- 年份
- 2024(13379)
- 2023(19531)
- 2022(16656)
- 2021(15676)
- 2020(13001)
- 2019(30210)
- 2018(29878)
- 2017(55910)
- 2016(31063)
- 2015(35200)
- 2014(35343)
- 2013(34426)
- 2012(32399)
- 2011(29330)
- 2010(30020)
- 2009(27275)
- 2008(27190)
- 2007(24974)
- 2006(21975)
- 2005(20206)
- 学科
- 济(122147)
- 经济(122005)
- 管理(90192)
- 业(88112)
- 企(71998)
- 企业(71998)
- 方法(50234)
- 数学(42514)
- 数学方法(41895)
- 中国(40746)
- 农(36574)
- 财(32515)
- 地方(29486)
- 业经(28698)
- 学(25329)
- 技术(24815)
- 制(24763)
- 农业(24682)
- 教育(24527)
- 贸(23940)
- 贸易(23916)
- 理论(23800)
- 易(23199)
- 银(21792)
- 银行(21750)
- 融(20987)
- 金融(20984)
- 行(20866)
- 策(19690)
- 和(19305)
- 机构
- 学院(432168)
- 大学(431742)
- 济(174563)
- 经济(170538)
- 管理(163892)
- 研究(149259)
- 理学(138974)
- 理学院(137347)
- 管理学(134949)
- 管理学院(134078)
- 中国(113196)
- 京(93500)
- 科学(87924)
- 财(83465)
- 所(74982)
- 江(70307)
- 中心(69302)
- 农(67912)
- 研究所(67141)
- 范(64375)
- 财经(63970)
- 师范(63812)
- 北京(60030)
- 业大(59145)
- 经(57866)
- 州(55862)
- 院(53854)
- 农业(52568)
- 经济学(51897)
- 师范大学(51072)
- 基金
- 项目(273899)
- 科学(217142)
- 研究(208776)
- 基金(194445)
- 家(167300)
- 国家(165691)
- 科学基金(142749)
- 社会(129525)
- 社会科(122549)
- 社会科学(122520)
- 省(109759)
- 教育(102236)
- 基金项目(101693)
- 划(92964)
- 自然(90379)
- 自然科(88320)
- 自然科学(88298)
- 编号(87923)
- 自然科学基金(86733)
- 资助(79833)
- 成果(74087)
- 课题(63769)
- 发(62546)
- 重点(62252)
- 部(61688)
- 创(59915)
- 创新(55309)
- 教育部(53557)
- 项目编号(53094)
- 性(52685)
- 期刊
- 济(202306)
- 经济(202306)
- 研究(137615)
- 中国(103957)
- 教育(76329)
- 财(66324)
- 管理(64632)
- 农(62157)
- 学报(60520)
- 科学(57432)
- 大学(47680)
- 技术(44736)
- 融(44589)
- 金融(44589)
- 学学(42915)
- 农业(41942)
- 业经(33798)
- 财经(31520)
- 经济研究(31074)
- 经(27235)
- 问题(26028)
- 图书(24105)
- 业(23480)
- 贸(22581)
- 技术经济(21949)
- 坛(21742)
- 论坛(21742)
- 职业(21597)
- 国际(20856)
- 统计(19895)
共检索到686955条记录
发布时间倒序
- 发布时间倒序
- 相关度优先
文献计量分析
- 结果分析(前20)
- 结果分析(前50)
- 结果分析(前100)
- 结果分析(前200)
- 结果分析(前500)
[期刊] 比较教育研究
[作者]
贺世宇 和震
