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[期刊] 清华大学学报(自然科学版)
[作者]
郭少茹 张虎 钱揖丽 李茹 杨陟卓 顾兆军 马淑晖
高考阅读理解选择题是基于背景材料,通过对材料的"理解"从多个选项中选出最佳选项。由于提供的背景材料相对较短且关键信息极具隐藏性,答案可能无法在背景材料中直接找到,因此从背景材料中挖掘信息并与选项进行相关性分析是解答该类问题的关键,而句子级的语义相关性分析是背景材料与选项相关性分析的基础。该文通过对大量高考科技文文意理解类选择题进行分析,提出基于多维度投票算法的句子语义相关度计算方法。该方法将不同维度的语义相关性作为度量标准,运用投票算法的思想,选取问题的最佳选项。在近十年北京市高考真题上进行测试,解答准确
[期刊] 中国特殊教育
[作者]
高秋凤 谢宜君 李小青
采用句子违背范式，考察汉语阅读理解困难儿童的句子加工特点。结果发现：（１）汉语阅读理解困难儿童的句子理解加工的正确率显著低于阅读正常儿童，存在句子加工水平的落后。（２）组别与句子类型之间在句子理解加工的正确率上存在交互作用；句法违背条件下，阅读理解困难儿童对句子加工的正确率显著低于阅读正常儿童；语义违背条件下，阅读理解困难儿童边缘显著低于阅读正常儿童，正确条件下，两组之间不存在显著差异。本研究表明句法加工及语义加工均对汉语阅读理解困难儿童的句子理解加工产生影响，但句法加工的作用更大。
[期刊] 图书馆
[作者]
崔汭 张久珍
非虚构是一种叙述真实事件的写作类型,近年来非虚构图书出版的兴起引发了大众阅读非虚构图书的兴趣。阅读服务是图书馆服务的重点之一,它与读者的阅读兴趣密切相关,非虚构阅读服务是图书馆阅读服务未来可拓展的一个领域。文章从图书馆非虚构阅读服务的现状和存在的问题出发,探讨了图书馆进行非虚构阅读服务的价值和推动非虚构阅读服务发展的策略。
关键词：
非虚构 图书馆 阅读推广 阅读指导
[期刊] 情报学报
[作者]
田磊 任国恒 王伟
微博社交网络是大数据时代阅读推广的一个重要平台,对微博用户(即读者)转发行为进行准确的预测对提高微博平台下的阅读推广效果有着决定性的作用。为了提高用户转发行为预测的精度,根据阅读推广的特征,本文在马尔可夫随机场框架下综合分析了用户转发行为特征(即用户属性与微博内容特征)、用户转发行为约束等因素对用户转发行为的影响,并在逻辑回归模型的基础上构造了相应的用户转发行为预测算法进行全局性的预测。实验结果表明,相对于传统算法,本文算法可以更准确地对用户转发行为进行预测,因而更有助于提高阅读推广的可靠性。
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
王素芳
与阅读相关的问题,在西方图书馆学中占有极为重要的地位。新中国成立后的图书馆学向苏联学习,苏联图书馆学也崇尚阅读研究。但在图书馆学"情报化"的发展进程中,理论家们更加关注技术问题,使阅读研究边缘化。幸好,近年来随着阅读研究生力军王余光、徐雁等大牌学者进入图书馆学核心层,加之整个社会对于国民阅读的关注与担忧,阅读研究终于重归图书馆学主流领域。在近年阅读研究回归主流的进程中,一部极为畅销的著作《阅读疗法》起到了重要的推进作用。小编王波用这样一部佳作让人们记住了这位图书馆学家的名字。王素芳已是多次为本刊撰写书评了,但我觉得由王素芳为《阅读疗法》写书评是最合适的。这不仅是她从阅读疗法研究中看到了王波的图...
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
黄嘉琦 束漫
分析英国公共图书馆为特殊群体开展阅读推广活动所取得的成效,以期对我国公共图书馆特殊群体服务提供借鉴及经验指导,促进公共图书馆服务均等化。文章采用文献研究法、案例分析法以及邮件调研的方式,选取英国部分公共图书馆阅读推广活动案例以及英国国家扫盲信托基金会(National Literacy Trust)和阅读机构(The Reading Agency)的阅读项目等进行分析研究。并对我国公共图书馆特殊群体阅读推广活动提出3点建议:加强公共图书馆与社会机构间的合作;注重品牌服务的评估机制;拓宽品牌阅读项目的受众群体。
关键词：
特殊群体 英国 公共图书馆 阅读推广
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
周佳骏
针对国内少儿数字图书馆的检索引擎开发和导航界面设计往往不能较好考虑到儿童的特殊检索偏好和阅读技能问题,采用任务测试的方式获取儿童对国际少儿数字图书馆的电子书籍进行在线检索和阅读时的行为特征,找出不同检索任务中动作及其执行次数之间的规律,抽象出针对不同任务的少儿信息检索行为的经验模型。通过对检索时间、检索内容及阅读习惯的数据分析,给出国内少儿数字图书馆信息资源及搜索引擎建设的合理化建议。
关键词：
信息检索 经验模型 儿童 阅读偏好
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
王毅 雷鸣
