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[期刊] 图书馆建设
[作者]
曹学艳
高校是由学院、职能部门及附属机构组成的整体,除学院外,职能部门等的信息需求也是学科服务的重要环节。面向高校职能部门需求的学科服务具有针对性强、显示度高等特点。高校图书馆只有全面面向学院和职能部门开展学科服务,从服务理念提升、学科馆员职位重构和服务内容拓展等方面提升学科服务效果,才能使学科服务系统、全面。
关键词:
学科服务 职能部门 显示度
[期刊] 教育与职业
[作者]
周姗姗
文章阐明了面向高等学校特色学科知识服务的内涵和意义。在高等学校特色学科知识服务基本形态的视域下,集中分析了高等学校特色学科知识服务平台的建设问题,从而确定其未来的发展路径。
关键词:
特色学科 知识服务 可视化平台
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
慎金花 孙乔宣
近年来,高校图书馆积极开展专利信息服务取得了一定的成效,但尚不能完全满足实际需求,其中最重要的原因是馆员队伍的专利信息服务能力的缺乏。基于调研数据对高校科研人员和科研管理工作者的需求进行分析,并以此为基础,探究各类专利信息服务所需的专业知识和技能,构建高校图书馆员专利信息服务的能力素质框架,并提出了提升馆员能力素质的建议。
[期刊] 教育发展研究
[作者]
杨练武 吕一军
二级管理体制下,学院逐渐成为独立运行的单位,高校职能部门的许多职责功能交由学院履行。大而全的职能部门设置不仅存在资源上的浪费,造成政策和指令的混乱,同时带来管理效率的低下。按高校综合管理职能合并职能部门,实行"大部制",形成主要由学生综合管理部、教务部、科学研究部、行政后勤部、党委工作部等几个大部门组成的高校管理框架是解决上述问题的有效办法。在大部门内部,全面实行职员制,推行无边界管理,根据工作内容组建工作团队。同时,应当建立良好的高校内外部环境,确保"大部制"的顺利实施。
关键词:
二级管理 职能部门 大部制 工作团队
[期刊] 中国科技论坛
[作者]
张静 徐海龙 王宏伟
面向科技成果转化的科技服务体系是科技研发和生产部门的粘合剂,在成果转移转化过程中发挥着重要作用。本文以成果转化过程为主线,梳理成果转化系统的重要主体、主体间的互动关系和科技服务在系统中的功能作用,并对20255份科技工作者调查问卷进行分析,了解科技工作者成果转化现状和对科技服务的需求。研究认为,科技工作者目前仍主要获取成果转移阶段的知识物化服务,并对深加工、体系化的成果供需信息以及市场化和专业化的成果价值评估和政策信息及时推送、详细解读等的服务需求较大;科技工作者目前获取的成果产业化服务相对较少,对科技服务机构的技术孵化和熟化能力、资源整合能力等提出了更高要求。针对科技工作者的服务需求情况,提出强化科技服务供给能力、提高科技成果转化效率的相关政策建议。
关键词:
科技成果转化系统 科技服务 需求调查
[期刊] 职教论坛
[作者]
李怡
高职院校职能部门因为承担教学过程、科研项目以及后勤管理等的计划、组织、协调、控制工作,涉及教学过程的资源分配和条件服务提供,是事关高职院校竞争力、声誉构建的关键部门。由于运行过程的复杂性、职业倦怠现象严重、缺乏合理的利益分配机制,许多高职院校的职能部门都存在效率不高现象。提升高职院校职能部门管理效率可以以服务对象的日常满意来评价职能部门,以流程管理的思想来设计工作机制,推动高职院校职能部门自发改变服务质量、提升管理效率。
关键词:
高职院校职能部门 管理效率 流程管理
[期刊] 图书馆
[作者]
罗国锋 贾儒 刘娜
随着MOOC(大规模开放网络课程)的不断实践应用,SPOC(小规模限制性在线课程)在高校教育教学中也日渐兴起,而高校图书馆作为高校的教学教研支撑机构,应该积极将学科服务嵌入到SPOC课程建设与教学的各主要环节。文章阐述了SPOC的起源、特点及嵌入式学科服务的理念,着重探讨了高校图书馆嵌入式学科服务在SPOC课程建设、课程教学、课程总结等方面的具体实施策略。
