- 年份
- 2024(1382)
- 2023(2200)
- 2022(1862)
- 2021(1892)
- 2020(1440)
- 2019(3283)
- 2018(3190)
- 2017(5836)
- 2016(3375)
- 2015(3955)
- 2014(4032)
- 2013(3704)
- 2012(3349)
- 2011(2872)
- 2010(2924)
- 2009(2406)
- 2008(2284)
- 2007(2086)
- 2006(1715)
- 2005(1694)
- 学科
- 济(9830)
- 经济(9820)
- 管理(7319)
- 业(6130)
- 企(4957)
- 企业(4957)
- 方法(4749)
- 数学(4205)
- 教学(4084)
- 数学方法(4084)
- 理论(3438)
- 中国(3375)
- 财(2982)
- 学法(2538)
- 教学法(2538)
- 教育(2432)
- 农(2345)
- 学理(2190)
- 学理论(2190)
- 学(2136)
- 制(2114)
- 业经(1961)
- 贸(1798)
- 贸易(1793)
- 地方(1784)
- 易(1752)
- 银(1672)
- 银行(1667)
- 技术(1619)
- 农业(1609)
- 机构
- 学院(43117)
- 大学(42762)
- 济(14709)
- 研究(14599)
- 经济(14294)
- 管理(13277)
- 理学(11245)
- 理学院(11080)
- 管理学(10728)
- 管理学院(10635)
- 中国(10134)
- 京(9350)
- 科学(8853)
- 范(7446)
- 师范(7345)
- 所(7317)
- 财(7050)
- 技术(6850)
- 江(6706)
- 中心(6669)
- 研究所(6669)
- 农(6354)
- 业大(6235)
- 教育(6023)
- 北京(5993)
- 师范大学(5952)
- 职业(5425)
- 财经(5349)
- 州(5327)
- 院(5258)
共检索到68299条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 全球教育展望
[作者]
钱初熹
本文围绕我国教育部启动2021年版义务教育艺术课程标准修订中产生的争论,从历史研究二个向度的意义出发进行思辨。本文对美术教育历史演变的轨迹以及多元化的艺术教育观点展开探究,从中受到启发;对艺术各门类课程的边界进行探讨,提出应当充分发挥“作为创作实践的艺术教育”与“作为审美体验的艺术教育”以及多元化的艺术教育观点各自的优势,避免其局限性。本文在对过去向度进行探讨的基础上,对8个国家现行学校艺术课程的概况进行分析,为解决问题提供参照,并从艺术教育的价值与边界得出两方面的结论,对学校艺术教育的愿景进行展望。
关键词:
未来 艺术课程 重新设计 思辨
[期刊] 全球教育展望
[作者]
王斌华
今天在校的学生将进入未来社会。可是,现在的课程主要传授人类长期以来积累的科学文化知识,体现出面向过去的特点。科学预测未来早已在社会的其他部门发挥了重要的作用,它同样可以在校本课程开发领域发挥重要的作用。校本课程开发者应该有"未来意识",为学生的明天作好准备,开发面向未来的校本课程。这不仅是重要的,而且是可能的。
关键词:
面向 未来 校本课程开发
[期刊] 教育与职业
[作者]
乔国玲
广东作为改革开放的前沿阵地,近年来随着传统产业的转移与不断升级、新媒体技术对第三产业的冲击,以及网络环境下商业模式的剧烈变革,产生了很多新型的职业岗位,急需大量专门技能人才。广州大学纺织服装学院艺术设计系作为高职学院应用艺术技能人才的培养机构,以培养适应地方经济发展的高级技能型设计师为己任,在调研新兴行业对人才需求变量的基础上,经过多年的实践探索,建立了以项目选修课为载体的弹性课程体系,即职教领域项目式教学模式下的灵活多变的实践性课程。项目选修课的产生是对传统课程体系的补充,改变了专业课程僵化性的形成逻辑,丰富了课程体系的变量因素。
关键词:
高职院校 艺术设计专业 弹性课程体系
[期刊] 教育发展研究
[作者]
罗生全
