- 年份
- 2024(11721)
- 2023(17016)
- 2022(14783)
- 2021(13998)
- 2020(11538)
- 2019(26928)
- 2018(26787)
- 2017(50784)
- 2016(27778)
- 2015(31614)
- 2014(31697)
- 2013(30654)
- 2012(28007)
- 2011(25128)
- 2010(25189)
- 2009(22284)
- 2008(21753)
- 2007(19088)
- 2006(16500)
- 2005(14223)
- 学科
- 济(102629)
- 经济(102505)
- 管理(80412)
- 业(74394)
- 企(60805)
- 企业(60805)
- 方法(51265)
- 数学(44654)
- 数学方法(44047)
- 中国(29539)
- 财(27719)
- 农(27715)
- 业经(23495)
- 学(22979)
- 地方(21223)
- 理论(20497)
- 贸(19454)
- 贸易(19441)
- 易(18812)
- 农业(18690)
- 制(18676)
- 务(17996)
- 财务(17917)
- 财务管理(17867)
- 技术(17526)
- 和(17317)
- 教育(17282)
- 企业财务(16872)
- 环境(15529)
- 银(15167)
- 机构
- 大学(382031)
- 学院(375824)
- 管理(151193)
- 济(141705)
- 经济(138187)
- 理学(130597)
- 理学院(129159)
- 管理学(126680)
- 管理学院(125955)
- 研究(116318)
- 中国(86822)
- 京(80385)
- 科学(72204)
- 财(66411)
- 江(56471)
- 所(55563)
- 中心(55229)
- 业大(54413)
- 农(54290)
- 范(53443)
- 财经(53421)
- 师范(52981)
- 北京(50497)
- 研究所(50366)
- 经(48678)
- 州(46819)
- 院(43179)
- 师范大学(42437)
- 经济学(42348)
- 农业(42039)
- 基金
- 项目(259364)
- 科学(203616)
- 研究(194781)
- 基金(185892)
- 家(159591)
- 国家(158199)
- 科学基金(137580)
- 社会(120474)
- 社会科(114095)
- 社会科学(114066)
- 省(101910)
- 基金项目(98504)
- 教育(92402)
- 自然(88717)
- 自然科(86664)
- 自然科学(86645)
- 划(85149)
- 自然科学基金(85077)
- 编号(82487)
- 资助(76612)
- 成果(67943)
- 重点(57349)
- 部(57059)
- 课题(55929)
- 创(53995)
- 发(53900)
- 项目编号(51624)
- 大学(50926)
- 创新(50111)
- 教育部(49790)
- 期刊
- 济(149749)
- 经济(149749)
- 研究(109275)
- 中国(75410)
- 学报(58798)
- 教育(56135)
- 管理(53881)
- 财(51519)
- 科学(50482)
- 农(47660)
- 大学(46140)
- 学学(40484)
- 图书(39450)
- 技术(35995)
- 农业(33155)
- 融(29999)
- 金融(29999)
- 书馆(29399)
- 图书馆(29399)
- 业经(25588)
- 财经(25204)
- 经济研究(23418)
- 经(21472)
- 问题(19242)
- 理论(18832)
- 情报(18611)
- 坛(18215)
- 论坛(18215)
- 科技(17886)
- 实践(17559)
共检索到556036条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
邵锐 付先华
在数字科研信息环境下，现有的学科信息门户已经不能满足用户需求，武汉理工大学图书馆通过重新组建学科服务团队，整合专题数据库资源，采用云服务技术构建了面向科研的学科知识平台。学科知识平台通过对学科知识进行整理、挖掘、检索，提供给全校师生学科评价及其增值服务，满足了科学研究对信息的深度需求。文章以信息与通信学科知识平台建设为例，对学科服务的扩展和延伸进行探索和实践。
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
邵锐 付先华 郭玉强
文章通过对比分析"信息与通信工程"学科知识平台的栏目使用情况,改进平台运行中暴露的问题:以学科评价报告作为数据挖掘和知识检索的依据,来控制学科知识平台的知识质量;通过构建专家知识链,基于学术共享空间的专家定制功能,实现专家知识的重组;通过建立学术共享空间,搭建信息共享交流平台,进行个性化的学科资源定制和推送服务。同时介绍了平台扩建后的学科知识仓储构建模块、专家知识服务模块、个性化学科服务模块、互动交流服务模块,通过对平台的扩建最终实现了学科资源和学科服务的深度整合。
关键词：
图书馆 学科知识 学科知识平台 学科服务
[期刊] 图书馆学研究
[作者]
刘楠 陈新艳 员媛 付先华
"双一流"建设是国家战略,探索"双一流"建设服务实践是高校图书馆的服务重点。武汉理工大学图书馆以ESI和专利文献服务为载体,以师生、科研人员以及学校决策职能部门为服务对象,开展面向决策需求和科学研究、兼顾信息素养和咨询的学科知识服务。其中嵌入科研和决策层的ESI学科和专利分析服务,支持和影响了学校的政策制定,助力了学校高水平论文的提升和成果转化的突破。以学科知识服务为基础自建的学科知识平台内含学校6个重点资助学科分平台、学术资源在线分平台和学术信息共享与管理分平台,实现了学科资源和学科服务的深度整合。