保持与工作世界的紧密联系,把握其现状和未来发展趋势是永葆职业教育旺盛生命力的关键。国际劳工组织发布的"未来工作倡议"系列报告透析了在技术进步、全球化、人口发展、可持续发展四大驱动力的推动下,未来工作世界所彰显的工作性质变化、劳动力市场结构重构、就业形式灵活多样、工作组织形式扁平化和新工作价值观塑造五大特征。面向未来工作的职业教育应以培养适应未来智能化时代的人为目标,全力支持人才潜能释放;以对接劳动力市场需求为导向,缓解新兴职业人才不足和技能错配;以完善职业教育制度和信息化建设为保障,支持灵活多样的学习形式;以革新教学组织形式与教学方式为手段,促进跨界复合型人才成长;以尊重和理解新一代学习者为原则,科学引导其价值观的健康发展。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
陈晶晶
创业型经济的发展引起职业内涵、类别、层次、区域分布等职业结构诸要素发生变化，有必要根据职业教育人才培养与职业结构之间的匹配关系，对职业教育培养目标、专业设置、课程建设、结构体系和区域规划等方面进行改革，使职业教育人才培养逐步适应创业型经济对职业结构的新要求。
关键词：
创业型经济 职业结构 职业教育 专业建设
[期刊] 中国高等教育
[作者]
马君
为了刺激和加速本国高等教育事业发展步伐,从20世纪50年代开始,印度政府已连续正式发布了关于高等教育的十二个五年发展规划,并取得了显著成效。目前,印度已成为继中国和美国之后的拥有世界上最大和最多样化高等教育体系的国家之一。尽管如此,印度高等教育同样也面临着诸多亟待解决的问题和挑战,诸如:基础设施落后,财政投入不足、师资匮乏、教育质量不高、教育公平难以保障、国际竞争力不强,等等。为此,印度政府于
[期刊] 职业技术教育
[作者]
潘海生 权薇
国际劳工组织于20世纪70年代开发并推广MES模式,以应对当时世界范围内的就业危机,使MES模式在世界各国得到了广泛应用。国际劳工组织在推广MES模式的过程中逐渐形成了以项目载体、师资培训、教材内化、资格互认四项措施为基础的较为稳定高效的国际化路径模式,该路径模式体现出以标准化模式为引领、以理念导入为手段、以因地制宜为原则的模式特点。借鉴国际劳工组织MES模式国际化路径的优质经验,我国职业教育国际化路径可从路径模式、可持续发展、课程内容与资格框架四方面进行发展完善。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
唐智彬 谭素美
长期以来,国际劳工组织以促进社会公平正义为使命,关注就业问题,致力于促进世界职业教育与培训发展。在此背景之下,该组织通过一系列政策与行动,发展面向贫困青年职业培训和创业教育,为贫困残疾人提供职业技能培训服务,帮助贫困女性群体和其他少数人群改进教育与技能状况,以职业技能发展与能力提升为反贫困奠定基础。通过梳理国际劳工组织推动职业教育扶贫行动发现,追求社会公平理念与实现贫困人群人力资本积累、突出"体面就业"的反贫困目标、重视职业教育与培训的群体与个体适应性以及整合职业教育与创业教育提升反贫困整体效果是国际劳工组织推动职业教育与培训的核心特征,这些为我国职业教育扶贫提供了重要启示。
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
佐佐木聪 余秀琴
围绕职业教育与人力资源关系,简介了国际劳工组织第142号人力资源发展公约,第195号人力资源发展建议书。分析了全球技能发展所面临的新机会与新挑战,以及中国加强高技能职工培养的策略与国际劳工组织的相关人力资源培训策略。
关键词：
国际劳工组织 人力资源发展 政策
[期刊] 图书情报工作
[作者]
王世伟
从国际大都市图书馆的角度,论述大都市图书馆互联网发展新理念和新实践,分别从图书馆自身和网络空间层面阐述大都市图书馆互联网的内容,分析自助选择服务、立体互动服务、个性推送服务等大都市图书馆互联网新兴服务业态,论述大都市图书馆互联网所体现的图书馆智能互联的转型升级和智慧融合的服务共同体,并从大都市图书馆与城市的互动发展的角度进行论述。
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
默秀红
在全球智慧城市建设浪潮的推动下，打造智慧城市已成为各国、各地区城镇化发展竞相追逐的热点。文章在明确智慧城市发展的内涵基础上，探讨了智慧城市建设对于高校图书馆发展的影响，并在分析高校图书馆服务于智慧城市建设的现状和问题的基础上，提出了面向智慧城市建设的高校图书馆服务创新发展策略。
