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[期刊] 教育研究
[作者]
余清臣 高洁
生活复杂性主要根源于生活世界的多维二重性结构,挑战价值观教育的生活复杂性主要有个体性与社会性、自在性与自为性、经济原则与意义原则三个方面。面向生活复杂性的有效价值观教育框架由实施基础、核心目标、行动路线、内容结构和方法逻辑五个方面组成,分别为:价值观教育要与透视复杂性的世界观教育同步,价值观教育要培育以合理性为中心的价值观思维能力,价值观教育要得到社会价值观改造的配合,价值观教育要包括底线性价值观和超越性价值观两个内容层次,价值观教育要根据内容层次性在功利逻辑和德性逻辑间转换方法逻辑。
[期刊] 财会通讯
[作者]
李晓春
一、人本二重性对青年审计人价值观的影响当代青年价值观具有自主性与从众性并存、阶段性与稳定性并存、被动性与主动性并存的特征,并向着价值主体自我化、价值取向多元化、价值评价模糊化、价值目标实用化的方向发展。从人的发展与精神成长规律看,基础型价值观和理想型价值观并存,是当代青年价值观的基本模式。"基础型"价值观关注"成人"与"生存",是青年人在社会立足的基本要求,是个人生存之基础;而"理想型"价值观以"成才"与"创业"为目标,是青年人在社会上寻求发展的更高境界,是追求自我发展的精神驱动,也是引导青年实现自
[期刊] 民族教育研究
[作者]
蒋士会 龙安邦
民族地区新课改既沿袭着国家范围内新课改的复杂性,又产生了自身独有的复杂性,两者共同形成了民族地区新课改的复杂性景观。遵循民族地区新课改的复杂性及其变革规律,根据民族地区经济、政治、文化发展实际,充分依靠民族地区课程变革主体,切实提高其变革意向和变革能力,走民族地区特色化的新课改之路,是有效推进民族地区新课改的有效策略。
关键词：
复杂性 复杂性思维 民族地区 新课改
[期刊] 教育研究
[作者]
刘铁芳
教育必须充分尊重个体生命成长的复杂性,人的生命发展的复杂性总在我们所能设计的教育形态之上,现代教育必须小心地恪守自己的本分,恪守自己对个体生命发展理性设计的限度,给个体自我成长提供必要的空间,避免教育的过度。早期教育的诗性特征奠定个体经验世界的原型。返回生活世界教育学,即回到本原性的教育学,保持理智化教育学之于生活世界的生动张力,保持生活世界对儿童生命发展的全面孕育,扩展个体生命发展的可能性,避免理智化教育的自负以及单一教育模式形塑出来的千人一面,回复个体生命发展的自由与人的多样性。
[期刊] 高等教育研究
[作者]
王鉴 张晓洁
教学二重性指教学过程中的预设性和生成性。预设性教学是预成性思维影响下的教学形态,关注教学性目标、教师的教学设计、学生的学习结果以及教学的秩序等,具有明显的科学主义取向。生成性教学是在生成性思维影响下的教学形态,关注表现性目标、教学过程、师生互动等,具有明显的人文主义取向。教学活动作为一种科学与人文相结合的活动,具有科学的预设性与人文的生成性的双重属性。教学的二重属性不是非此即彼的对立关系,而是共存、互补关系。教学研究应加强对教学生成性的研究以弥补过去研究之不足。
关键词：
教学二重性 预设性教学 生成性教学
[期刊] 经济体制改革
[作者]
袁境
国有资产管理中的双重目标是长期困扰国内外国有资产管理机构的难题。一般来说,政府目标是不易观测的,市场目标是可以观测的,对于难测目标的激励是困难的,也常常会导致过度激励或者惩罚。根据所处环境变化,选择相对可测目标进行制度设计,可以更好地处理好委托-代理关系,真正实现激励目标。淡马锡修宪转变其作为国有资产管理公司的战略目标,对于中国国有资产管理公司定位具有启示意义:理清中国国资管理体制;明确政府与企业的角色定位及战略目标;完善国有控股公司法人治理结构;加快市场环境建设和完善监督管理机制。
关键词：
国有资产管理 淡马锡 二重性
[期刊] 中国经济问题
[作者]
蒙丹
全球价值链(GVC)上企业的升级表现为企业对价值链控制权和价值分配权的争夺。企业能力的"专有性"使其处于"被依赖"地位,从而在权利争夺中处于有利地位;而"专用性"产生的"依赖"倾向则不利于权利的争夺。但恰当的专用策略的采用能够很好地促进专有能力的提升。GVC上的企业升级就是一个企业围绕专有目标,通过恰当的专用策略进行能力构建的活动。初始能力水平不同的企业,在不同的构建环境和构建策略的影响下,能力演化路径也不同,从而在企业升级上产生不同的结果。