文章在分析公共图书馆文创产品内涵的基础上,进一步界定阅读推广主题文创产品范围并阐释其积极意义。通过对国内外文化单位阅读推广主题文创产品的调查、梳理和归纳,将产品类型分为:服装类、文具类、饰品类、生活用品类和文娱用品类;文化创意包括:书籍形象和阅读标语、书籍作品和内容融合、阅读活动和用户体验。在综合解析阅读推广主题文创产品的类型和创意之后,立足公共图书馆的视角,从"馆藏资源和经典文学的阅读文化元素提炼""文学作品文化性与产品功能性的创意融合""融入游戏趣味性和阅读文学性的娱乐文创产品""文创产品开发与阅读推广活动的深度结合"四个方面提出公共图书馆阅读推广主题文创产品的开发策略。
关键词：
公共图书馆 文创产品 阅读推广 开发策略
[期刊] 图书馆
[作者]
周杰 王瀚 杨帆
数字阅读为我国文化数字化战略及全民阅读的实施提供了重要的路径支持，构建面向知识服务的数字阅读生态系统有助于提高知识的传播和共享。基于信息生态学理论，文章采用文献调研法提出面向知识服务的数字阅读生态系统内涵与功能，在阐释其要素构成的基础上，设计系统概念模型并探讨其运行机制、优化策略及发展趋势。研究表明，面向知识服务的数字阅读生态系统是由阅读主体、阅读内容、阅读环境相互作用形成的知识服务系统，其运行机制包括：用户需求与反馈机制、用户互动与社区机制、内容生产与编辑机制、版权保护与分发机制、技术与平台驱动机制、数字素养与用户教育机制、政策与法规支持机制。
[期刊] 图书情报工作
[作者]
张宁 Miguel Baptista Nunes 李俊炀 张伟波
[目的/意义]旨在借助VR媒介技术,克服或弱化普通读者在古籍阅读中存在的古籍获取不便和古汉语理解、专业知识、特定文化背景知识、阅读动力不足的问题,促进古籍阅读推广与文化传播。[方法/过程]利用文献调研方法分析梳理认知科学和教育技术领域相关理论,提出VR古籍系统设计原则与模型,基于单个案例分析,设计、开发、测试系统原型,最后利用实验方法以问卷方式收集评估数据,验证设计原则、模型的有用性。[结果/结论]研究成果包括VR古籍系统设计原则、VR古籍系统理论模型、首例VR古籍系统应用原型、VR古籍系统使用理论,可为后续从事VR古籍系统研究与设计的科研人员和设计人员借鉴使用。
[期刊] 图书馆杂志
[作者]
李梦瑶
公共图书馆作为我国公共文化服务体系的重要组成部分，开展面向乐龄读者的阅读疗愈服务，能够有效帮助乐龄读者缓解焦虑、孤寂等不良情绪，帮助乐龄读者走出心灵困境。通过分析阅读疗法的研究现状，总结公共图书馆开展面向乐龄读者的阅读疗愈服务的重要意义，并提出公共图书馆开展面向乐龄读者的阅读疗愈服务的四种途径，对阅读疗愈服务在公共图书馆的发展前景作出了初步展望。
关键词：
公共图书馆 乐龄 阅读疗愈
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
李雪 马祥涛 钟建法
基层图书馆用户构成复杂，用户阅读行为千差万别。依据传播学中分众传播和营销学中市场细分经验，基于用户研究的分众服务是基层图书馆开展专业化阅读服务的必然选择。文章构建基层图书馆用户分众描述框架，面向基层图书馆开展调查，通过聚类分析得到分属学龄前儿童、中小学生、成年居民3个年龄段的12个基层图书馆用户阅读画像：初学型、探索型、积极型学龄前儿童用户；初期参与型、适应期、内在动机型、外在动机型中小学用户；休闲型、压力驱动型、目标驱动型、观念先行型、立体型成年用户。基于此，提出基层图书馆分众服务建议。
关键词：
基层图书馆 分众阅读 阅读服务 用户画像
[期刊] 比较教育研究
[作者]
许建中
多年来,人们一直把研究阅读理解的重点放在“理解行为”的本身上,而不是放在帮助学生改进其阅读理解的多种指导因素上。目前,国外教育家和研究者更新了阅读理解的概念,其研究的新动向主要反映在以下三个方面。1.从“效果”到“过程”的转变长期以来,教育家把“阅读理解”视为“效果”,即测试的结果。现在心理语言学家和认知心理学家已将其着重点从“效果”转移到“过程”,即阅读理解时反映在大脑内部的活动过程。要测试出阅读理解的“效果”很容易,但要掌握这一过程却很难,因为“过程”是潜藏在大脑内部的。这一重点的转移也改变了教师的作用。在阅读
[期刊] 对外经贸实务
[作者]
陈广
SWIFT信用证的报文专业性强,大多数外贸从业者与执教者在阅读时或多或少会出现阅读障碍,通过对学术界流通较广的论文与著作中出现的SWIFT信用证报文栏位代码、可转让信用证、保兑信用证等几个内容的错误理解着手展开纠偏纠错,以期扼制这种错误继续在业界讹传扩大的局面。
关键词：
可转让信用证 已转让信用证 保兑信用证
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
姜玲
艺术类专业学生是高校学生中的细分群体,面向该群体开展精准阅读推广工作很有必要。上海视觉艺术学院图书馆结合学校办学特色和学生兴趣需求,以"书影随行,文化育人"为宗旨,依托"视觉影视"和"书香视觉"两大活动品牌,构建了面向艺术类专业学生的阅读推广活动框架。具体实践可分为激发阅读兴趣、提升阅读能力、提供交流平台、鼓励创新实践四个阶段。实践中应该摸清读者需求,合理设计框架体系;丰富馆藏资源,升级改造阅读空间;建立合作机制,构建阅读推广共同体。
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高校图书馆 阅读推广 艺术专业学生 电影
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