这是一个变动不居的时代,用尼葛洛庞帝的话说,数字化充斥着这个时代,计算不再只和计算机有关,它决定着我们的生存;用弗里德曼的话说,世界已经被新技术和跨国资本碾成一块没有边界的平地,全球化已经真真切切地表现为“扁平化”;用舍恩伯格的话说,大数据主宰着当代社会,它带来的信息风暴正变革着我们的生活、工作和思维方式。人类社会已经发展到一个崭新的阶段,大数据、云计算、数字化等改变着生产生活方式,重塑着社会结构和知识结构,也催生着新的学习方式和思维方式,以往的知识范式越来越难以解释社会变迁中的诸多
[期刊] 企业管理
[作者]
陈春花
共生型组织是在对当前不确定环境做出分析的基础上,对未来理想型组织形式做出的预判。我们都感受到互联网技术出现之后,组织管理遭遇到很多挑战,比如强个体的出现,组织边界被打破,很多行业出现跨界模式,新的商业模式层出不穷。所以,从2012年到现在,我一直在做一件事情:持续不断地去研究各种各样互联网背景下的新型组织形态。现今,我们遇到的更大挑战是:我们必须回答,互联网时代,组
[期刊] 职业技术教育
[作者]
何曙芝 王庭之
生态后现代课程范式的出现为未来职业教育发展提供了全新的理论探究视角。生态化课程不仅为解决我国职教发展所面临的生态失衡等问题提供新途径,而且能为进一步深化职业教育改革提供课程新范式。职教生态化课程的构建应遵循目标取向的多元性、课程设置的整体性、课程开发的职业性和课程实施的实践性等原则。
[期刊] 全球教育展望
[作者]
胡知凡
本文阐述了新西兰艺术课程标准中,艺术课程与其它学科,与学生能力的培养及态度和价值观的形成之间的关系。并在此基础上归纳出三点启示,即,艺术教育对人的全面发展的重要性;对学科整合的促进作用;对减少多元文化世界里的冲突、增进理解的重要作用。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
林泋君
云南农业职业学院坚持"创新课程体系,整合教学内容,改革教学方法"的课程改革思路,进行了插花艺术课的实训改革,调整了实训内容,对实训方法和手段进行了改进,加强与企业的联系,切实提高学生动手实践能力。
关键词:
插花艺术 课程 实训 改革
[期刊] 中国高等教育
[作者]
郭瑾莉 张铎
美育教育改革的重点是面向全体学生的公共艺术教育。地方高校构建高质量公共艺术课程体系应采取优化课程结构和修读模式、强化课程思政与特色文化的融合创新、重塑新技术革命背景下的教学形态、构建开放多元的协同育人机制、完善过程性综合化评价模式等实践路径。
关键词:
地方高校 公共艺术 课程 实践进路
[期刊] 全球教育展望
[作者]
王小平
该文以美国教育统计中心的一项公立学校艺术课程实施过程的调查为例,研究了此项调查问卷的结构和证据变量框架,得出五点启示:学科课程实施调查需注重学科特点,问卷的调查需以客观事实为主,变量设计的关系需合理,课程实施调查的重心在课堂和教师,以及调查方式和手段应该多样化。
关键词:
课程实施 艺术课程 课程实施调查
[期刊] 常州工学院学报(社科版)
[作者]
尹绯
通过对常州成人高等教育艺术课程教学的调查,了解常州成人高等教育艺术课程中存在的主要问题,分析了造成问题的原因,并有针对性地提出了常州成人高等教育艺术课程改革的对策和建议。
关键词:
成人高等教育 艺术课程
[期刊] 企业管理
[作者]
沈东进
你能看到多远的过去,就能看到多远的未来。——邱吉尔中国最早的房地产开发企业1980年4月2日,邓小平同志在胡耀邦、万里、姚依林、邓力群等中央负责同志的陪同下,来到北京城前门地区视察。在他兴致勃勃地登上了北京城前门的一座高楼,鸟瞰四周,却只看到灰旧低矮的建筑物后,他讲到:"房子是可以卖的……应该看到建筑业是可以赚钱的,是可以为国家增加收入,增加
[期刊] 技术经济与管理研究
[作者]
饶祖海 仝允桓
本文通过分析反推法(backcasting)的发展、特征和应用 ,体现出反推法作为一种面向未来的研究方法 ,与传统的预测方法相比更适合用于解决长期、复杂的问题 ,还适合解决社会发展战略选择等问题。文章还结合我国情况提出建议
关键词:
反推法 backcasting 预测
[期刊] 税务与经济(长春税务学院学报)
[作者]
董昭江
21世纪新的产业革命也许将深入许多领域,并将驾驭任何劳动,使劳动变成只是执行某些简单的指令,而科学技术的竞争和培养人才的竞争在其中将发挥决定性的作用。另一方面,经济全球化的发展要求加强国际间的合作,解决竞争中的矛盾和摩擦,克服面临的共同困难和问题,促进共同发展。创造新现念,解决新问题、使我们在21世纪的竞争中取得主动权。
关键词:
经济全球化 高科技 竞争
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式:WXtxt
删除