关键词：
全球价值链 专用能力 专有能力 企业升级
[期刊] 亚太经济
[作者]
李春顶
技术性贸易壁垒是当前国际贸易中主要的非关税壁垒措施之一,文章从多个层次探讨技术性贸易壁垒二重性,并据此分析了给予我国的启示。
关键词：
技术性贸易壁垒 二重性 启示
[期刊] 财经理论与实践
[作者]
李松龄
传统的劳动价值论认为 ,劳动的二重性表现为抽象劳动和具体劳动、私人劳动和社会劳动的对立统一 ,但是 ,它忽视了劳动二重性的动态对立统一关系 ,以及重复劳动和创新劳动的二重性关系。社会主义市场经济的商品生产和商品交换需要对重复劳动和创新劳动在价值形成和财富创造中的作用作出进一步的认识。
[期刊] 世界经济与政治论坛
[作者]
王贞威 许川
文化交流是海峡两岸交往的应有之义，更是双方互动的核心所在。文化交流有没有真真切切落到实处，是决定两岸关系能否最终和解的重要因素和关键环节。基于对两岸关系特殊性和现有文化交流状况的分析，文章认为，两岸文化交流呈现出历史性传统与现代化实践的二重性区隔结构。历史性传统是连接两岸关系的精神纽带，是两岸共有文化的先天基础；而现代化实践却是关系两岸能否重塑共有价值观以及复归统一的关键。因此，如何正确处理共同的历史传统与差异的现代化实践的关系是两岸关系和平发展巩固与深化期的重要课题。
关键词：
文化交流 历史性传统 现代化实践
[期刊] 经济纵横
[作者]
蔡华杰
在对资本主义生产过程的叙事中,马克思指认了自然对劳动过程的贡献,而自然要素本身却不形成价值。马克思这种叙事上的差异,让我们进一步从劳动二重性中体认到自然在资本主义生产中存在方式的二重性,从而彰显劳动价值论的生态意涵:一方面,从创造财富的角度看,在劳动过程中,自然的"自然形式"表现为以一种"无机的身体"的存在方式被生产者"天然占有",实现了自身与生产者的统一;但在价值形成、增殖过程中,自然的"社会形式"因资本主义私人占有而表现为同生产者相"分离",从而导致了自身被"剥削"的异化。另一方面,从促进财富增长的角度看,在劳动过程中,自然的"自然形式"表现为以一种"具体多样性"的存在方式促进财富的增长;但在价值形成、增殖过程中,自然的"社会形式"却表现为"单一抽象性"的"价值形式",从而导致了自身被"贬值"的异化。
[期刊] 首都经济贸易大学学报
[作者]
徐坤
"五四"以后打倒"孔家店",儒家文化之源头"周易"更是在被打倒之列,当下,孔子地位恢复了,孔子像挂在了联合国,但"易学"仍处在断层。"十七大"提出"守望我们的精神家园",中国人的精神家园起于"周易"又终于"周易","周易"是一种最起码与西方"牛顿科学世界观"站在同一天枰上的世界观,不仅如此,"周易"又是一种先进的世界观,它是服务于"探索复杂性科学"的智慧。
关键词：
周易 复杂性 世界观
[期刊] 中国高教研究
[作者]
葛军燕
职业院校开展职业价值观教育,应从确立职业价值观的目标出发,立足职业道德,回答"做怎样的人";强化职业认知,成为"合格职业人";探求职业发展,培养"和谐职业人"。分析职业院校学生智能、思维结构类型,厘清职业价值观教育具有的特质,强调其对主体的重视,对个体职业生活体验的重视,对作为一种"内心"评判的重视,作为一种对"职业生活"理解的重视,从而创设可以激活学生体验的情境和活动,探讨在回归职业生活、回归内心体验情镜下的职业价值观教育实施路径。
关键词：
职业生活 体验 职业价值观教育
[期刊] 职教论坛
[作者]
聂琴
成人教育学研究生培养是成人教育学科建设和学科发展的关键环节。在本身就具有高度复杂性的教育问题研究领域中，成人教育因为是以社会政治、经济、文化行为主体的“成人”作为其特定研究对象，具有比一般教育活动更为复杂的特性，这种复杂性通过一系列具体关系问题表现在研究生培养过程之中，对这些关系的理解对研究生培养和学科建设有十分现实的意义。文章试图探讨这种复杂性在成人教育学学科建设和研究生培养中的体现和应对，厘清学科关系及其基本研究领域与相关领域的关系，并切实处理好学科教学中的一些现实矛盾，全面把握和理解成人教育的丰富内涵及其对终身教育的基础性意义，以提升成人教育的学科教育质量，推进终身教育和学习型社会的建设。
关键词：
成人教育 学科建设 研究生培养
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