]
陈玥 娜迪拉·阿不拉江 段世飞
2018年10月26日至28日,中国教育学会比较教育分会第十九届年会在陕西省西安市顺利举办。本次年会由中国教育学会比较教育分会主办,陕西师范大学教育学院承办。年会以"人类命运共同体构建与比较教育新使命"为主题,紧扣党的十九大精神,对全球化背景下比较教育的挑战与使命做出了积极回应。来自全国98所高等院校、科研机构、学术期刊等单位的600多位代表参加了本次会议。本次会议在
[期刊] 经济学家
[作者]
尹响 易鑫 胡旭
2020年爆发的新冠病毒疫情先后对中国及全球经济造成严重冲击,使全球经济陷入衰退困境。本质来看,是由于重大流行疾病爆发导致世界各国封锁边境、限制人员流动造成全球需求萎缩和供应链中断引发的流动性危机。在当前疫情全球大流行及全球产业链、供应链深度交叉融合背景下,任何一国无法靠"单打独斗"遏制住疫情并重拾经济增长。为有效控制疫情,化解全球经济衰退风险,需要世界各国秉持"构建人类命运共同体"理念,摒弃惯有"傲慢与偏见",通过加强信息沟通、经验互享、携手合作,尽最大努力巩固全球化成果,稳定全球供应链、产业链、创新链,才能共同应对此次公共卫生危机引发的全球经济危机。当前,中国采取的严格防控疫情、稳定经济秩序、加强国际合作等一系列举措为国际社会提供了一套行之有效、可借鉴的经验和方案。
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