关键词:
SPOC 高校图书馆 嵌入式学科服务
[期刊] 图书馆建设
[作者]
许子媛
我国高校图书馆学科服务的整体发展情况参差不齐,因此,加强馆际合作、联合推进学科服务发展应引起国内高校图书馆的重视。面向科研的高校图书馆学科服务联盟,其合作方式可以分为同区域同学科联盟、跨区域同学科联盟、跨区域跨学科联盟;合作内容包含人力人才合作、科研咨询服务、科研数据服务、科研资源服务、科研教育服务;管理策略为合作理念是联盟管理的根本,组织形式是联盟管理的基础,组织沟通是联盟管理的纽带。
关键词:
高校图书馆 学科服务 联盟模式
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
刘丹 申艺苑 胡曦玮 叶继元
随着国家开展“新工科、新医科、新农科、新文科”学科建设,高校图书馆学科服务需要改变现有模式。文章采用文献调研法、对比分析法、问卷调查法、案例研究法,调研中外现有学科服务模式,提出应用项目管理思想来构建面向“四新”的学科服务模式,构建学科服务项目管理模式框架,分析学科服务管理模式的运行过程;以东南大学图书馆面向“新工科”的高价值专利培育服务项目为例,阐释项目管理思想应用于图书馆学科服务的可行性、实施过程及效果。这种模式能够服务于学科交叉融合,与“新工科全面深化、新医科融合发展,新农科高位推进,新文科布局未来”目标相统一,提高图书馆的学科服务深度和水平,提升高校图书馆的服务质量。
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
艾新革 罗春荣
通过调研政府职能部门舆情信息服务需求,着力分析政府职能部门对舆情信息服务在内容、采集、加工、综合开发、效果评价等方面的需求。
关键词:
舆情信息 政府职能部门舆情信息 需求分析
[期刊] 图书情报工作
[作者]
胡绍君
[目的 /意义]高素质的学科馆员队伍是高校图书馆拓展服务领域的基本前提。探讨高校科研数据管理服务对学科馆员的能力需求,从而有针对性地加强学科馆员的能力建设,对进一步提升我国高校科研数据管理服务水平具有重要意义。[方法 /过程]梳理国内外研究现状,对高校图书馆科研数据管理的内容进行归纳,明确科研数据管理服务中的学科馆员角色。[结果 /结论]阐述科研数据管理对学科馆员的能力要求,提出面向科研数据管理服务的学科馆员能力建设策略。
关键词:
科研数据 数据管理 学科馆员 能力建设
[期刊] 图书情报工作
[作者]
张群 张逸新 吴信岚
针对研究生信息素质的现状,分析面向研究生信息素质教育的学科化知识服务的四个特点,提出开展面向研究生信息素质教育的学科化知识服务,必须建构学科知识服务"三级"人才队伍、深化发展学科化知识服务模式、建立集成化的学科化知识服务平台,最后指出高校图书馆应充分利用优势资源,循序渐进开展学科化知识服务,积极探索学科化知识服务新模式。
关键词:
信息素质教育 学科 知识服务 高校图书馆
[期刊] 图书馆建设
[作者]
袁红军
面向科研团队的学科服务知识整合创新绩效模型以科研团队及其成员持有知识和外部知识的特征为前因变量,学科服务知识整合平台为中介过程变量,学科服务知识整合创新绩效和科研团队知识创造为结果变量,各变量之间存在相互依存、相互影响的关系,共同作用于面向科研团队的学科服务知识整合创新绩效的影响效果,为提升科研团队知识创造提供新路径和新方法。
关键词:
科研团队 学科服务知识整合 创新绩效模型
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
刘媛筠
文章以科研机构为研究对象,重点分析了学科化信息服务的体系构成,提出了面向科研一线的学科化信息服务模式的组成,以具体的项目为实例进行了学科化信息服务模式的实践及效果研究。
关键词:
科研机构 学科化信息服务 学科馆员
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