关键词：
智慧城市 高校图书馆 服务创新 应对策略
[期刊] 商业经济研究
[作者]
宋洋洋
作为第三产业的重要经济部门,零售业在产业融合不断深化的背景下,与其它产业的关联性日益紧密,形成了新的网络零售商业形态。目前我国传统零售业正面临危机,亟需寻找创新发展对策。纵观我国零售业的创新发展现状,其问题主要表现为理念的局限性、宏观环境的影响以及企业自身的发展阻碍。在此背景下,需要树立流通先导的发展理念,加快零售业的产业融合发展进程,通过打造企业核心竞争力,推动零售业创新发展。与此同时,政府也要通过政策手段,积极营造适合零售业融合与创新发展的宏观环境,助力零售业的创新发展需求。
关键词：
产业融合 零售业 创新发展
[期刊] 山西财经大学学报
[作者]
王雯
随着教育改革的不断推进,职业教育高质量发展成为新时代职业教育的发展目标。我国职业教育发展存在资源转化率低与资源领域广、就业质量低与就业率高、认可度低与规模大的矛盾,使职业教育高质量发展受到了制约。刘立新、周凤华的《新职业教育:培养面向未来的人才》(中国人民大学出版社2019年出版)一书将技能人才培养作为主线,客观记录国家职业教育的顶层设计,反映地方层面的积极实践,总结经验与教训,积极探索我国职业教育高质量发展的发展路径与改革逻辑。
[期刊] 中国高等教育
[作者]
胡秋儿
大学科研服务是指大学从自身的职能出发,以可应用的知识产品为内容进行的生产、应用等直接服务社会的资源整合活动过程的总称。它不同于以人才培养为内容的服务,有其内在发展的规律和逻辑,大学科研服务组织是大学科研服务经历了服务理念化阶段、产学研合作阶段之后,在知识经济背景下发展到组织化阶段的产物。它是在大学科研服务活动过程中,为
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
孟子敏 徐琳
“三教”改革是推进职业教育高质量发展的重要切入点。全球多国权威教育机构联合发布的IPR系列报告及其中提出的“创新教学法”，集中体现了国际教学创新领域的前沿成果，对我国职业教育“三教”改革具有参考价值。采用内容分析法，对近百种“创新教学法”进行系统梳理，按照“所属层次”“适用的目标群体”和“适用的学科领域”三个方面，分析创新教学法体系的适用性；按照“所关注的教育要素”“技术基础”和“对教学环境的要求”三个维度，分析该方法体系的典型特征。进而，基于纵向研究的结果，国际“创新教学法”体系的演进发展凝练为理念提升、技术赋能、策略改进和评估革新四个逻辑层面，阐释该教学法体系对我国职业教育“三教”改革的启示。
[期刊] 国际商务研究
[作者]
沈根荣 张维
国际劳工标准是当前国际贸易领域的一个焦点问题。本文阐述了国际劳工标准的含义,分析了发达国家要求将国际劳工标准纳入国际贸易体制的原因,介绍了关贸总协定和世界贸易组织在国际劳工标准问题上的斗争,以及近年来国际劳工标准的最新发展。
关键词：
国际劳工标准 国际贸易 发展
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
刘克勇 方健华 王新国
新时代赋予了职业教育新的使命,走向深度融合,是江苏省产业转型升级的必然要求,是江苏教育现代化的有力支撑,是江苏职业教育自身演进与嬗变的必然结果,也是江苏职业教育发展战略的现实选择。深度融合的江苏职业教育发展方式,主要是在办学方向、发展方式、办学机制、教学模式的等方面进行多重要素的重构。
关键词：
深度融合 江苏职业教育 发展方式 转变
[期刊] 中国职业技术教育
[作者]
孙钰林 王剑
数字化背景下通过高质量学徒制建设来提升技能人才供给有效性已成为新时期国际劳工组织推进职业教育与培训改革创新的重点内容。国际劳工组织基于高质量学徒制建设的六大基石和实施过程的四阶段为着眼点，分析了高质量学徒制的内涵特征与生成策略。同时，明确了学徒制未来发展的六大趋势，即提升学徒数字技能的培养能力、发展高等学徒制、开展学徒制准备项目、提升成人的学徒制参与度、学徒制项目的模块化和短期化。这些也为高质量发展时代中国特色学徒制的高质量发展提供了多方面的启示：在有意义的社会对话方面体现党的领导，在健全的监管框架中体现政府主导，在明确角色和责任方面更多发挥院校和企业的主动性，质量监控中注重发挥行业组织作用等。
文献操作()
导出元数据
文献计量分析
导出文件格式：WXtxt
删除
