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[期刊] 教育研究
[作者]
陈琳 王运武
着眼智慧教育设计微课,是时代性的崭新课题。短小精悍、易掌握、高效率、得其精华及利于建构是微课本质。智慧教育的要义是,在信息化基础之上,建构信息时代的教育新秩序、新形态,根据信息时代创新要求重构教育,造就具有创新创造能力的学习者。微课设计智慧在于:"效果"、"开放"、"多元"、"视动"、"巅峰"、"引领"、"易"、"灵"、"研创"、"立体"及"评价"。
关键词：
智慧教育 微课 智慧型课程 教学设计
[期刊] 中国成人教育
[作者]
梁泽鸿 全克林
融入信息技术的智慧教育已成为全球教育领域的新趋势。教师使用慕课、微课、翻转课堂进行混合式教学,提升教学效果,培养学习者的学习主动性和能动性,实现智慧教学。智慧教育下,面对信息化的诉求,高校教师须转变观念,培养信息素养,注重情境化和个性化学习,并开展线上线下评估,以促进学习者的智慧学习。
关键词：
智慧教育 高校 教师发展 信息化教学能力
[期刊] 图书情报工作
[作者]
刘泽 邵波
[目的/意义]在智能时代背景下，构建面向智慧图书馆的学科资源门户以满足不同用户群体对学科服务及时性、精准性与专业化的需求，有助于加快主动的学科化、知识化及精准化的资源集成服务转型。[方法/过程]通过调研国内“双一流”高校图书馆学科资源门户的建设现状与存在的问题，强调建设面向智慧图书馆的学科资源门户的必要性。基于高校师生对学科资源门户的需求调研与分析，对该学科资源门户的总体架构与核心功能展开设计。[结果/结论 ]构建包括物理层、源数据层、技术层和应用层4个层级的学科资源门户总体架构，总结出面向智慧图书馆的学科资源门户应具有用户需求精准识别、细粒度化资源聚合与资源智能推送三大核心功能。
[期刊] 审计研究
[作者]
黄佳佳 李鹏伟 徐超
智慧审计是人工智能浪潮下发展现代审计的必由之路，是提升审计质量和审计效率的重要途径。新一代信息技术的快速发展改变了审计环境，而审计目标的变化进一步促使审计方法革新，即从大数据审计走向智慧审计。这要求审计人员从思维模式上变革审计作业理念，从行动上创新审计技术方法。智慧审计下审计方法创新的关键是构建智慧审计平台，核心思想是将审计理论与审计经验转化为数字化审计知识体系和智能化审计知识模型，这将有助于审计过程由传统的依赖人工规则的自动化流程转变为基于审计平台数字经验的智能化流程。依托于该审计平台可将智慧审计思想付诸实践，动态感知、高效精准、自主学习、人机交互的智慧审计模式有助于更好发挥审计在党和国家监督体系中的重要作用。
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
马海群 张涛
[目的/意义]在重视实证研究的大数据环境下,语料库作为一种定量研究方法,在语言研究、统计分析及机器学习等领域发挥了重要的作用。近年来,随着大量文献的文本化,语料库的构建不但会使文献信息的研究科学化、多样化,还会使文献信息服务精准化、智慧化。[方法/过程]文章在现有语料库研究的基础上,结合图书馆、情报与文献学的相关理论,把文献信息作为研究对象,为社会提供智慧服务为目标,提出了一种在文献信息视阈下面向智慧服务语料库构建的思路。[结果/结论]阐述文献信息视阈下语料库建设的过程,并描述了在智慧推送、智能分类、远距离阅读等领域推动智慧服务的应用场景。
关键词：
文献信息 语料库 智慧服务 应用研究
[期刊] 图书馆建设
[作者]
索智杨 殷峰 牌艳欣
2000年我国步入老龄化社会，2012年全国老龄办首先提出“智能化养老”的理念。党的十八大、十九大、二十大都提出“健康中国战略”，健康养老已成为《“健康中国2030”规划刚要》的重要内容。但智慧养老在我国服务成效差，其中智慧养老数据资源“不统一”、共享与开发利用差是主要问题之一。通过对智慧养老数据资源来源与分类，以及数据资源描述内容和场景要素与资源描述框架分析后发现，借鉴场景框架可以实现对智慧养老场景数据资源的描述，并在此基础上构建了智慧养老场景数据资源描述框架与概念模型，该框架包含六类概念，即智慧养老服务主体、老年人、智慧养老设施、智慧养老活动主题、智慧养老活动时间和智慧养老地点。通过康复训练场景的实例验证表明，智慧养老场景数据资源描述框架可以作为智慧养老场景的通用描述概念框架，对智慧养老服务场景内容进行揭示和描述。
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
赵昆华 李欣 章岑 钱力
[目的/意义]智慧数据权益体系是指导智慧数据建设与服务的原则规范，能够为文献情报机构履行社会职责提供更多公共空间。[方法/过程]全面分析了在信息社会环境下智慧数据权益体系的提出背景，深入研究了智慧数据权益体系的研究内容与重要意义，调研提炼了文献情报机构在智慧数据建设与服务过程中商业、开放、合作和自建数据权益面临的现实需求和主要问题。[结果/结论]明确智慧数据权益体系的内涵和基本原则，并制定基于智慧数据建设与服务全流程的制度框架，形成智慧数据权益体系。
