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[期刊] 中国图书馆学报  [作者] 肖希明  
扫描2007年度图书馆学界所关注的热点和重点,针对图书馆核心价值、知识自由与信息公平、图书馆学教育研究、图书馆法治、信息组织、数字图书馆、公共图书馆服务体系、用户研究、图书馆2.0和社会阅读等10个方面的研究进行述评。
[期刊] 图书情报知识  [作者] 彭斐章  
本文简要回顾了我国图书馆学研究生教育的情况,分析了图书馆学研究生教育面临的形势和任务,探讨了改进图书馆学研究生教育的有关问题。
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 余和生  
在图书馆学研究领域,许多适应市场经济建设需要的重大观念问题还没有引起理论界的足够重视,实践研究也未能成为攻坚的主战场。要消除书斋图书馆学的消极影响,需要建树起图书馆学研究面向实际的本体意识,还图书馆学以主体地位。
[期刊] 中国图书馆学报  [作者] 吴慰慈  罗志勇  
面向 2 1世纪的图书馆学研究 ,呈现出以下特征 :调整研究对象 ,立足更广阔的实践基础 ;融合理论与技术 ,创造学科发展新趋势 ;重视对知识的组织与控制 ,强化管理学科色彩 ;积累与创新相结合 ,探索新的学科生长点。参考文献 5。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 王金英  
问题导向的理论创新是图书馆事业的根本发展方向与价值取向。我国图书馆学界应从转变图书馆学研究中的"实用性"观念,正确处理继承与发展、现实与媚俗之间的关系,以跨学科的理论与方法解决复杂的图书馆学问题,运用复杂性思维理解图书馆现象,从"合理性"角度评价图书馆学理论创新研究5个方面,实现以面向问题为起点的图书馆学研究中的理论创新。
[期刊] 中国图书馆学报  [作者] 王子舟  
知识经济与知识社会的兴起,众多人文学科向"知识"的聚集,对图书馆学研究重心向知识转移起到了推动作用。上世纪80年代以来,我国图书馆学关于知识的研究不断增多,也取得了重要进展。图书馆学转向"知识域"将成为今后的发展趋势。这种趋势电会为图书馆学研究开辟出一系列具有潜在价值的学术富矿带。参考文献37。
[期刊] 图书情报知识  [作者] 邓胜利  司莉  苏小波  邢文明  董菡  郑燃  马浩琴  李明杰  
2010年10月9~10日,由武汉大学与美国伊利诺伊香槟大学、匹兹堡大学、美国图书馆与情报学教育协会联合会(ALISE)、iSchools领导小组(iCaucus)合作主办,武汉大学信息管理学院、武汉大学信息资源研究中心、武汉大学图书情报国际合作研究院承办的"第三届中美数字时代图书馆学情报学教育国际研讨会"(The Third International Symposium on Library and Information Science Educa-tion in the Digital Age)在武汉大学隆重召开。这是自2000年首届和2006年第二届"中美数字时代图书馆与情报学教育创...
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 惠澜  殷环环  顾烨青  
2019年3月29~31日,"面向未来的图书馆事业和图书馆学发展研究"高端论坛暨《大学图书馆学报》2019年编委会在江南大学召开。与会专家从高校图书馆质量评价与人才培养、"以本为本"的高校图书馆服务创新、图书馆学相关领域前沿动态等方面进行了深入探讨。在高校"双一流"建设背景下,作为知识服务中心的图书馆应完善质量评价体系,提升馆员素养,发展新型服务,满足新需求,谋求新进展。
[期刊] 图书馆  [作者] 马恒通  
面向21世纪的国际图书馆学情报学教育的发展趋势(续)马恒通(河北师范大学图书馆石家庄050016)6办学体制:联合化、一体化、国际化21世纪的图书情报教育的办学体制将走向联合化、一体化和国际化发展道路。6.1联合化这里的“联合化”,指办学体制的多种形...
[期刊] 图书馆  [作者] 马恒通  
本文根据21世纪社会发展特点,重点探讨了世界高等图书情报教育在教育目标、模式、课程设置、教学模式、教育手段、办学体制及管理体制等方面的发展趋势
[期刊] 中国图书馆学报  [作者] 刘兹恒  高丹  
综述第五次全国图书馆学基础理论研讨会中的基本观点,分为对图书馆学基础理论研究的回顾与展望、关于拓展图书馆学基础理论研究的疆域、如何构建图书馆学科的理论体系、图书馆核心价值的研究、图书馆学基础理论研究的定位和图书馆学实证研究的回归等6方面内容。参考文献6。
[期刊] 图书情报工作  [作者]
为了解图书馆学情报学界网友的阅读兴趣,引导业界同仁对图书馆学情报学重要文献的阅读,《图书情报工作》杂志社于2013年1月至3月通过微博发起了征集"面向21世纪图书馆学情报学推荐书目"的活动。该活动受到了博友们的积极关注,相关的微博被多次转发和评论,共有30余部著作和20余篇论文被多次推荐。推荐专著有:《文献计量学》(邱均平,1988);《情报研究方法论》(包昌火,1990);《情报计量学引论》(埃格希、鲁索
[期刊] 大学图书馆学报  [作者] 吴慰慈  周庆山  
图书馆学教育的培养目标是培养适应社会发展需要的全方位、复合型通才。为了适合这一模式的要求,在专业课程结构上需要加以调整和优化,处理好课程设计上的各种问题,构建科学的核心课程体系,从而使图书馆学教育以更积极的方式迎接跨世纪的挑战。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 张国杰  
在线教育供了一种全新的教学模式,为在线教育提供学科服务是高校图书馆服务创新发展的趋势之一。在国内外高校图书馆均大力发展面向在线教育的学科服务的形势下,基于高校院系对在线教育的需求及大学生的行为方式,我国高校图书馆应开展如下面向在线教育的学科服务:在线教育课程制作支持服务,相关讲座辅助服务,嵌入式参与服务,在线教育辅助空间支持服务,推广与反馈支撑服务,在线教育数据统计与分析服务。
[期刊] 图书馆建设  [作者] 许子媛  
我国高校图书馆学科服务的整体发展情况参差不齐,因此,加强馆际合作、联合推进学科服务发展应引起国内高校图书馆的重视。面向科研的高校图书馆学科服务联盟,其合作方式可以分为同区域同学科联盟、跨区域同学科联盟、跨区域跨学科联盟;合作内容包含人力人才合作、科研咨询服务、科研数据服务、科研资源服务、科研教育服务;管理策略为合作理念是联盟管理的根本,组织形式是联盟管理的基础,组织沟通是联盟管理的纽带。
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