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
王华伟 张然 任红超
针对高校学科建设的现状及发展需要,提出了学科知识服务体系的概念。并以武汉理工大学材料学科为例,阐述了学科知识服务体系构建的策略与方法。
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
王华伟 周和玉 韦靓 郏林 张然 王海泉 于雷
学科知识簇是以学科主题词为中心的知识汇聚,展现并揭示与该词相关的知识概念网络。学科知识簇对于学科知识的关联、聚合与发现具有十分重要的意义。文章对基于领域知识词网的学科知识簇实现方法、模型和应用效果进行了介绍,结合武汉理工大学自动化学科知识簇建设的实践成果,验证了该实现方法的可行性,并指出存在的问题。
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
范涛 宋英华 梁传杰
武汉理工大学公共安全与应急管理学科以问题为导向,坚持服务需求、特色发展和深度融合的发展思路,通过搭建"由虚到实"的发展支撑平台、建立"学科特区"人才汇聚制度、构建内外结合的科研协同创新机制、实行团队式研究生培养和建立完善的制度体系等发展路径,形成了具有典型示范意义的学科交叉建设模式。该学科发展实践表明,坚持服务需求是实施学科交叉的根本方向,秉承特色发展是实施学科交叉的价值取向,选择适切载体是实施学科交叉的关键支撑,创新体制机制是实施学科交叉的基本保障。
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
杨薇 林静 黄国凡 李显辉 马鲁伟 庄锐锌
2015年10月24日,国务院发布《统筹推进世界一流大学和一流学科建设总体方案》,对高校图书馆学科知识服务提出了新的挑战。深度挖掘营销客体的内涵和需求,重新布局营销主体实现效益最大化,升级和更新知识服务产品,以及充分利用新媒体快速传递增值内容是学科知识服务营销的四大策略。其中,学科馆员的知识服务能力是学科知识服务的瓶颈,应给予足够重视和精心培养。
[期刊] 图书馆学研究
[作者]
魏炼
从江汉大学图书馆的实践出发,该研究聚焦构成学科知识服务体系核心要素中的资源工具和技术平台,通过对两种应用软件(微信公众号和电子资源分析软件)以及硬件平台(创客空间)的改造升级,从手机定制服务的推广、文献保障率的提高和创新服务的空间延伸三方面,着手完成高校图书馆从学科服务平台到学科知识服务平台的初步转型升级。
关键词：
高校图书馆 学科知识服务 平台升级
[期刊] 图书情报工作
[作者]
崔林 王敏芳 周蓓蓓 周广西
以南京理工大学图书馆为例,介绍该馆近年来所开展的分层次和点面结合的学科服务实践,即面向全校师生的普遍性学科服务,针对学校重点学科及科研团队的重点科研全程支持服务、重点学科情报服务,面向学校职能部门的学术与学科评价与分析服务;针对高校图书馆学科服务的未来发展进行思考,并提出建议。
[期刊] 图书馆
[作者]
陈茗君
网络技术的快速发展,构建学科知识服务平台是新形势下重点学科发展的需要,也是高校图书馆生存之根本。本文从分析高校图书馆的知识服务入手,以学科为基础,依靠高校的资源和人力优势,构建出网络环境下的高校图书馆学科知识服务平台。
关键词：
图书馆 知识服务 学科
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
潘菊英 刘清 周和玉 郭玉强 郭清蓉 杜莹琦
采用数据统计法和比较研究法,对武汉理工大学图书馆数字资源建设和使用情况进行调查分析。结果表明,随着数字资源建设力度加大,数字资源使用量逐年提高,使用成本逐年下降。但是,数字资源经费短缺,外文数据库使用率不高,用户利用数字资源能力低下。提出采取加大数字资源经费投入,加大数据库宣传和使用培训力度,完善数字资源管理和服务系统等措施来进一步提高数字资源利用效率。
关键词：
数字资源 数字资源建设 使用成效 分析
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
任树怀 高海峰 季颖斐
在介绍图书馆2.0及其实现途径的基础上,以上海大学图书馆为例,论述了构建学科知识服务平台的实现目标、总体架构、实现技术和实现方法。认为基于图书馆2.0的观念和技术是构建学科知识服务平台的指南,具有图书馆员2.0素养和技能的学科馆员在做好学科知识服务中起着重要的作用,值得每个图书馆尝试。同时表明,实现图书馆2.0的关键是提高馆员的认知与认同,促进馆员与用户的双向交流与互动,从用户需求出发找到改进和扩展服务的切入点,选择合适的技术路线和实施途径。
[期刊] 学位与研究生教育
[作者]
梁传杰 刘韩星 官建国 付承菊
结合高校国际协同培养研究生存在的认知偏差、体制机制障碍、有效模式缺乏等共性问题，武汉理工大学国际化示范学院对人才培养模式等进行了整体制度设计，开展了实行流入流出竞争机制、优化国际化人才选拔制度，探索多元人才联培形式、创建国际化支撑教育平台，汇聚校企世界高端人才、打造国际化优秀导师团队，搭建国际交流六大平台、营造国际化浓郁文化氛围等具体实践。认为高校在国际协同培养人才方面的改革走向是：培养理念迈向国际化、本土化融通，培养对象实施普惠式、多元化延伸，培养资源实行自主性、系统化转换，培养制度实现层级化、差异化发展转变。
关键词：
国际协同 制度设计 培养模式 研究生教育
[期刊] 图书馆论坛
[作者]
夏立新 翟姗姗 陈卓群
为推进图书馆学科知识服务的发展,使用户拥有一个良好的学术交流与知识共享氛围,文章分析了目前图书馆学科知识服务存在的不足;在深入讨论了学术博客应用于图书馆学科知识服务可行性的基础上,利用学术博客自身特点,构建了基于学术博客的图书馆学科知识服务模式,建立了图书馆学科知识服务的网络社区,包括学术博客网络社区与图书馆学科知识服务网络;并阐述了基于学术博客的图书馆学科知识服务的具体应用实现,以解决图书馆知识服务中存在的不足,为全面提升图书馆专业化、特色化、个性化的知识服务能力提供参考。
关键词：
学术博客 图书馆 学科知识服务 隐性知识
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