[期刊] 中国成人教育
[作者]
王囡
在传统课堂中,成人学生的学习效果不尽理想。利用新一代信息技术所打造的智慧课堂,能够实现课前、课中和课后的全过程跟踪,能够使学生在情景化、移动化、感知化的学习活动中立体沉浸式学习。本研究试图从提升拓展课程内容的价值、充分了解成人学生特点、科学合理设计教学目标、综合运用教学组织形式、创新考核与评价方式五个方面对智慧课堂进行设计,以促成学生的智慧生成。
关键词：
成人学生 智慧课堂 教学模式
[期刊] 中国远程教育
[作者]
温川雪 周洪建
通过对微课与移动学习、泛在学习的概念与特点进行分析,提出了把微课与移动学习结合在一起,通过手机终端进行微课学习的全新理念,设计了一个支持PC终端和智能手机终端的多平台微课移动学习系统。该系统集智能推送、视频标注、Lucene全文搜索、聚类分析、Android开发等技术于一体,学习者可以随时随地访问微课视频,获得优质微课资源信息,教师则可以获得微课分析统计结果,推动微课与移动学习的发展。本文对系统的实施进行跟踪,针对通过课堂学习的学生和使用本系统辅助学习的学生,从多方面进行统计,发现引入本系统后,学生的成绩有显著提高,对课程的评价也提高了。
关键词：
微课 移动学习 Android 智能手机
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
吴雅威 张向先 卢恒
[目的/意义]构建面向智库需求的智慧数据服务能力评价体系,用以评价图书情报机构的智慧数据服务能力,可以更好地帮助智库进行决策支持与服务创新以及推动图书情报机构的智慧数据服务发展。[方法/过程]在分析智库的智慧数据服务需求的基础上,确定以面向智库需求的智慧数据服务过程和服务内容作为评价依据,在深度访谈智库与图书情报机构领域相关专家后初步构建智慧数据服务能力评价指标体系,再利用问卷调查法、灰色系统理论和层次分析法完成评价指标的优化和赋权,以验证评价指标的科学性、合理性、有效性和可行性,最终确定智慧数据服务能力评价体系。[结果/结论]构建的面向智库需求的智慧数据服务能力评价体系,包括多源数据、智能化技术与工具、智慧数据服务人员3个维度一级指标、8个二级指标和23个三级指标。
[期刊] 情报理论与实践
[作者]
栾宇 张海涛 庞宇飞 宋贺
[目的/意义]从情报学学科本位出发，以智慧政府重大突发事件决策应对实际需求为目标导向，构建面向重大突发事件的智慧政府情报决策系统，能够为情报决策赋能，提升智慧政府应对重大突发事件质效。[方法/过程]以大情报观下情报决策相关概念为基础，结合相关文献研究，以重大突发事件应急管理流程与情报工作内容为线索，构建面向重大突发事件的智慧政府情报决策系统，进而通过具体案例分析其运行效果。[结果/结论]提出了数据知识双驱动的情报决策系统架构，刻画了其情报决策逻辑与机理，提出了情报主导引领决策的功能定位。
[期刊] 图书馆学研究
[作者]
国佳 李望宁 李贺
社会化信息服务的服务对象是社会居民,基于智慧城市角度,构建社会化信息服务体系,可以更好地满足用户信息服务需求,推动新兴市场的发展,集成信息服务技术和资源,重构社会化信息服务功能网络,建立持续健康发展的信息服务机制。文章通过文献资料收集和实际案例分析,研究了面向智慧城市的社会化信息服务的特征和关键要素;分析了面向智慧城市的社会化信息服务的需求;构建了完善的信息服务体系;梳理总结了面向智慧城市的社会化信息服务特征及关键因素;提出了面向智慧城市的社会化信息服务功能,构建了面向智慧城市的社会化信息服务体系,对推动
关键词：
智慧城市 信息服务 社会化信息服务
[期刊] 图书馆工作与研究
[作者]
张芳 唐崇忻
本文阐述了智慧图书馆和智慧馆员的特征与内涵,明晰了智慧图书馆对高校馆员的职业理念、知识技能、学术科研及实践创新等新要求,指出了高校图书馆员亟需与时俱进、扬长避短、科学规划和自我管理,以适应智慧图书馆的新挑战。
关键词：
智慧图书馆 高校馆员
[期刊] 经济师
[作者]
邹银凤
智慧城市的发展依附于各种信息技术,其核心是物联网技术。因此物联网基础设施关键技术成为了建造智慧城市的关键技术,当前快速发展物联网信息技术成为了重中之重。文章就什么是智慧城市展开论述,分析了建设智慧城市的重要意义,并点明了当前普遍采用的物联网技术,总结了影响我国智慧城市发展的几个因素,最终提出了创新的重要性。
关键词：
智慧城市 物联网基础设施 关键技术 研究
[期刊] 大学图书馆学报
[作者]
邢卓媛 钱吟 施晓华 姜开达
高校图书馆作为支撑高校建设与发展的重要角色,应当在智慧校园建设浪潮中,主动融入,释放潜能,将图书馆信息系统的发展与智慧校园基础建设结合起来,在提高自建服务应用质量的同时,为学校建设贡献数据与服务能力。针对智慧校园信息化环境变化趋势,本研究探讨智慧校园环境下的图书馆信息系统开放融合策略,并以上海交通大学图书馆信息系统建设为例,进行应用实践与成效分析。
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